第三课
一、形体站姿训练：
两脚开立与肩同宽，两臂自然垂下贴近裤缝，挺胸收腹，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。
二、表演训练：
站在台前介绍自己，并表演一个节目。
——大家好，我是小小主持人班的×××，我今年×岁，我喜欢×××，很高兴认识大家，希望大家喜欢我！谢谢！
三、语音训练
翘舌音——zh 知 摘 捉
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长 真 猪 追 祝
朗读练习： 灰蜘蛛巧姑娘， 织出银网一张张， 逮蚊子，粘苍蝇捕捉害虫是干将。
训练提示：家长平时多注意普通话翘舌音的发音，给孩子一个准确的普通话语音环境；多鼓励孩子向陌生人介绍自己。
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第四课
一、 表情趣味表演训练： 变鬼脸左手绕绕，右手绕绕，小眼睛咕噜噜转，垂眼睛，吊眼睛，瞪眼睛，做个鬼脸吓唬你。
要求：眼球灵活转动，脸部表情丰富，适当的肢体语言，启发动作的多样性，增强学生们的独立表现力和创造力。
二、语音训练:
翘舌音——ch 冲 车 吹 出 吃 长 春 床 查处 吹出 常常
朗读练习：
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小猴子，嘴儿馋，吃了杏子吃李子，吃了李子吃柿子，吃了柿子闹肚子。
三、主持演讲训练：
太阳咪咪笑，鸟儿吱吱叫，今天是一个特殊的日子——三八妇女节。小朋友们，让我们一起对妈妈和奶奶们说一声：节日快乐，你们辛苦了！谢谢你们！
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第五课
一、表演训练：
1、模仿下列小动物的造型：小猴子、小狗、小鸟、小鸭。
2、无实物表演：洗手帕、提水、擦玻璃、拖地板。
要求：逐个表演，然后各自发挥想象串联成情节，分角色表演。
二﹑语音训练:
翘舌音——sh 十 山 上 身 声 书 双 顺 闪烁 叔叔 伸手
朗读练习：大狮子，称霸王，跑进牛群逞凶狂，牤牛摆开八卦阵，狮子举
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