高校户外运动俱乐部开展模式分析 ---以淮南师范学院为例
学生：汪海萍（指导教师：常先厚） （淮南师范学院体育学院）
摘 要：据统计，推动户外运动发展的重要载体-户外运动俱乐部，最近几年在大学中发展迅速。近年来中国的高校户外运动俱乐部发展起来，越来越多的大学生喜欢在大自然中挑战和磨练自我。户外运动能陶冶情操,愉悦心情；能锻炼人的心理素质，培养坚忍不拔、拼搏向上的精神和处事不惊的性格；挖掘创造潜能、掌握生存技能；培养团队精神、增进相互沟通，促进人际关系和谐；培养严谨的做事风格,增强分析判断能力。越来越多的大学生参与到户外运动俱乐部中，因为户外运动能促进大学生的心理健康，提高大学生的身体素质和社会适应能力,培养学生的生存技能，挖掘大学生的创新能力和团队合作精神。当代的大学生面临着来自
社会、家庭和学业的三重压力,没有良好的心理素质,坚强的意志品质,不能树立正确的人生观、价值观就很难在日益激烈的社会竞争中取得主动。屡屡出现的大学生自杀事件,更是引起了社会对大学生身心素质的担忧,因此在高户外运动俱乐部发展十分必要和迫切。高校
户外运俱乐部的存在是为了让学生达到愉悦身心、增进健康的目的，从而实现高校学生更加全面的发展。但户外运动是在野外或在自然场地进行的，具有一定的风险。因此，基于对淮南师范学院户外运动俱乐部发展模式的分析，以保障学生在户外活动中的人身安全，为规范和促进户外运动在我校健康、 和谐、有序地发展提供理论参考与借鉴。
关键词: 高校 户外运动 户外运动俱乐部 户外运动现状 开展模式分析
Pattern analysis in University Outdoors Club---a case study of Huainan Normal College Student:汪海萍 (Faculty Adviser:常先厚 )
(Huainan Normal University College of physical education)
Abstract: According to the statistics, as to promote outdoor sports development important carrier - outdoor Sporting Club, in recent years in universities develops rapidly. At present, with the mountain climbing, camping, hiking and so on as the main body of the various properties of the outdoor club has reached hundreds of. Driven by the booming in outdoor sports in China of the environment, developed in recent years China's colleges and universities outdoor Sporting Club is also thriving, more and more students like in the nature of the challenge and self tempering. More and more college students to participate in outdoor Sporting Club, for outdoor sports in promoting college students' mental health, to cultivate students' team spirit, enhancing health, master skills, mining the ability to create, enhance communication and mutual understanding, have a great role in promoting, but outdoor exercise is has certain risk in the natural site in the field or. Therefore, this paper is to protect our school students in outdoor sports in the personal safety to carry out model analysis to the Huainan Normal University outdoor Sporting Club, to regulate and promote our outdoor sports health, harmonious, orderly developments provide certain reference and reference.
Key Words: Universities and colleges; Outdoor sports; Outdoor Sporting Club; Outdoor sports Situation; Development tactics; Analysis of outdoor sports club model 前言
户外运动俱乐部组织的户外运动是一组在以自然环境下开展的带有探险性质和体验探险的体育项目群。户外运动是把旅游、运动、人际交流紧密结合起来的一种绿色健康的生活方式，高校学生为了摆脱学习和未来要走上社会的压力，很乐意到轻松愉快的自然环境中放松身心，充分享受自然山水和新鲜空气所带来的愉悦。从高校户外运动俱乐部开展的现状分析来看，我国高校户外运动体育资源日趋成熟，为了推动户外运动健康、有序地发展,保障高校学生在户外运动中的人身安全,本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等多个研究方法,对淮南师范学院学生参与户外运动俱乐部的态度、活动项目选择，以及户外俱乐部组织形式、消费投入、活动次数进行了调查分析。结果表明:高校学生参与户外运动俱乐部在各个方面存在着较多的安全隐患。建议将户外运动俱乐部纳入学校体育学院的课程之内、提高户外俱乐部的专业性、培养和引进户外运动专业师资和建立安全保障体系,以保证高校户外俱乐部健康快速的发展。
目前户外运动在我国的发展是以多种形式存在的,而在高校主要是以俱乐部的形式在发展,高校户外运动俱乐部在普及与宣传户外运动方面发挥了积极作用,但是随着高校户外运动俱乐部数量不断增加，高校户外运动安全事故也日益增加,大学生是一个国家未来发展的希望,高校户外运动俱乐部作为学生参与户外运动的重要组织形式,也是学生获得户外运动技能的重要场所,加强高校户外运动俱乐部的管理是防范安全隐患最有效的方式之一,我们有必要对高校户外运动俱乐部的现状进行细致地分析,探究其存在的问题,提出相应的对策,使户外运动能够真正地促进大学生身心健康发展。本文通过对淮南师范学院户外运动俱乐部的现状入手,搜集到一些能够客观反映我校户外运动俱乐部发展现状的资料和数据,探讨出我校户外运动俱乐部发展中存在的问题,并在此基础上提出有针对性的对策,为促进我校户外运动俱乐部向更高层次发展提供科学的理论支撑,基于以上做法,最终促进我校户外运动的健康发展。 一、国内外关于高校户外运动俱乐部的研究 （一）国内高校关于户外运动俱乐部的研究
户外运动作为一项新兴的体育运动项目,由于自身的挑战性与刺激性深受高校大学生的喜爱,但目前国内关于高校户外运动俱乐部方面的理论研究较少,已有的对高校户外运动俱乐部方面的研究主要集中在高校户外运动的作用、高校户外运动发展的限制因素和安全问题上,很少一部分研究涉及到户外运动俱乐部的研究,以下对已有研究做简要概括:（1）关于高校户外运动的作用和价值研究:研究者主要针对户外运动在高校中的作用展开研究的,例如：孙镭通过对高校户外运动俱乐部进行研究的基础上提出“高校户外运动俱乐部在促进大学生的运动参与、丰富校园文化及促进体育课程的完善等方面发挥了积极作用”[1]。（2）关于高校户外运动发展的限制因素及对策研究: 综观国内有关高校户外运动俱乐部的已有研究可以发现,从研究内容来看,以往关于高校户外运动俱乐部的研究所涉及的面比较窄,仅仅停留在高校户外俱乐部运动的一些基本问题描述上,特别是关于高校户外运动俱乐部的作用和制约因素的研究上只停留在一般学校体育项目的描述上,缺少结合户外运动项目本身的特点加以研究;另外关于户外运动安全方面的理论分析比较多,缺乏单个户外运动项目的实证研究;在高校户外运动制约因素及发展对策方面研究,虽然通过对高校户外运动俱乐部的现状进行调查,也提出相应对策,但研究中的地域也较窄,对于高校户外运动的开展具有一定的局限性。例如：黄学思在对普通高校户外运动俱乐部开展现状进行调查的基础上得出“由于户外运动的特殊性导致其在高校开展的难度较大,目前户外运动俱乐部在高校的发展主要受学校、个人和环境等因素的制约,只有把这几方协调好才能促进户外运动俱乐部在高校的健康发展”[2]。高兴贵在对高校户外运动俱乐部发展现状进行调查的基础上提出目前影响高校户外运动俱乐部发展的主要制约因素为安全因素,由于户外运动自身具有的挑战性和刺激性使其高校开展户外运动活动面临着较大的安全风险,其次经费和师资的不足以及户外装备的昂贵性等,这些都会影响户外运动俱乐部在高校的发展[3]。（3）关于高校户外运动俱乐部的研究:因为户外运动俱乐部在我校成立的时间较短,所以目前国内关于户外运动俱乐部的研究也较少,例如：门传胜运用实地调查法和个案研究法,从多个方面对沈阳市户外运动俱乐部的发展现状进行分析,指出“目
前我国户外运动俱乐部整体发展水平较低,具体表现在俱乐部的服务质量较差、活动内容单调、服务意识淡薄等问题已严重影响户外运动俱乐部在我国的健康发展,并在此基础上提出了相应的建议,以期推动户外运动组织的健康发展”[4]。随着高校户外运动的发展,作为高校户外运动组织者高校户外运动俱乐部也必然要面临相应的改革,因此未来对于高校户外运动俱乐部的研究也将越来越多。
（二）国外关于高校户外运动俱乐部的研究
国外对于户外运动俱乐部的研究较早,户外运动作为一项新兴的体育运动项目已成为西方人日常生活的重要组成方面,特别是近些年来受到西方科学技术的发展,人们的工作方式和生活方式发生了重大的变化,人们在生活水平提高的同时越来越多渴望回归到大自然中,所以参加以探险和旅游为主的户外运动的学生越来越多,因此国外非常重视户外运动方面的研究。户外运动教育是西方各国高校体育教育的常见手段,各国都非常重视户外运动教学与环境保护方面的研究,以美国为例,“户外运动课程作为高校体育教学的重要组成部分,它享受与社会教育和环境教育等课程相并列的地位,是美国青少年必修的体育课程之一,为了促进户外运动在高校的发展,美国各高校中都设立独立专门的户外运动机构,配备户外运动专业指导人员进行指并且为了促进户外运动在社会上的普及与发展,美国在每个州的公立公园里都配备户外设施以及户外专业的毕业生担任专职指导员”李欣等人通过对新西兰高校户外运动俱乐部进行实地调查发现,户外运动俱乐部在新西兰的高校中占据着重要的作用,该国在户外运动教育领域具有先进的教学理念和良好的户外教育设施,该国非常强调户外运动与环境保护的关系,在普及与提高学生户外运动知识和技能的同时更加关心和保护环境,充分实现人与自然的和谐发展[5]。梁海燕通过对美国高校户外运动俱乐部的发展进行实地调查的基础上运用对比分析法去揭示我国与美国户外运动发展的差距,并且充分分析了美国高校户外运动俱乐部的发展特点,结果发现“美国户外运动俱乐部的发展较为成熟,户外运动俱乐部的发展得到政府的立法与资源双重帮助,另外美国的户外运动参与民众广泛而普及,户外运动人才的培养机制呈多层次性等特点[6]。综上所述国外高校户外运动俱乐部发展较早、较成熟,而且俱乐部的机构健全,制度完善, 俱乐部经费来源途径呈多样化趋势,另外有很强的规范性, 户外运动俱乐部多采用民主管理,表现出社会化和法制化特点,其发展与社会环境高度契合,有很强的生存和发展能力。在高校户外运动俱乐部的研究上,国外非常重视户外运动教育的重要性,特别是把户外运动教育纳入正常的体育教学范围之内,在具体活动开展过程中有明确的任务与机构设置,这些都为我国高校户外运动俱乐部的发展提供宝贵的经验。 二、研究对象与方法 （一）研究对象
本研究以淮南师范学院10、11、12、13级学生为研究对象，以体育学院11、12级本科生为调查对象。
（二）研究方法 1、文献资料法
由于户外运动俱乐部在我国高校开展较晚,导致目前国内关于高校户外运动俱乐部研究方面的资料很少,本文在撰写过程中,主要查阅高校体育社团管理方面的相关文献,同时还涉及到管理学、户外运动方面的书籍。通过上网搜索和图书馆查阅大量的文献资料，得知高校户外俱乐部的发展形式和近几年不同学校开展户外运动俱乐部的优势等相关资料，以利于论文的撰写。其中查阅的文献资料主要来自中国期刊网、万方数据库和各大学学报等。 2.访谈法
本文在编写调查问卷以及实地收集数据时,对几所高校中从事户外运动俱乐部实践和理论研究方面的老师及高校户外运动俱乐部负责人进行访谈,访谈的内容主要围绕目前高校户外运动俱乐部的开展现状、社团活动、管理体制、存在的问题等方面展开访谈。也采用电话沟通、qq视频聊天和专门访问的形式对11级和12级部分学生进行了采访，收集相关资料，了解基本情况。其中，
访问11级学生60人，12级学生60人，总计120人。 3数理统计法
运用Excel表格对调查的原始数据进行处理。 4、问卷调查法
向11级学生发放问卷210份，回收问卷204份，有效问卷199份。向12级学生发放问卷210份，回收问卷206份，有效问卷201份。 表1 问卷发放情况一览表(N=420)
年级 发放问卷 回收问卷 有效问卷 回收率 有效率 10级 210 204 199 97.1% 94.8% 11级 210 206 201 98.1% 96.7% 总计 420 410 400 97.6% 95.8% 三、结果与分析 首先，
由于目前学生参与户外运动大部分以户外运动俱乐部形式为主,我校应尽快提高户外俱乐部的专业性,户外运动俱乐部可以归属学校体育部门进行统一管理,制定相应的规章制度，以减少在活动中盲目性和存在的严重安全隐患,杜绝户外运动中的单独行动和自发组织的行为,积极吸收户外运动爱好者,实行会员制;在户外俱乐部的规范运作下开展户外运动,切实保障户外运动中安全。其次，要引进和培养师资力量，户外运动俱乐部的发展需要有专门的师资力量做保障。因此引进户外运动专门的师资力量是前提,同时也是促进高校户外运动健康发展和技术水平提高的有力保障。由于户外运动在我国还是一项新兴的体育运动,在师资力量上还存在着暂时的短缺现象,建议教育主管部门尽快举办户外运动师资培训班,同时可以采用院校交流和学习等形式进行自我培养,逐步提高,以适应和提高户外运动师资的素质,推动户外运动俱乐部在我校的全面开展。户外运动教师在教学之外,还需定期对我校户外俱乐部进行
知识讲座和技术培训,组织和实施我校户外运动的开展,引导我校户外运动的正确组织和开展。最后，要建立安全保障体系以保障户外运动俱乐部在高校的健康、和谐有序地发展。在建立安全保障体系中应由学校统一配备符合户外运动要求的基本装备和技术装备;建立不同等级的活动线路或基地;领队专业知识的考察;制订详细的户外活动计划书;制订户外活动的应急预案;制订装备使用和管理要求等等,形成有效地安全保障体系。为我校学生健康安全的参加高校户外运动俱乐部提供保障。
（一）淮南师范学院为户外运动俱乐部的现状分析 1、我校学生参与户外运动俱乐部的项目选择
通过对淮南师范学院400名学生进行问卷调查，从表1可以看出,我校学生参与户外运动项目选择的排序依次为拓展项目、野外露营、徒步越野和群众性登山等项目。其中,男生项目选择的排序为拓展项目、野外露营、徒步越野和群众性登山等;女生项目选择的排序为野外露营、拓展项目、徒步越野和群众性登山等。由此可见,男、女生在选择项目具有比较明显的相识性,说明我校学生在参与户外运动的项目选择上比较注重选择一些能增强体质、调节精神、增加知识及锻炼能力的项目,这也符合现代大学生的心理需求和实际需要。群众性登山是我国传统的户外运动项目,它具有较强的健身价值,能满足学生走出学校,亲近大自然的需要但是我校学生所选择的户外运动项目挑战性越强、技术性要求越高,发生伤害事故的几率相对来说就越大。 表1 高校学生参与户外运动俱乐部的项目选择 项目 拓展项目 野外露营 徒步穿越 群众性登山 男 74 49 35 43
女 60 67 42 30 总计 134 116 77 73
比例 33.55% 29% 19.25% 19.25% （资料来源：作者整理）
2、我校学生参与户外运动俱乐部的组织形式
通过图1可以看出,我校学生参与户外运动的组织形式主要是参加校内户外俱乐部和参加社会户外俱乐部的活动。其中男生参加户外俱乐部的现象要明显高于女生。由于经济、刺激性或挑战性等原因使小部分的
学生采取单独行动方式进行户外运动,但自发组织的户外活动缺乏周密性、计划性、安全性、组织性和纪律性,而参加社会上的户外俱乐部会明显又会增加高校学生的经济负担,以上三种现象表明目前我校的户外俱乐部还没有明确的优势去吸引同学们参加。 图1高校学生参与高校户外运动俱乐部 的组织形式
（资料来源：作者整理）
3、我校学生参与户外运动俱乐部的态度情况
表2可以看出: 78.75%的高校学生喜欢和非常喜欢户外运动,其中男、女生的比例比较接近。不喜欢的学生只有21.25%,是很少数的。喜欢和非常喜欢户外运动的学生多,为我校户外运动俱乐部的发展提供了一个良好的契机。但是,由于户外运动存在着一定的危险性,参与的人越多,存在的安全隐患就越大,必须尽快进行正确的引导和规范其发展,以确保我校学生在户外运动中的人身安全得到保障。
表2高校学生参与户外运动俱乐部的态度情况
喜欢程度 非常喜欢 一般喜欢 不喜欢 讨厌 男 89 84 25 11 女 78 64 34 15 总计 167 148 59 26
比例 41.75% 37% 14.75% 6.5% （资料来源：作者整理）
4、我校学生参与户外运动俱乐部的消费投入
通过表3可以看出,有55.5%的大学生每年参与户外运动的消费投入在0到30元之间,有25.75 %的高校学生每年参与户外运动的消费投入在30到50元之间,而50元以上的消费投入只占18.75%，并且男女生在各个层次的消费
投入基本是一致的,这说明我校学生已经初步养成了户外运动的观念，但由于经济承受能力有限，只能在参加部分户外运动俱乐部的活动时添加一下个人简单的装备。目前的消费投入可以说是远远解决不了在开展户外运动中必须具备的基本装备和技术装备,而缺少对开展具有挑战性和技术性项目的装备要求,会直接影响户外运动中学生的安全和户外运动的质量。 表3高校学生参与户外运动的消费投入情况