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编号： 届 号 重庆市万州第二高级中学
研究性学习手册
（2015-2016学年度）
课题名称 课题组长 罗 文 浦 课题组员陶媛、李静雯、沈毛琦、邱宇佳、史静怡
何影、鲍世琦、王雨晴、李聪、梁爽、王慧敏
指导教师 周XX
填写要求
1. 封面填写要求：
“编号： 届 号”不用填写由档案室统一编号；“课题名称”等通
过电脑填写，注意：字号和字体等格式不要改动。 2. 目录修改要求：
页码的填写按照实际的页码数目填写即可。 3. 开题报告填写要求：
按照具体要求填写就可以，字体和字号不要修改。 4. 课题研究活动记录填写要求：
在表格数量上可根据实际活动的次数增加或减少；字体和字号建议
不要修改。
5. 课题结题报告表填写要求：
按照具体要求填写就可以，字体和字号不要修改。 6. 结题报告填写要求：
结题报告的页数可以根据实际情况增加；指导教师签字不要输入，
需要打印后指导教师手签。
按照结题报告后的内容提示：包括课题研究背景、目的意义、研究内容、
研究经过、论据和结论、效果分析、资料索引目录等。字体和字号不要修改，
7. 课题研究自我总结填写要求：
注：课题组成员就自己在课题研究过程中的参与情况，做了哪些工作，以及受
到了什么启发，有什么体会和感受做简单总结。
8. 研究性学习课题评价表填写要求：
该表直接打印空表，打印后用签字笔填写。 9. 研究性学习成绩评价与学分认定表填写要求： 该表直接打印空表，打印后用签字笔填写。
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目 录
1. 研究性学习课题开题报告 ?????????????（2）
2. 课题研究活动记录 ???????????????（4） 3. 课题结题报告表 ?????????????????（8 ） 4. 结题报告?????????????????????（ 9 ） 5. 课题研究自我总结????????????????（11 ） 6. 研究性学习课题评价表 ?????????????（ 13 ） 7. 研究性学习成绩评价与学分认定表 ???????（ 14 ） 8．研究性学习课题研究计划表 ??????????? （ 15 ） 9．研究性学习课题研究论文 ?????????????（ 16 ）
10．其他
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重庆市万州第二高级中学
研究性学习开题报告(模板)
课题关注三峡库区库底清理——对万州长江沿岸即将淹没街道垃圾分布情况调查 名称 序号 姓名 班级 张 考 易 勇 分工 主 题 指导老师 课题组长 人与自然 周环、张卫 张 考 1 2 3 冯钟敏 课题组成员 4 易良霄 研究方法 学习和调查研究 5 王国旭 6 7 8 9 10 11 主导课程 化学教材： 环境与环境保护 相关课程 研究周期 地理、生物 两个月 开题时间 2004年3月25日 研究器材 研究背景 问题的提出（课题有什么意义和价值） 举世瞩目的长江三峡二期工程已进入倒计时，2003年6月三峡库区将开始蓄水。蓄水前的大移民、大搬迁和大规模“清库”工作已经和正要展开。库区环境问题、长江水质、安全问题成了库区人民关注的焦点。“清库清什么？”“不清库就蓄水对环境有哪些危害？”这是我们的问题。 为了增强环保意识、社会参与意识和能力，决定开展此项环保实践活动。 2
研究目标 通过环保实践活动，达到以下目的： 1、弄清为什么要清库？清库的内容含哪些方面？ 2、找出清库的难点。 3、提出对清库工作有价值、可行性建议。 4、强化环保意识，培养合作办事、社会参与能力。 研究步骤（分几个阶段，每段多长时间，什么任务，什么目标） 分三阶段：第一阶段：2002年3月上旬，解决清库的内容；不清库的危害。 第二阶段：2002年3月中旬至下旬，实地调查，获取第一手资料，写出调查记录，培养独立工作能力。 第三阶段：2002年4月各小组记录汇总整理，写出调查报告、论文、心得体会。 活动安排（怎样分工完成任务，怎样调查，需要什么条件） ：自 第一阶段：学习和调阅资料。内容：化学教材环境与环境保护部分，有关报刊文献。 第二阶段：全组30名同学分为四个小组，分兵四路开展实地调查，各小组带有印制的记录表。 以张考、易勇为小组长的8位同学负责环城路、一马路及外侧的长江边一带。 易良霄、王国旭为小组长的7位同学负责三马路及外侧的苎溪河一带。 俞双 邓人夫为小组长的8位同学负责民主路及外侧的苎溪河一带。 肖鹏 谭静为小组的7位同学负责胜利路及外侧的苎溪河、万州港下游一带。 各小组对所负责的区域从头到尾、大街小巷逐一搜索，对垃圾分布点、门牌号或区域、垃圾多少（估计）、垃圾成分、污水源等祥细记录。 预期成果 全组在各小组调查材料的基础上，写出一份有较高价值的调查报告、结题报告、论文、心得体会。 指导教师意见：
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