带拼音和全文解释的《道德经(适合孩子学国学)(6)

2019-01-10 12:22

【解释】 道是无为的而没有一件事不是它所为的。侯王如果能保持无为这一原则,万物将自动向他归化。归化后如果有欲望发作,我就用“无名之扑”来镇服他。无名之扑也就是根绝欲望。根绝欲望可以安静,天下自然就会稳定。

《老子》第三十八章

shànɡd?bùd? 上 德 不 德 bùshīd? 不 失 德 , w?i?rwúyǐ 为 而 无 以 yǐw?i shànɡ 以 为 。 上 shànɡyìw?izhī 上 义 为 之 zhī?rm?zhī 之 而 莫 之 ɡùshīdào 。 故 失 道 r?n shīr?n 仁 , 失 仁 lǐ fūlǐ 礼 。 夫 礼 luànzhīshǒu 乱 之 首 。 ?ryúzhīshǐ 而 愚 之 始 h?u bùjū 厚 , 不 居

shì, 是 shìyǐ是 以 w?i 为 ; r?nw?i仁 为 ?ryǒu而 有 yìnɡ 应 , ?rh?u而 后 ?rh?u而 后 zhě 者 , qiánshí前 识 shì。 是 qíbáo其 薄 yǐyǒud? 以 有 德 ; wúd? shànɡ无 德 。 上 xiàd?wúw?i下 德 无 为 zhī?rwúyǐ之 而 无 以 yǐw?i shànɡ以 为 。 上 z?rǎnɡbì?r则 攘 臂 而 d? shīd?德 , 失 德 yì shīyì义 , 失 义 zhōnɡxìnzhībáo忠 信 之 薄 zhě dàozhī者 , 道 之 yǐdàzhànɡfu以 大 丈 夫 chùqíshí ; 处 其 实 xiàd?下 德 d?wú德 无 ?ryǒu而 有 w?i 为 ; lǐw?i礼 为 ēnɡzhī扔 之 ?rh?u而 后 ?rh?u而 后 ?r, 而 huá 华 , chùqí处 其 bù, 不

r

jūqíhuá ɡùqùbǐqǔcǐ

居 其 华 。 故 去 彼 取 此 。

【解释】 上德不表现为有德,实际上是有德。下德自以为有德,实际上是没有德的。上德无所表现不故意表现他的德。下德有所表现并故意表现他的德。上仁有所表现,但非故意表现他的仁。上义有所表现,并故意表现他的义。上礼有所表现而得不到响应。就伸出胳膊强迫人家来响应。所以失去了道以后才有德,失去了德以后才有仁,失去了仁以后才有义,失去了义而后才有礼。礼这个东西,是忠信的不足是混乱的开始。有先见之明的人,是道的虚华是愚昧的开始。因此,大丈夫立身淳厚而不居于贫薄,存心朴实,而不在于虚华。所以要舍弃后者采取前者。

《老子》第三十九章

xīzhīd?yīzhě tiānd?yīyǐqīnɡ 昔 之 得 一 者 : 天 得 一 以 清 ; dìd?yīyǐnínɡ sh?nd?yīyǐlínɡ 地 得 一 以 宁 ; 神 得 一 以 灵 ; ɡǔd?yīyǐshēnɡ h?ud?yīyǐw?itiān 谷 得 一 以 生 ; 侯 得 一 以 为 天 xiàzhanɡ qízhìzhīyě waitiānwúyǐ 下 正 。 其 致 之 也 , 谓 天 无 以 qīnɡ jiānɡkǒnɡlia dìwúyǐnínɡ jiānɡ 清 , 将 恐 裂 ; 地 无 以 宁 , 将 kǒnɡfai sh?nwúyǐlínɡ jiānɡkǒnɡxiē 恐 废 ; 神 无 以 灵 , 将 恐 歇 ; ɡǔwúyǐyínɡ jiānɡkǒnɡji? wànwùwú 谷 无 以 盈 , 将 恐 竭 ; 万 物 无 yǐshēnɡ jiānɡkǒnɡmia h?uwánɡwúyǐzhanɡ 以 生 , 将 恐 灭 ; 侯 王 无 以 正 jiānɡkǒnɡju? ɡùɡuìyǐjiànw?iběn , 将 恐 蹶 。 故 贵 以 贱 为 本 , ɡāoyǐxiàw?ijī shìyǐh?uwánɡzìchēnɡ 高 以 下 为 基 。 是 以 侯 王 自 称

ɡū ɡuǎ bùɡǔ cǐfēiyǐjiànw?i 孤 、 寡 、 不 谷 。 此 非 以 贱 为 běnxi? fēihū ɡùzhìyùwúyù 本 邪 ? 非 乎 ? 故 致 誉 无 誉 。 shìɡùbùyùlùlùrúyù lu?lu?rú 是 故 不 欲 琭 琭 如 玉 , 珞 珞 如 shí

石 。

【解释】 自古以来凡是得到一的:天得到一就清明,地得到一就安宁,神得到一就有灵,洼坑得到一就充盈,万物得到一就繁衍滋生,侯王得到一就能为天下的首领。他们都是从得到一才能达到的境界,天不能保持清明,恐怕要破裂;地不能保持安宁,恐怕要废弃;神不能保持灵验,恐怕就要消失;洼坑不能保持充盈,恐怕要枯竭;万物不能繁衍滋生,恐怕要灭绝;侯王不能保持高地位,恐怕要垮台。所以,贵以*为根本,高以下为基础。所以,侯王自称为“孤家”.“寡人”“不* ”。这不是以*为根本吗? 难道不是这样吗?所以,追求过多的荣誉就没有荣誉,不想做高贵的美玉,要做坚硬的基石。

《老子》第四十章

fǎnzhědàozhīd?nɡ ru?zhědàozhīy?nɡ 反 者 道 之 动 ; 弱 者 道 之 用 。 tiānxiàwànwùshēnɡyúyǒu yǒushēnɡyúwú 天 下 万 物 生 于 有 , 有 生 于 无

【解释】 向相反的方向变化是道的运动,示弱是道的运用。天下万物生于能看得见的“有”,而“有”却生于看不见的“无”。

《老子》第四十一章

shànɡshìw?ndào qín?rxínɡzhī zhōnɡshì 上 士 闻 道 , 勤 而 行 之 ; 中 士

w?ndào ru?cúnru?wánɡ xiàshìw?ndào 闻 道 , 若 存 若 亡 ; 下 士 闻 道 dàxiàozhī bùxiàobùzúyǐw?idào , 大 笑 之 。 不 笑 不 足 以 为 道 ɡùjiànyányǒuzhī mínɡdàoru?mai 。 故 建 言 有 之 : 明 道 若 昧 ; jìndàoru?tuì yídàoru?lai shànɡd? 进 道 若 退 ; 夷 道 若 颣 ; 上 德 ru?ɡǔ ɡuǎnɡd?ru?bùzú jiànd?ru? 若 谷 ; 广 德 若 不 足 ; 建 德 若 tōu zhìzhēnru?yú dàbáiru?rǔ 偷 ; 质 真 若 渝 ; 大 白 若 辱 ; dàfānɡwúyú dàqìwǎnch?nɡ dàyīn 大 方 无 隅 ; 大 器 晚 成 ; 大 音 xīshēnɡ dàxiànɡwúxínɡ dàoyǐnwúmínɡ 希 声 ; 大 象 无 形 ; 道 隐 无 名 fūw?idào shàndàiqiěch?nɡ

。 夫 唯 道 , 善 贷 且 成 。

【解释】 上士听了道的道理,就努力去实践;中士听了道的道理,觉得好象是有道理又好象没道理;下士听了道的道理,就哈哈大笑。不被嘲笑那就不是真正的道了!所以古人说过:明显的“道”好象暗昧,前进的“道”好象后退,平坦的“道” 好像高低不平,崇高的“德”好像低洼的川谷,洁白好象污垢,广大的“德”好像有不足,刚健的“德”好像是怠惰,质地纯净好像是浑浊。最大的方形反而没有边角,重大的器具往往制成得很晚,最大的声音听来反而无声,最大的形象看来反而无形。“道”幽隐而无名,只有“道”,才善于使万物得以完成。

《老子》第四十二章

dàoshēnɡyī yìshēnɡar arshēnɡsān 道 生 一 , 一 生 二 , 二 生 三 , sānshēnɡwànwù wànwùfùyīn?rbàoyánɡ 三 生 万 物 。 万 物 负 阴 而 抱 阳

chōnɡqìyǐw?ih? r?nzhīsuǒa , 冲 气 以 为 和 。 人 之 所 恶 , w?iɡū ɡuǎ bùɡǔ ?rwánɡɡōnɡyǐ 唯 孤 、 寡 、 不 谷 , 而 王 公 以 w?ichēnɡ ɡùwùhu?sǔnzhī?ryì hu? 为 称 。 故 物 或 损 之 而 益 , 或 yìzhī?rsǔn r?nzhīsuǒjiào wǒyì 益 之 而 损 。 人 之 所 教 , 我 亦 jiàozhī qiánɡliánɡzhěbùd?qísǐ wú 教 之 。 强 梁 者 不 得 其 死 , 吾 jiānɡyǐw?ijiàofù

将 以 为 教 父 。

【解释】 道产生统一体,统一体产生对立的两个方面,对立的两个方面产生第三者,第三者产生万事万物。万物内部都包含着阴阳两个对立的方面,它们在交冲中得到和谐。人们所厌恶的就是“孤家”.“寡人”.“不* ”这些词儿。而王公们却用这些词儿称呼自己。所以,一切事物贬损它它却得到增益;增益它它却受到贬损。人们所教导我的,我也用来教导别人:“强暴的人不得好死”。我要把这句话作为教人的宗旨。

《老子》第四十三章

tiānxiàzhīzhìr?u chíchěnɡtiānxiàzhīzhì 天 下 之 至 柔 , 驰 骋 天 下 之 至 jiān wúyǒurùwújiàn wúshìyǐzhī 坚 。 无 有 入 无 间 , 吾 是 以 知 wúw?izhīyǒuyì bùyánzhījiào wú 无 为 之 有 益 。 不 言 之 教 , 无 w?izhīyì tiānxiàxījízhī

为 之 益 , 天 下 希 及 之 。

【解释】 天下最柔弱的东西,能驾御天下最坚硬的东西。无形的力量能进入没有空隙的东西里面。我因而认识到无为的好处。无言的教导,无为的好处,天下的事很少能够比上得上它。


带拼音和全文解释的《道德经(适合孩子学国学)(6).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:电磁组 湖北汽车工业学院-电磁二队-技术报告

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: