研究性学习课题开题报告（参考）
课题名称 课题组长 课 题 组 成 员 及 分 工 王雨晴、鲍世琦 高一（1） 梁爽 研究背景: 《简爱》是英国著名作家夏绿蒂·勃朗特的代表作品，女主人公简爱是一个追求平等与自主的知识女性形象，本书以其感性的对于一位“灰姑娘式”人物奋斗史的刻画而取胜。《简爱》是一部举世闻名的文学作品，在学习英语的同时，同学们还需要丰富自己的阅历，通过阅读外国名著可以让同学们更深入地学习纯正的英语，更深刻地感受作品所承载的生活背景，了解英国19世纪的历史和文化，有助于进一步理解所学习的语言。 研究目的与意义：(为什么研究) 提高同学们对外国文学的鉴赏能力，对英语的阅读的兴趣，深入地学习纯正的英语，感受外国文学与中国文学的不同之处，了解历史，丰富课外知识，扩充知识面，开阔眼界，提高学生的合作自主学习能力。阅读小说与观赏电影相结合，提高同学们的兴趣。激发阅读英语原著的热情。 研究内容：（研究什么） 《简爱》的故事内容、作者、写作背景、写作手法、主要人物性格特点等。
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《简爱》欣赏 祁亚楠 姓名 陶媛 指导教师 班级 高一（1） 周XX 主导课程 英语 开题时间 2010年3月5日 分工 评价 作品梗概、主角介绍 论文制作 作者简介 作品背景 写作手法 背景资料 作品评价 影片剪辑 PPT制作 李静雯、王慧敏 高一（1） 祁亚楠 沈毛琦 邱宇佳 何影 史静怡 李聪 高一（1） 高一（1） 高一（1） 高一（1） 高一（1） 高一（1） 高一（1）
研究方法：利用网络搜集资料，观看影片、阅读书籍 课题研究计划：（如何研究） 先划分小组，规定组长，进行分工。让每位同学分属不同的工作内容，分别对自己的研究内容进行资料搜集，完成后同学间相互交流、讨论，筛选整合出成果展示的内容，最后做出小组研究成果，完成PPT和论文的制作。 预期研究成果： 组内每个成员都能对作品有自己独到的感受和见解，对《简·爱》这部作品有一定的了解，对于作者的写作背景和对女性主人公的描写特色，并对于英语的学习兴趣有所提高。萌发出阅读英文原著的热情。 指导教师意见： 《简爱》是英国著名作家夏绿蒂·勃朗特的代表作品，女主人公简爱是一个追求平等权利与独立人格的知识女性形象。作者塑造的这个女性形象是英国文学中独树一帜的形象。从了解作者写作的时代背景来理解小说里的人物和他们之间的矛盾冲突和情感纠葛；从了解作者的写作风格和特色来进一步理解小说里的人物。从而了解英国19世纪文学相关的一些知识。
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课题研究活动记录（1）
时间 成员 2010.3.19 地点 本班教室 祁亚楠、陶媛、李静雯、沈毛琦、邱宇佳、史静怡、何影、鲍世琦、王雨晴、 李聪、梁爽、王慧敏 活动内容：（目的、方式、过程） 目的：掌握故事的内容 方式：组员查找资料、读小说 过程：阅读小说、查找资料 活动体会或收获： 组内每个成员都能对作品有自己独到的感受和见解，并对于英语的学习兴趣有所提高。萌发出阅读英文原著的热情。对英美文学有了浅层的认识，并激发了阅读的兴趣，也锻炼了文笔，并对文章条理的重要性有了深一步的体会。 指导教师意见： 召开研究性活动开题会，将学生根据自愿和自身的水平分成两个小组：一组负责撰写研究论文，另一组负责将研究的成果制作成ppt，进行研究成果的展示。其次，指导各小组具体研究的方向和步骤。 6
课题研究活动记录（2）
时间 成员 2010.4.10 地点 网上交流 史静怡、何影、鲍世琦、王雨晴、李聪、梁爽、王慧敏 活动内容：（目的、方式、过程） 目的：学会缩减资料、深入学习PPT制作 方式：制作PPT 过程：观看电影、制作PPT 活动体会或收获： 组内成员都能积极参与，并对原版电影产生了浓厚的学习兴趣，并对于英语的学习兴趣有所提高。萌发出阅读英文原著的热情，对英美文学也有了浅层的认识。同时也深入学习了PPT的使用，使得其他学科也有所提高。这是一部中外闻名的电影，故事主人公的爱情很美，故事也让我认识了简这个坚强勇敢又略带几分倔强的女孩，看过这部电影后我更深刻地体会到友情、亲情、爱情在人生中的不同意义。《简爱》让我们学会勇敢，让我们学会坚强，更让我们学会了以诚相待。 指导教师意见： 要了解《简爱》的内容，观看电影是一种途径，但和阅读小说原文相比在认识和理解上还是有差距的。建议花时间阅读原著，更好的体会作者的写作特色。毕竟电影是经过了导演和演员的二次加工的作品，和原著是有出入的。读完后要进行深入的讨论，根据最初指定的分工，将各自的任务理出头绪。
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课题研究活动记录（3）
时间 成员 2010.4.23 地点 本班教室 祁亚楠、陶媛、李静雯、沈毛琦、邱宇佳、史静怡、何影、鲍世琦、王雨晴、 李聪、梁爽、王慧敏 活动内容：（目的、方式、过程） 目的：对原版电影的内容有所体会 方式：观看电影 过程：体会内容 活动体会或收获： 通过故事内容，培养同学们的感性思维，对英美文学有了初步的认识，并对其产生了浓厚的兴趣。领略了纯正的英语发音。也学会了分工合作，体会到了集体合作的重要性！我们这次欣赏的是最早期拍摄的《简爱》，电影是黑白的，非常朴素，男、女主角把主人公的表情、心态，以及说话时的情感，都演绎的非常贴近那个年代人物，而且也能让我们易懂，让我们全身心的投入到这个片子中。从这个片子中，我们看到了坚强的简的生活，让我们思考、体会亲情、友情、爱情孰轻孰重，我们更应该珍惜哪个，让我们感受颇深。 指导教师意见： 《简爱》的电影有两个版本，我们观看的是比较老的。虽然电影的选景和演员都跟我们这个时代有一定距离，但是老的版本更遵从原著的风格，基本能体现原著所要传达给读者的东西。另外，里面的场景也有助于学生理解小说所创设的时代背景和主人公的所作所为。
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