五上英语1—3单元导学案(5)

2019-02-15 17:08

主备人: 武晓丽 审核人: 领导签字: 使用人:

【学习目标】

1.能够听、说、读、写本课时四会单词: tomato, tofu, green beans, fish, potato, eggplant并认读cabbage, mutton, pork三个单词及替换句型:What would you like for lunch? I’d like ……

2.能用本课时单词卡片完成小组活动,操练新单词。 【重点难点】

掌握有关食物的单词:tomato, tofu, green beans, fish, potato, eggplant。

【学习过程】 一、自学提纲。

1.看书上P26,熟读“let’s start”内容,并在书上批注意思。 2.书上P28“let’s learn”内容:9个单词中,我们已经学过了 ,新出现的单词有 . 这些都是 。

3.在书上标注出单词的意思,自己试读单词。 3.读句子,想一想中文意思。

What would you like for lunch? I’d like some tomatoes and mutton.. 二、小组合作。 1.检查自学提纲1.2。

2.讨论自学题纲3。在书上写出意思。 3.组长板书小组学习中发现的问题。 三、小组展示。

1、展示自学提纲内容2。(三个小组) 2、解决学习中遇到问题,重点学习新出现单词。 3、小组练习对话,选择喜欢的方式准备展示。

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4、小组展示。(三个小组) 四、当堂检测。

A.必做题。

(一) 翻译。

卷心菜 猪肉 豆腐 羊肉 potato eggplant fish green beans tomato (二)句型练习。

1. like dinner would what you (?)(连词成句)

2. I’d eggs tomatoes potatoes some and like (, ,.)(连词成句)

B.选做题。

(一)替换句子。

What would you like for lunch? (breakfast,dinner) 五、总结收获。 【课后反思】

北大荒学校 五 年级 英语 上 册学案设计

课题: Unit3 What’s your favourite food? 第 2 课时 授课日期:

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主备人: 武晓丽 审核人: 领导签字: 使用人:

【学习目标】

1. 能听懂、会说:What do you have for lunch today? I have eggplant……并能在情景中进行运用。 2.能听懂提示语,按照Let’s try录音内容判断两张配图的正误。 3.能够了解中国一些传统食物所蕴含的文化。 【重点难点】

掌握询问和回答三餐所吃食物的句型。 【学习过程】 一、自学提纲。

1.读单词,想意思:hungry lunch eggplant tomato onion green beans 2.自学书上P29内容: a.试读课文。理解课文。

b.划出不会读的单词或句子。

c.仿照课文用替换词自编对话。(试填一组) I’m hungry.

What do you have for today?

I have and . what about you ? I have and . 二、小组合作。

1.小组交流,检查预习情况。 2.听课文录音,跟读课文。

3.组长检查,板书不会读的单词或句子。

三、小组汇报展示。

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1.学习展示出来不会的知识。 2.理解课文意思。抽小组展示。 3.熟读课文。

四、训练检测 (一)按课文填空。

I’m hungry.

What you have lunch today?

I have and . what you ? I have onions and . (二)背会课文。

【课后反思】

北大荒学校 五 年级 英语 上 册学案设计

课题: Unit3 What’s your favourite food? 第 3 课时 授课日期:

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主备人: 武晓丽 审核人: 领导签字: 使用人:

【学习目标】 1.读懂对话。

2.听说读写Read and write 中加粗的单词和句子。 【重点难点】

单词的正确书写和句子的书写格式。 【学习过程】 一、自学提纲。 1.读一读,写一写。

eggplant fish green beans tofu potato tomato

2.P30,读课文,了解课文大意。

3.读一读,写一写文中加粗的句子。(2英1汉) 4.根据课文内容,完成P30填空。

二、小组合作。

1.小组交流,读单词。 2.检查自学提纲。

3.写单词。每组选两个单词,找出写会这单词的巧妙方法。 4.写句子。 三、小组汇报展示。。 四、训练检测 1.单词听写。 2.句子听写。

【课后反思】

北大荒学校 五 年级 英语 上 册学案设计

课题: Unit3 What’s your favourite food? 第 4 课时 授课日期:

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