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System.gc( ); 对无用对象进行清除。 【举例】通过此程序，学会如何创建对象，如何引用对象 一起来编写程序！！（AA.java） 【程序解析】 (1)想一想，此程序不使用对象，在main方法中是否可以直接调用其他方法？ (2)想一想，将此程序设计成两个类，怎么改？ 三、讲解例题 （10分钟） 授课日期 2012.3.1 周次 3 星期 4 总第21-24学时 授课题目教学要求实训3 类和对象的使用 授课方式教具讲授 重点：1. 掌握类和对象的定义 难点：1. 掌握类和对象的定义 授课过程：（是指提问、复习旧课、讲解新课、课堂讨论、总结及布置作业等环节） 教学后记： 1 掌握类和对象的定义
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1、判断下面的程序是否有错误，分析其原因： public class Fred{ int x; private void Fred(int val){ x=val;} public Fred(int val){ x=val;}} 2、编制程序，给定圆的半径和高度，计算圆柱体的体积，利用引用对象方法的形式表示。 （提示：圆柱体的体积公式为vol=Math.PI*r*r*h） 3、设计并且测试一个表示图书馆的Book类，它包含图书的书名、作者、月销售量等属性，另有两个构造方法（一个带参数，一个不带参数）和两个成员方法setBook()(用于设臵书名、作者、月销售量等属性)及printBook()(用于输出书名、作者、月销售量等数据) （提示：书名、作者为(String)的变量；月销售量(int) 新实验要求： 课 1、Book类的带参数的构造方法带有3个参数，分别为书名、作者、月讲销售量 授2、Book类中，通过main方法调用setBook()和 printBook() 过 程 三、讲解例题 （10分钟） 授课日期 2012.3.5 周次 4 星期 1 总第25-28学时 授课题目Java中的数组 授课方式讲授
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1. 掌握一维数组、二维数组的声明、初始化2．掌握数组的基本操作：引用、输出3．掌握字符串、字符数组4．掌握字符串的常用操作 重点：1. 掌握数组的基本操作 教学要求教具多媒体 难点：1. 掌握数组的基本操作 授课过程：（是指提问、复习旧课、讲解新课、课堂讨论、总结及布置作业等环节） 教学后记： 一、教学导入 （5分钟） 复习有关流程控制语句，引入新课。 二、讲授新课 什么情况下使用数组？ 例如，我们需要对三个同学的成绩进行处理，那么我们只需要三个变量，分别为c1，c2，c3。 但是，如果对50个同学的成绩进行同样的操作，就需要50个变量，这是很不方便的，而且编程效率也很低。 这时候，我们就可以考虑使用数组来解决这样的问题。 什么是数组？ 数组是一种最简单的复合数据类型。数组是有序数据的集合，数组中的新每一个元素都具有相同的数据类型。 课 数组是用一个统一的数组名和下标来唯一的确定数组中的元素。 讲使用数组需要注意的问题： 授一个数组中的所有元素具有相同的数据类型。 过数组名应该符合Java语言标识符的命名规则。 程 数组中的元素是有序排列的。即它们在内存中是按照一定的顺序存放的。 数组中的任何一个数据可以通过数组名和数组下标来确定。数组的下标从0开始。例如：count[5]表示数组中的第6个元素。 数组的长度就是数组中可以存储的元素的个数。例如语句int count[ ]=new int[50];表示数组的长度为50。 3.4.1 一维数组 数组用一个变量名表示一组数据，每一个数据称为数据元素，各元素通过下标来区分。 如果用一个下标就能确定数组中的不同元素，这种元素称为一维数组。否则为多维数组。 3.4.1 一维数组的声明 同其他变量一样，在使用数组之前，必须先声明它。
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数组声明的格式如下： 类型 arrayName[ ]； 格式说明： 类型：可以是Java中任意的数据类型，包括简单类型和复合类型。 arrayName：为一个合法的标识符； [ ]：指明该变量是一个数组类型的变量。 另外一种表示：类型 [ ] arrayName； 数组声明时注意的问题： Java在数组声明的时候，并不为数组元素分配内存，因此[ ]中不用指出元素的个数，即数组长度; 数组声明之后，还不能访问任何元素，否则程序编译的时候就会出现错误。因为数组在声明之后，必须经过数组初始化，才能引用数组的元素。 3.4.1一维数组初始化 数组经过初始化后，其元素的个数、所占用的存储空间就决定下来。 数组的初始化的方式有两种： 通过new操作符初始化数组 通过给元素赋初值进行 通过new操作符初始化数组 用new关键字初始化数组，只是指定数组元素的个数，为数组元素分配存储空间，并不给数组元素赋初值。 初始化格式如下： 数组名＝new 类型标识符[元素个数]； 通过给元素赋初值进行初始化 声明数组的同时，给数组元素赋初值。所赋初值的个数决定数组元素的数目。 格式如下： 类型标识符 数组名[]={初值表}； 其中，初值表用逗号隔开初始值。 例如： int score[]={65,43,21,23,67,89,56}; 另外，如果想知道数组的个数，即数组的长度，其格式如下： 数组名.length 复合类型数组的定义 第一步：声明 例如：String arrayName[ ]； //String是一个复合数据类型 第二步：分配内存空间，即定义数组大小 arrayName=new String[arraySize]；//使用new关键字 第二步：为每个数组元素开辟内存空间 arrayName[0]=new type（paramList） arrayName[arraySize-1]=new type（paramList）； 一维数组元素的引用 当定义了一个数组，并用运算符new为它分配了内存空间后，就可以引用数组中的每个元素了。
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数组元素的引用方式为： arrayName[index]； 其中，index为数组下标，它可以为整型常数或表达式，下标从0开始。一直到数组的长度减1。 如：a[3]，b[i]，c[6*j]等。 3.4.2多维数组 在处理像行列式、矩阵、二维表格这样的数据时，需要两个下标，即行标和列标，这时，我们需要二维数组。 二维数组的声明和初始化与一维数组类似。 3.4.3二维数组的声明 格式如下： 类型标识符 数组名[][]; 例如： int a[][]; 3.4.3二维数组的初始化 通过new操作符初始化： 数组名＝new 类型标识符[行数][列数]; 例如： int a[][]; //数组声明 a=new int[3][4]; //数组初始化 通过赋初值初始化： 例如： int grade[][]={{10,20,30}, {40,50,60}, {23,45,67}, {33,44,55}, {55,66,77}}; 三、堂上提问及例题讲解 （10分钟） 授课日期 2012.3.8 周次 4 星期 4 总第29-32学时 授课题目教学要求实训4 数组的使用 授课方式教具讲授 1、 掌握数组的定义和使用方法 2、学会编写简单程序，如数组排序、字符串数组等 重点：掌握数组的定义和使用方法 难点：掌握数组的定义和使用方法
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