知识丰富、本领过硬、身心健康的高素质专门人才和拔尖创新人才。牢固确立教书育人是教师的首要职责，建立有效的政策措施和管理机制，提高教师地位待遇，激励教师专心致力于教书育人，把教学质量、教学研究能力和教学改革与实践成果作为教师考核的主要内容，把教授为本科学生授课作为重要制度。高等学校各项工作都要紧密围绕人才培养，将优质资源集中配置于人才培养，切实保障教学经费投入，加强图书资料、实验室、校内外实习实训基地、课程教材等教学基本建设，营造良好育人环境，为学生成长成人成才提供全方位服务。
2.加强思想政治教育。进一步加强和改进研究生和本专科学生思想政治教育，针对研究生、本专科生不同年龄群体的特点，提高思想政治教育工作的针对性和实效性。围绕立德树人根本任务，把大学生思想政治教育贯穿于高等学校工作各方面，渗透于教育教学各环节，建立和完善全方位、多层次、全覆盖的思想政治教育体系。建立思想政治教育队伍培训基地，完善辅导员聘任制度，提高班主任、辅导员理论水平和工作能力，造就一支高素质、高水平、高层次的思想政治教育骨干队伍。发挥思想政治课教育主渠道作用，以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点，深入推进社会主义核心价值体系教育，深入推进公民意识教育，深入推进中华民族优秀传统文化和革命传统教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，坚定大学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心，坚定大学生对祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同，牢固树立维护祖国统一和民族团结的意识。
3.深化教育教学改革。积极推进以人才培养模式改革为核心的教育教学改革。紧密结合经济社会发展现实需要，遵循教育规律和人才成长规律，根据多样化人才培养目标，大力改革人才培养模式，营造有利于学生知识、能力和素质协调发展，有利于创新型、创业型人才脱颖而出的良好环境，形成各具特色的多样化人才培养模式。改进优异学生培养方式，鼓励高校积极探索拔尖创新人才培养模式，积极营
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造鼓励独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境。深化课程体系、教学方法和评价方式改革。重视学生在学习中的主体地位，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学。注重实践性，强化实践教学环节，积极支持学生参与科学研究和社会实践，增强学生解决实际问题的能力。注重综合性，拓宽学生的知识面，开设通选课程，促进文理交融。注重选择性，为学生创造更加灵活多样的学习机会。注重开放性，培育学生的国际视野和尊重多元文化的博大胸怀。重视文化素质教育，鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业，培养学生的公民意识和社会责任感。深化教学管理改革，积极推进以选课制、弹性学制等为主要内容的学分制改革，促进区内高校学分互认。改革考试考核方法，完善促进学生综合素质提高和个性发展的多样化评价方式。完善学习困难学生的帮扶机制。
4.推进研究生培养机制和模式改革。着力提高研究生培养质量。以提升研究生科研创新能力为重点，大力推进研究生培养机制和培养模式改革，建立以科研为主导的导师责任制和导师项目资助制。实施研究生教育创新计划，重视面向科学技术前沿和经济社会发展需求营造研究生教育创新氛围,加强自治区产学研联合培养研究生示范基地的建设和管理，推行产学研联合培养研究生的“双导师制”。积极推进专业学位研究生教育改革，探索符合专业学位研究生教育规律的管理体制和培养模式，促进专业学位研究生教育水平和人才培养质量的明显提高。
5.推进高等职业教育改革。坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路，以提高质量为核心，以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线，深化高等职业教育教学改革，推进体制机制创新，建设高水平的中国特色现代高等职业教育。大力推进校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式，推进实施“双证书”制度，着力培养学生职业道德、职业技能和就业创业能力。加强“双师型”教师队伍建设，建设专兼结合“双师”结构的专业教学团队，拓宽企业专业技术人员担任专兼职教师的渠道，形成企业一线技术骨干参与
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专业建设与人才培养工作的有效机制，提高持有专业技术资格和职业资格证书的“双师型”教师比例。加强高等职业院校基础能力建设，不断加大对高等职业教育的投入，提升高职院校实训基地和网络信息化建设水平，改善办学条件。统筹谋划自治区职业教育发展，促进四个职教园区的建设和管理运行体制机制改革，发挥好牵头院校的引领示范作用。充分利用对口支援，协调内地优质高等职业教育资源支援我区高职院校发展。建立健全高等职业教育质量保障体系，吸收行业企业参加高等职业教育质量评估。积极开展职业技能竞赛。
6.加强教学和学籍管理。不断提升高等学校科学管理水平。高等学校要进一步完善教学和学籍常规管理规章制度，保证教学和学籍管理工作规范有序；加强管理队伍建设，培养一支具有先进教育理念、现代管理思想、能熟练掌握并不断创新管理技术手段的教育教学管理队伍，强化管理人员一切服务于教学、一切服务于人才培养的意识；要将先进的技术手段运用于教学和学籍管理工作，不断提升管理的质量和效率。
7.加强就业创业教育和指导服务。大力推进就业创业教育工作，面向全体学生、结合专业教育、以转变教育思想、更新教育观念为先导，以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和就业创业能力为核心，以改革人才培养模式和课程体系为重点，将就业创业教育融入人才培养全过程。大力加强就业创业指导服务，建立高校毕业生就业政策支撑体系，配合有关部门制定完善鼓励毕业生到工农业生产一线，到城乡基层、边远地区、中小企业就业和自主创业的有效政策；鼓励高校毕业生到艰苦边远地区服务；建立和完善高校毕业生就业市场和信息服务体系建设、就业指导课程建设和就业指导队伍建设；加强创业培训，开展创新创业教育和创业实践活动，加快建成一批高校学生创业实践和孵化基地；建立政府、高校、社会三方对就业困难毕业生的帮扶体系；建成相对完善的高校毕业生就业状况统计监测与评价反馈体系，形成促进高校毕业生就业质量提高的运行机制。
8.完善人才培养质量保障体系
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完善高等教育质量保障体系，建立科学、规范的评估制度。加强政府对高等教育质量的宏观监控，加强高等学校内部教育质量保障制度建设。成立自治区高等教育质量保障专家委员会，统筹协调高等教育质量保障工作。依据高等教育国家质量标准，开展高等教育质量建设和质量评价。根据国家《普通高等学校评估暂行条例》和教育部的安排，开展高校教学评估工作。建立自治区高等学校教学状态数据库。推进专业化评价，鼓励具有资质的专业机构和社会中介机构对高等学校学科、专业、课程等水平和质量进行评估。
（三）提高少数民族教育教学质量
1.推进少数民族教育教学改革。要大力推行并不断提高国家通用语言文字授课质量，鼓励具备条件的民语言班学生插入汉语言班学习，稳步开展民汉学生合班授课，逐步实现民汉学生统一培养方案、统一教学大纲、统一课程考核标准和统一毕业标准，促进我区高等教育整体水平的提高。要对母语为汉语的学生加强少数民族语言学习和培训，倡导民汉学生互相学习、共同进步的风气，师范院校要率先改革，对母语为汉语的学生开设少数民族语言必修课程，增强学生适应双语教学的能力。要以提高少数民族大学生国家通用语言文字应用能力、文化专业水平为重点深化预科教育教学改革，不断提高预科教育质量，打好进入专业学习的基础；鼓励教师充分关注少数民族学生的认知特点，注重因材施教，积极改进教学方法和手段，采取针对性教学方式调动学生学习的主动性、提高教学效果和学习效果；要以增强少数民族大学生综合素质与就业创业能力为目标，优化培养环节和课程体系，强化实践教学，拓宽实习实践渠道，形成有利于少数民族大学生成长成人成才的培养模式。
2.加强少数民族师资队伍建设。高等学校要制定少数民族师资队伍建设规划，形成有利于少数民族师资队伍优化和拔尖人才成长的制度和环境；要大力加强少数民族高层次领军型人才和学科骨干人才培养，加强对少数民族中青年教师的培训，不断提高其专业水平和使用国家通用语言文字授课的能力。要通过建设由高水平教授领衔、民汉
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教师共同组成的教学团队，倡导民汉教师共同研究和改革教学内容，共同开发教学资源，开展集体备课、交叉授课，加强经验交流，互相帮助、共同成长，不断提高教学能力和水平。
3.重视少数民族语言文化专业建设。要重视以传承少数民族语言文化为主的专业建设和人才培养工作，加强对优秀民族传统文化的整理和研究。加大专业建设力度，提升培养水平，着力培养高质量高层次少数民族语言文化专门人才。少数民族语言文化专业使用本民族语言文字授课，同时开设国家通用语言文字课程，提高学生对国家通用语言文字的掌握水平，增强传承和弘扬优秀民族文化的能力。 （四）增强科技创新能力
1.加强科学研究与技术创新。增强高等学校自主创新能力，充分发挥高等学校在自治区创新体系建设中的重要作用。大力支持高等学校加强我区有特色和优势领域的基础研究、积极开展高技术领域创新研究，促进学科发展。引导高校教师以国家和自治区战略发展需求为导向，围绕自治区经济社会发展重大现实问题和企业技术创新需求，积极开展国家和自治区急需的战略性研究、涉及国计民生的公益性研究和探索科学技术尖端领域的前瞻性研究。促进科学研究、技术创新与人才培养的有机结合，支持高校通过产学研相结合方式承担自治区重大科技任务和工程项目，在高水平科研实践中培养科研创新团队和创新人才。
2.繁荣发展哲学社会科学。积极参与马克思主义理论研究和建设工程，结合自治区社会稳定与发展需求，大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化，积极参与以当代中国马克思主义为指导，具有中国特色的哲学社会科学学科体系和教材体系建设。建立哲学社会科学研究创新平台体系和项目资助体系。加强对自治区经济社会发展中重大理论和各类紧迫现实问题研究，加强对新疆各民族优秀传统文化与历史研究，推进跨学科研究和研究方法创新。推动高等学校哲学社会科学优秀成果的应用，提升自治区文化软实力。
3.创新科研体制机制。深化科研管理体制改革，激发科研活力，
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