本节重点：吴健雄与验证宇称不守恒的实验过程及后来影响。 四、物理学的诱惑（四） 本节重点：学生提问。 第三讲：日常生活中的量子物理学 一、日常生活中的量子物理学（一） 本节重点：如何通过一些基本的物理知识，了解宏观世界里的许多现象，阐述如何利用量纲分析来抓住问题本质，解释自然现象。 二、日常生活中的量子物理学（二） 本节重点： 通过行星的例子来利用量纲分析关于原子的本真问题。 三、日常生活中的量子物理学（三） 本节重点：利用量纲分析来测定声音在空气中的传播速度，热胀冷缩的关系，食物蒸煮时长等现实生活中遇到的问题。 四、日常生活中的量子物理学（四） 本节重点：利用物理知识来估算地球上的山有多高，物理学的美感。 第四讲：近年亚洲巨灾的灾情和成灾基理 一、近年亚洲巨灾的灾情和成灾基理（一） 本节重点： 亚洲灾害的大概情况，八大灾害：干旱，洪水，地震，海啸，风暴，野火，火山，崩滑。 二、近年亚洲巨灾的灾情和成灾基理（二） 本章重点：唐山地震和辽宁地震的基本情况，全球地震的三大类型。 三、近年亚洲巨灾的灾情和成灾基理（三） 本章重点： 我国灾害的基本情况及灾后治理。 四、近年亚洲巨灾的灾情和成灾基理（四） 本章重点：灾害与经济，社会发展的关系。 五、近年亚洲巨灾的灾情和成灾基理（五） 本章重点：防灾原则以人为本，国家政策。 六、近年亚洲巨灾的灾情和成灾基理（六） 本章重点：预防地震主要的工作目标和途径，我国地震分布 七、近年亚洲巨灾的灾情和成灾基理（七） 本章重点：我国地震观测系统的建立，防灾中遇到的难题，地震带的研究。 第五讲：月球探测与中国嫦娥工程的进展 一、月球探测与中国嫦娥工程的进展（一） 本节重点： 月球对地球及人类做出的贡献，月球的神秘及人类的探测，载人登月 26
的发展历史及意义，阿波罗登月的重要意义。 二、月球探测与中国嫦娥工程的进展（二） 本节重点： 阿波罗探月真实性的分析，对月球概貌、基本情况的详细分析。 三、月球探测与中国嫦娥工程的进展（三） 本节重点：人类重返月球的原因分析，月球公约，中国月球探测的战略发展：控、绕、登、落、驻、回，美国新航天计划。 四、月球探测与中国嫦娥工程的进展（四） 本节重点： 世界对美国返月的评论，美国的路线图，中国载人登月的概况分析。 五、月球探测与中国嫦娥工程的进展（五） 本节重点：中国载人探月高水平的决心，嫦娥二号的基本情况，嫦娥工程的现实意义。 27
C3 开课单位 北京大学艺术学系 课程编号 2 中文名称 美学原理 课程学分 授课对象 全校本科生 所属领域 C.社会与文化 教师姓名 叶朗 职称 教授 课程简介： 美学是哲学主要分支学科之一，主要研究美、艺术和审美经验。《美学原理》作为一门概论性的美学课程，将集中讲解中外美学史上关于美、艺术和审美经验的代表性理论，介绍一些新兴的理论趋势，结合当前审美和艺术现状，提出一些具有时代特色的美学问题进行讨论。比如，大审美与文化产业的问题、现代艺术的美学理解问题、美和美感的社会性问题、自然审美、艺术审美和社会美学问题、审美与人生的关系问题等。这些新的问题的引进，旨在将抽象的美学理论同具体的审美实际联系起来，提高学生运用理论解决实际问题的兴趣。 参考书： 1、 朱光潜，文艺心理学，1946年09月第7版 2、 朱光潜，谈美，2006年9月 3、 汝信，西方美学史，2005年12月第1版 4、 王德胜，美学散步，2004.4 5、 张世英，哲学导论，2002年 6、 凌继尧，现代外国美学教程， 1991年08月第1版 7、 陈望衡，20世纪中国美学本体论问题，2001年02月第1版 8、 朱良志，中国艺术的生命精神，1995年09月第1版 相关讲座： 1、 美学与艺术欣赏，肖鹰，清华大学哲学系 2、 文艺美学，王岳川，北京大学 3、 形式美学与文学形式研究，赵宪章，南京大学中文系 4、 环境美学，陈望衡，武汉大学哲学系 5、 古典文学研究中的美学议题，戴景贤，国立中山大学（台湾） 6、 中国美学，朱良志，北京大学哲学系 7、 现代西方美学，牛宏宝，中国人民大学 8、 中西艺术与美学比较，刘承华，南京艺术学院 任课教师简历： 叶朗，北京大学教授，博导。现仍兼任艺术学系主任。同时兼任国务院学位委员会哲学学科评议组成员，教育部高等学校哲学学科教学指导委员会主任委员，中华美学学会副会长兼高校美学研究会会长，北京市哲学会会长。研究领域： 美学原理、中国美学史。专著：《中国小说美学》、《中国美学史大纲》等。 课程大纲 绪论 什么是美学 一、 美学的历史从什么时候开始 二、 中国近百年美学发展的轮廓 三、 美学研究的对象 四、 美学的学科性质 五、 为什么要学习美学 六、 怎样学习美学 第一编 审美活动 第一章 美是什么 一、柏拉图开始对“美”的讨论 二、20世纪50年代我国美学界关于美的本质的讨论 28
三、不存在一种实体化的、外在于人的“美” 四、不存在一种实体化的、纯粹主观的“美” 五、美在意象 六、意向的分析 七、审美意象只能存在于审美活动中 八、意象世界照亮一个真实的世界 第二章 美感的分析 一、 美感是体验 二、 审美态度 三、 美感与移情 四、 美感与快感 五、 美感与高峰体验 六、 美感与大脑两半球的功能 七、 意识与无意识 八、 美感与宗教感 九、 美感的综合描述 第三章 美和美感的社会性 一、 自然地理环境对审美活动的影响 二、 社会文化环境对审美活动的影响 三、 审美趣味和审美格调 四、 审美风尚和时代风貌 第二编 审美领域 第四章 自然美 一、 自然美的性质 二、 和自然美的性质有关的几个问题 三、 自然美的发现 四、 自然美的意蕴 五、 中国传统文化中的生态意识 第五章 社会美 一、 社会生活如何成为美 二、 人物美 三、 日常生活的美 四、 民俗风情的美 五、 节庆狂欢 六、 休闲文化中的审美意味 第六章 艺术美 一、 对“什么是艺术”的几种回答 二、 艺术品呈现一个意象世界 三、 艺术与非艺术的区分 四、 艺术创造始终是一个意象生成的问题 五、 艺术作品的层次结构 六、 什么是意境 七、 关于“艺术的终结”的问题 第七章 科学美 一、 大师的论述：科学美的存在及性质
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二、 科学美的几个理论问题 三、 追求科学美成为科学研究的一种动力 四、 达·芬奇的启示 第八章 技术美 一、 对技术美的追求是一个历史的过程 二、 功能美 三、 功能美的美感与快感 四、 “日常生活审美化”是对大审美精神时代的一种描述 第三编 审美范畴 第九章 优美与崇高 一、 审美形态与审美范畴 二、 优美的文化内涵和审美特征 三、 崇高的文化内涵 四、 崇高的审美特征 五、 高尚、圣洁的灵魂美 六、 阳刚之美与阴柔之美 第十章 悲剧与喜剧 一、 对悲剧的解释：亚里士多德、黑格尔、尼采 二、 悲剧的本质 三、 悲剧的美感 四、 中国的悲剧 五、 喜剧和喜剧的美感 第十一章 丑与荒诞 一、 丑在近代受到关注 二、 中国美学中的丑 三、 荒诞的文化内涵 四、 荒诞的审美特点 五、 荒诞感 第十二章 沉郁与飘逸 一、 沉郁的文化内涵 二、 沉郁的审美特征 三、 飘逸的文化内涵 四、 飘逸的审美特点 第十三章 空灵 一、 空灵的文化内涵 二、 空灵的静趣 三、 空灵的美感是一种形而上的愉悦 第四编 审美人生 第十四章 美育 一、 美育的人文内涵 二、 美育的功能 三、 美育在教育体系中的地位和作用 四、 美育应渗透在社会生活的各个方面，并且伴随人的一生
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