2017-2018学年山东省泰安市岱岳区八年级(上)期末数学试卷(2)

2019-01-19 14:35

答案和解析

1.【答案】B

【解析】

2

解:∵x-4=0,

2, ∴x=±

当x=2时,2x-4=0,∴x=2不满足条件. 当x=-2时,2x-4≠0,∴当x=-2时分式的值是0. 故选:B.

分式的值是0的条件是:分子为0,分母不为0.

分式是0的条件中特别需要注意的是分母不能是0,这是经常考查的知识点. 2.【答案】D

【解析】

2=5,得x=6, 解:根据题意得,(4+x)÷则这组数据的众数为6. 故选:D.

先根据中位数的定义可求得x,再根据众数的定义就可以求解.

本题主要考查了众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数);众数是一组数据中出现次数最多的数,难度适中. 3.【答案】D

【解析】

解:A、是轴对称图形不是中心对称图形,故此选项错误; B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误; C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误; D、是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项正确; 故选:D.

根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.

第6页,共17页

此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合. 4.【答案】B

【解析】

解:(A)原式=(C)原式=(D)原式=故选:B.

,故A错误; ,故C错误; ,故D错误;

根据分式的运算法则即可求出答案.

本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型. 5.【答案】D

【解析】

22

解:∵16-8x+x=(4-x),x>4cm,

∴正方形的边长为(x-4)cm,

∴正方形的周长为:4(x-4)=4x-16(cm), 故选:D.

首先利用完全平方公式进行因式分解,即可得到正方形的边长,进而可计算出正方形的周长.

此题主要考查了因式分解法的应用,关键是利用完全平方公式进行因式分解,从而得到正方形的边长. 6.【答案】C

【解析】

解:根据题意,将周长为16cm的△ABC沿BC向右平移2cm得到△DEF, ∴AD=CF=2cm,BF=BC+CF=BC+2cm,DF=AC; 又∵AB+BC+AC=16cm,

∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=2+AB+BC+2+AC=20cm.

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故选:C.

根据平移的基本性质,得出四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=2+AB+BC+2+AC即可得出答案.

本题考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.得到CF=AD,DF=AC是解题的关键. 7.【答案】D

【解析】

解:5出现了6次,出现的次数最多,则众数是5; 把这些数从小到大排列,中位数第10、11个数的平均数, 则中位数是平均数是:故选:D.

根据众数、平均数和中位数的定义分别进行解答即可.

本题考查了众数、平均数和中位数的定义.用到的知识点:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数. 8.【答案】A

【解析】

322

解:①-4m+12m=-4m(m-3),故错误;

4222

②x-1=(x+1)(x-1)=(x+1)(x-1)(x+1),故错误; 2

③x+2x+4不能进行因式分解,故错误;

22222222222

④(a+b)-4ab=(a+b+2ab)(a+b-2ab)=(a+b)(a-b),故正确.

=6;

=6;

故选:A.

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把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,根据因式分解的定义即可求解.

本题考查了因式分解的意义,属于基础题,关键是掌握因式分解的定义. 9.【答案】B

【解析】

解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴CD=AB=∴AC=CD=∴BC=AD=故选:B.

根据平行四边形的性质可得出CD=AB=可得出AC=CD=

、∠D=∠CAD=45°,由等角对等边

,BC=AD,∠D=∠ABC=∠CAD=45°,

,∠ACD=90°,即△ACD是等腰直角三角形,

=2.

,再利用勾股定理即可求出BC的长度.

本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的性质以及勾股定理,根据平行四边形的性质结合∠ABC=∠CAD=45°,找出△ACD是等腰直角三角形是解题的关键. 10.【答案】C

【解析】

解:∵△AOB绕点O按逆时针方向旋转到△COD的位置, ∴对应边OB、OD的夹角∠BOD即为旋转角, . ∴旋转的角度为90°故选:C.

根据旋转的性质,对应边的夹角∠BOD即为旋转角.

本题考查了旋转的性质,熟记性质以及旋转角的确定是解题的关键. 11.【答案】C

【解析】

解:∵一个正n边形的每个内角为144°, (n-2),解得:n=10. ∴144n=180×

这个正n边形的所有对角线的条数是:

=

=35.

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故选:C.

结合多边形内角和公式,即可得出关于n的一由正n边形的每个内角为144°

元一次方程,解方程即可求出n的值,将其代入

中即可得出结论.

本题考查了多边形的内角以及多边形的对角线,解题的关键是求出正n边形的边数.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据多边形的内角和公式求出多边形边的条数是关键. 12.【答案】C

【解析】

解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,AD=BC=8,CD=AB=6,

∴∠F=∠DCF, ∵CF平分∠BCD, ∴∠FCB=∠DCF, ∴∠F=∠FCB, ∴BF=BC=8,

同理:DE=CD=6,

∴AF=BF-AB=2,AE=AD-DE=2, ∴AE+AF=4; 故选:C.

由平行四边形的性质和角平分线得出∠F=∠FCB,证出BF=BC=8,同理:DE=CD=6,求出AF=BF-AB=2,AE=AD-DE=2,即可得出结果.

本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形是等腰三角形是解决问题的关键. 13.【答案】①

【解析】

解:由图可知,图(1)先以直线AB为对称轴进行翻折,再向右平移1个单位, 或先绕着点O旋转180°,再向右平移一个单位, 或绕着OB的中点旋转180°即可得到图(2), 只要向右平移1个单位不能得到图(2),符合题意. 故答案为:①.

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