2016年河南省中考数学真题带答案(word版)

2019-01-19 14:40

2016年河南省中考数学试卷

一、选择题下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的. 1.﹣的相反数是( ) A.﹣ B. C.﹣3 D.3

2.某种细胞的直径是0.00000095米,将0.00000095米用科学记数法表示为( ) A.9.5×10﹣7B.9.5×10﹣8C.0.95×10﹣7D.95×10﹣8

3.下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中主视图和左视图相同的是( )

A. B. C. D.

4.下列计算正确的是( ) A.

=

B.(﹣3)2=6 C.3a4﹣2a2=a2D.(﹣a3)2=a5

5.如图,过反比例函数y=(x>0)的图象上一点A作AB⊥x轴于点B,连接AO,若S△AOB=2,则k的值为( )

A.2 B.3 C.4 D.5

6.AC=8,AB=10,DE垂直平分AC交AB于点E, ∠ACB=90°,如图,在△ABC中,则DE的长为( )

A.6 B.5 C.4 D.3

7.如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:

平均数(cm) 方差 甲 185 3.6 乙 180 3.6 丙 185 7.4 丁 180 8.1 根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

8.如图,已知菱形OABC的顶点O(0,0),B(2,2),若菱形绕点O逆时针旋转,每秒旋转45°,则第60秒时,菱形的对角线交点D的坐标为( )

A.(1,﹣1) B.(﹣1,﹣1) C.( 二、填空题

9.计算:(﹣2)0﹣

= .

,0) D.(0,﹣)

10.如图,在?ABCD中,BE⊥AB交对角线AC于点E,若∠1=20°,则∠2的度数为 .

11.若关于x的一元二次方程x2+3x﹣k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 . 12.在“阳光体育”活动期间,班主任将全班同学随机分成了4组进行活动,该班小明和小亮同学被分在一组的概率是 .

13.已知A(0,3),B(2,3)是抛物线y=﹣x2+bx+c上两点,该抛物线的顶点坐标是 . 14.如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,以点A为圆心,OA的长为半径作则阴影部分的面积为 .

于点C,若OA=2,

15.如图,已知AD∥BC,AB⊥BC,AB=3,点E为射线BC上一个动点,连接AE,将△ABE沿AE折叠,点B落在点B′处,过点B′作AD的垂线,分别交AD,BC于点M,N.当点B′为线段MN的三等分点时,BE的长为 .

三、解答题(本大题共8小题,满分75分) 16.先化简,再求值: (

﹣1)÷

,其中x的值从不等式组

的整数解中选取.

17.在一次社会调查活动中,小华收集到某“健步走运动”团队中20名成员一天行走的步数,记录如下: 5640 6430 6520 6798 7325 8430 8215 7453 7446 6754 7638 6834 7326 6830 8648 8753 9450 9865 7290 7850

对这20个数据按组距1000进行分组,并统计整理,绘制了如下尚不完整的统计图表: 步数分组统计表 组别 A B C D E 步数分组 5500≤x<6500 6500≤x<7500 7500≤x<8500 8500≤x<9500 9500≤x<10500 频数 2 10 m 3 n 请根据以上信息解答下列问题:

(1)填空:m= ,n= ; (2)补全频数发布直方图;

(3)这20名“健步走运动”团队成员一天行走步数的中位数落在 组; (4)若该团队共有120人,请估计其中一天行走步数不少于7500步的人数.

18.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点M是AC的中点,以AB为直径作⊙O分别交AC,BM于点D,E.

(1)求证:MD=ME; (2)填空:

①若AB=6,当AD=2DM时,DE= ;

②连接OD,OE,当∠A的度数为 时,四边形ODME是菱形.

19.如图,小东在教学楼距地面9米高的窗口C处,测得正前方旗杆顶部A点的仰角为37°,旗杆底部B点的俯角为45°,升旗时,国旗上端悬挂在距地面2.25米处,若国旗随国歌声冉冉升起,并在国歌播放45秒结束时到达旗杆顶端,则国旗应以多少米/秒的速度匀速上升?(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

20.学校准备购进一批节能灯,已知1只A型节能灯和3只B型节能灯共需26元;3只A型节能灯和2只B型节能灯共需29元.

(1)求一只A型节能灯和一只B型节能灯的售价各是多少元;

(2)学校准备购进这两种型号的节能灯共50只,并且A型节能灯的数量不多于B型节能灯数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.

21.某班“数学兴趣小组”对函数y=x2﹣2|x|的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整. (1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值列表如下: x y … … ﹣3 3 ﹣ ﹣2 m ﹣1 ﹣1 0 0 1 ﹣1 2 0 3 3 … … 其中,m= .

(2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.

(3)观察函数图象,写出两条函数的性质. (4)进一步探究函数图象发现:

①函数图象与x轴有 个交点,所以对应的方程x2﹣2|x|=0有 个实数根; ②方程x2﹣2|x|=2有 个实数根;

③关于x的方程x2﹣2|x|=a有4个实数根时,a的取值范围是 .

22.(1)发现:如图1,点A为线段BC外一动点,且BC=a,AB=b.

填空:当点A位于 时,线段AC的长取得最大值,且最大值为 (用含a,b的式子表示)

(2)应用:点A为线段BC外一动点,且BC=3,AB=1,如图2所示,分别以AB,AC为边,作等边三角形ABD和等边三角形ACE,连接CD,BE. ①请找出图中与BE相等的线段,并说明理由; ②直接写出线段BE长的最大值.


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