《物理试题6 探究通电螺线管外部的磁场分布》评分要点
序号 1 2 清点、摆放实验器材。 评分要点 连接电路,连接电路时开关断开。 在螺线管的周围A、B、C、D处摆放小磁针,闭合开关,观察并记录下小磁针静止后N极的指向。 在图上标注此时螺线管的N、S极,画出螺线管外部磁场磁感线的分布。 断开开关,螺线管不动,改变电流的方向。 闭合开关,再次观察并记录小磁针静止后N极的指向。 再次标出此时螺线管N、S极,画出螺线管外部磁场磁感线的分布。 正确得出实验结论1。 正确得出实验结论2。 整理器材。 3 4 5 6 7 8 9 10 说明: 1.实验时为便于观察适当调整小磁针的位置不扣分。 2.本实验只做两次,不研究与通电螺线管绕法的关系。 3.若无实验过程为依据,单纯实验结论正确不得分。 4.标N、S极与画螺线管外部磁场磁感线的分布时,缺一项或者有一项错误既扣一分。 5.螺线管插入铁芯的目的是为了增强磁性,使实验效果更明显,如没合适铁芯可不加,不扣分。 6.根据实际情况,可选择使用滑动变阻器。 7.【实验结论】答案:条形 有 。 — 16 —
化学试题1 氧气的实验室制取与性质
【实验用品】大试管、带导管的单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、烧杯、集气瓶、玻璃片、铁架台(带铁夹)、凹槽纸条、药匙、酒精灯、火柴、石棉网、试管刷、烧杯(盛放固体废弃物,贴标签)、大水槽(盛反应后的废固液,贴标签)、抹布。
6%的H2O2溶液(用细口瓶盛存)、二氧化锰、长木条。 【实验步骤】
1.检查装置的气密性。如左下图所示,取一支试管,用一带有导管的单孔橡胶
塞塞紧,将导管一端插入水中,用手紧握试管,观察水中的导管口有没有气泡冒出。
2.向试管中加入少量二氧化锰,再将试管固定在铁架台上,然后倒入适量6%的H2O2溶液,迅速塞紧单孔橡胶塞。如右上图所示,用向上排气法收集氧气。(不安排“验满”操作)
3.把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,(由瓶口向下缓慢插入),观察到的现象是 。实验后的木条先放石棉网上,待冷却后放置到盛固体废弃物的烧杯内。
4.洗涤并整理仪器。
【问题探究】 检验装置的气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用什么方法? 。
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《化学试题1 氧气的实验室制取与性质》评分要点
序号 1 2 3 4 5 6 评分要点 在试管口塞橡胶塞的方法是否正确。 检查装置的气密性操作是否正确,判断是否漏气及科学处理。 固体和液体药品的取用方法是否正确。 仪器的固定位置、方向等是否正确美观。 用向上排气法收集氧气的操作是否正确。 酒精灯的使用、带火星的的木条制作以及插入集气瓶中的方法等各步操作是否规范。 7 8 9 10 说明: 1.实验准备时参考: 可用药品体积大约10~15mL6%的H2O2溶液、0.2g MnO2和仪器60mL集气瓶进行实验。长木条可选烧烤用的细长竹签等。 2.实验前,准备教师要检查橡胶塞是否老化,是否存在漏气现象。 3.制氧气的废固液中含有强氧化剂H2O2,不能倒入下水道,否则容易腐蚀管道,要倒进废固液缸里,放置。课后由实验教师处理。 1.【实验步骤】填空之答案:带有火星的木条在氧气中复燃。 2.【问题探究】答案:(1)用热毛巾热敷(2)酒精灯微热(3)热水浴加热。(其他答案合理也可。)
实验现象是否明显。 【问题探究】评判填写结果是否正确。 洗涤并整理仪器。 上述操作是否熟练,实验习惯是否良好。
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化学试题2 金属的物理性质和化学性质
【实验用品】砂纸、坩埚钳、酒精灯、火柴、石棉网、试管(规格20cm)2支、镊子、试管架、试管刷、小烧杯(回收铜片、铝条,盛放固体废弃物,贴标签)、吸水纸、废液缸(贴标签)、抹布。
1.5V干电池一节、开关一个、小灯泡(1.5V、2.5V、3.8V皆可),铝线一根(约25cm)(注:上述用品物理实验室有)。
红色铜片、长铝条、稀盐酸、CuSO4溶液。 【实验步骤】
1.测试铝的导电性。如图所示,在开关和小灯泡之间连接测试的铝线(或铝条),闭合开关,观察现象,得出结论。
2.用砂纸现场打磨铜片的一端(约打磨长度1~2 cm),观察对比颜色变化。
3.用坩埚钳夹取打磨过的红色铜片,放在酒精灯火焰上加热,观察铜片表面的变化。
4.取2支试管,分别向其中倒入少许(约1~2mL)稀盐酸和少许(约1~2mL)CuSO4溶液。
(1)先将铝条的一端直接浸入稀盐酸中,观察现象。
(2)再取出铝条,将上述反应后的铝条一端直接浸入CuSO4溶液中,观察铝条表面颜色变化并记录。
。 5.洗涤并整理仪器。
【问题探究】铝、铜两种金属的活动顺序是怎样的?
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