勤得利中学 生物 导学案
授课人： 赵爽 授课时间： 姓名： 班级： 课题： 没有细胞结构的微小生物——病毒 课型 ： 新课 课时：1课时 教师复备栏或 学生笔记栏 【学习目标】 1、 认识病毒，说出病毒的结构组成 2、 说出病毒的生活特征 【学习重点难点】 1、 病毒的结构特征 2、 病毒的生活特征 【知识链接】 病毒的结构特征 【学法指导】 结合本书第一节学到的生物体的生命现象，并根据日常生活中的一些现象来学习 【自主学习】 1、根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为哪几类？ 2、病毒的结构是怎样的？ 3、 病毒的生活方式有什么特点？ 4、 病毒对人类是有利还是有弊？说明一下你的理由 课堂小结： 种类（寄主细胞不同） 结构构成 生活
【达标测评】 1. 下列生物中，没有细胞结构的是（ ） A、细菌 B、病毒 C、植物 D、动物 2．观察病毒的形态通常要使用（ ） A、光学显微镜 B、放大镜 C、电子显微镜 D 、反光镜 3.下列疾病不是由病毒引起的是（ ） A、 艾滋病 B、鸡瘟 C、非典 D、足癣 4. 下列生物中，必须营寄生生活的是（ ） Ａ、细菌 Ｂ、病毒 Ｃ、真菌 Ｄ、单细胞藻类. 5. 下列有关病毒的生命活动特点叙述中正确的是（ ） Ａ、病毒只有寄生在活细胞里时，才具有生命活动 Ｂ、病毒离开寄主的细胞时，也有生命活动 Ｃ、病毒进行分裂生殖 Ｄ、病毒进行腐生生活 6. 噬菌体是（ ） A、植物病毒 B、动物病毒 C、细菌病毒 D、真菌病毒 7. 下列生物中，没有细胞结构的是（ ） A、细菌 B、 病毒 C、植物 D、动物 8. 引起疯牛病的“元凶”是朊病毒，它的成分是（ ） A、核酸 B、细菌 C、病毒 D、蛋白质 9. 下列疾病中，不是由病毒引起的疾病是（ ）。 A、艾滋病 B、流感 C、烟草花叶病毒 D、肺癌 10. 于其它生物相比，病毒特有的特点是（ ）。 A、肉眼看不见 B、能引起动植物患病 C、没有真正的细胞结构 D、营寄生生活 二、填空题. 11．病毒没有_________结构，只有蛋白质组成的__________和由_________组成的核心，可见病毒是一类十分_________的生物，病毒________独立生活，必须寄生在其他生物的_______里，这些被寄生的生物叫________ 12．病毒的形态多种多种，它们有_______、________、__________等。依据寄生的对象不同，病毒可分为_________、______、__________。 13．病毒是一类微小的生物，它没有 结构，只有由 组成的外壳和内部 的 组成。不能 生活，只能 在活细胞里。病毒要是离开了活细胞，通常会变成 。 14．2003年春天，在我国广大地区流行的非典型肺炎，是由 引起的，它的基本结构是 和 两部分。 探究创新 15.右图是几种病毒的示意图，请据图回 答问题：
（1）图A的名称是 ，属 于 病毒 （2）图B的名称是 ， 属于 病毒。 （3）图C的名称是 ， 又叫 。 （4）图中的（1）表示 ， (2)表示为病毒的 ，能够在活细胞中指导、制造新的病毒。 16．噬菌体广泛分布于自然界中。1915年英国人陶尔特在培养葡球菌时，发现菌落上面出了透明斑。1917年，法国人第赫兰尔在巴斯德研究所也观察到，痢疾杆菌的新鲜液体培养物能被加入的 某种污水的无细菌滤液所溶解，浑浊的培养物变清了。若将此澄清液再行过滤，并加到另一敏感株的新鲜培养物中，结果同样变清。以上现象，被称为陶尔特－第赫兰尔现象。第赫兰尔将该溶菌因子命名为噬菌体。 请你分析以上资料，回答问题： （1）噬菌体是一类 的微生物。其主要生理特点是 。 （2）噬菌体的大小与细菌相比，噬菌体 ，其根据是 。 （3）葡萄球菌菌落上透明斑的形成原因是 。 （4）由以上资料分析，你认为噬菌体对人类有什么意义： 。 考点实战 17．（06.山东）一些放久的橘子上，常会长出灰绿色斑块。这些斑块通常是 A、曲霉 B、青霉 C、酵母菌 D、枯草杆菌 18. （2006.黄冈中考）下列属于植物病毒的是（） A、狂犬病病毒B、烟草花叶病毒C、艾滋病病毒D 、SARS病毒