发展要求 说明 从人地关系的角度阐述地球各圈层与人类活动的关系。（2014版删除） 第二章 自然环境中的物质运动与能量交换
第一节 地壳的物质组成和物质循环
1.了解地壳的物质组成，矿物与岩石的关系。 2.理解三大类岩石及其成因。 3.理解三大类岩石之间及岩石与岩浆之间的相互转化过程。 2014版增加 4.绘制地壳内部物质循环过程示意图。 能绘制地壳内部物质循环过程示意图。（2014版删除） 基本要求 发展要求 说明 第二节 地球表面形态
1.了解地表形态的变化是内、外力共同作用的结果。 2.了解板块构造学说，理解板块运动与宏观地形的关系。 3.了解地质构造的类型及对应的地表形态。 4.了解外力作用的表现形式及与地表形态的关系。 5.了解人类活动对地表形态的影响，加深对人地关系和谐发展的认识。 2012版：运用内外力共同作用的观点，解释世界典型地表形态的成因。 2014版：能结合实例，解释世界典型地表形态的成因。 火山、地震活动对地表形态的影响不作教学要求。 基本要求 发展要求 说明 第三节 大气环境
1.了解大气的垂直分层结构。 2.了解对流层大气对太阳辐射的削弱作用，理解大气对地面的保温作用。 3.理解影响地面获得太阳辐射大小的主要因素。 4.理解大气热力环流的形成原理。 5.理解风的形成过程。 6.绘制全球气压带和风带的分布图，说明其移动规律。 2012版：7．理解气压带、风带移动及海陆分布对季风气候和地中海气候的影响。 2014版：7.理解太阳辐射和大气环流对世界主要气候类型的影响。 8.了解锋面系统的特点及天气状况。 9.运用简易天气图，分析低压（气旋）系统与高压（反气旋）系统的特点以及对天气的影响。 基本要求 2012版： 发展要求 理解气压带、风带分布及其移动对气候的影响。: 2014版：
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1. 1.运用天气形势图，分析常见天气系统对天气的影响。 2.分析某地的气候特点及成因。 说明 第四节 水循环和洋流
基本要求 1.了解水循环的过程和主要环节。 2.理解水循环的地理意义。 3.运用地图，归纳世界洋流的分布规律。 4.理解洋流对地理环境的影响。 2012版：能说出世界主要洋流的名称。 2014版：分析洋流对地理环境的影响。 发展要求 说明
第三章 自然地理环境的整体性与差异性
第一节 自然地理要素变化与环境变迁
基本要求 1.了解地球生物进化的一般序列。 2.了解生物进化对地球环境的改造和环境变化对地球生物的影响。 3.理解人类与环境的相互作用关系和人地协调发展的必然要求。 2012版 1.能依据有关信息，对环境变迁与生物进化的关系进行论证和探讨。 2.能恰当地评价人类活动对环境产生影响的有关案例。 2014版删除 地质年代中只要求记住五个“代”的名称，“纪”和“距今年代”不作识记要求。 发展要求 说明 第二节 自然地理环境的整体性
1.了解地理环境要素之间的相互关系，理解地理环境整体性的含义。 2.2012版：理解不同自然因素对土壤性状的作用。 2014版：了解自然因素对土壤形成的影响。 3.2012版：理解自然资源利用对环境整体性的影响。 2014版：了解自然资源利用对环境整体性的影响。 2012版：能对区域资源利用进行环境评价，树立区域可持续发展观。 2014版：结合实例，分析地理环境要素之间的相互关系。 基本要求 发展要求 说明 第三节 自然地理环境的差异性
基本要求
1.认识地球表层自然地理环境的差异性现象。 21
2.了解地球表面地域分异的四种基本规律及产生的主导因素。 3.了解陆地主要自然带的基本类型、分布和特征。 发展要求 说明 运用地理环境分异规律，解释陆地自然带的分布特征。 第四章 自然地理环境对人类活动的影响
第一节 地形对聚落及交通线路分布的影响
1.了解聚落的概念和分类。 基本要求 2.理解地形条件对聚落类型、分布、规模和发展的影响。 3.理解地形条件对交通线路密度、布局、形态和走向的影响。 2012版：能根据所学知识，对典型的聚落及交通线路分布与地形的关系做出正确分析；了解聚落及交通线路分布的综合影响因素。 发展要求 2014版：结合实例，分析聚落及交通线分布与地形关系，理解影响聚落及交通线分布的综合因素。 说明 案例和活动中所涉及的具体内容，不作识记要求。（2014版删除） 第二节 全球气候变化对人类活动的影响
基本要求 发展要求 说明 1.了解地质时期、历史时期和近现代三个时间尺度上全球气候变化的特点。 2.理解全球气候变化对地理环境和人类活动的影响。 能运用材料，分析、说明气候变化对人类活动的影响。 地质年代的相关数据不作识记要求。 第三节 自然资源与人类活动
基本要求 1．了解自然资源的概念、分类及基本属性。 2．了解不同历史阶段世界能源生产结构与消费结构的变化。 3．理解不同历史阶段，自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件对人类活动的影响，树立科学的资源观、环境观和可持续发展观。 能运用材料信息，综合分析、说明自然资源利用与社会经济发展的关系，如我国的能源安全问题等。（2014版删除） 发展要求 说明 第四节 自然灾害对人类的危害
基本要求 发展要求 1.了解自然灾害的概念和分类。 2.举例说明自然灾害对人类社会的危害，初步形成环境保护意识和防灾减灾意识。 3.了解我国洪涝灾害的主要原因。 2012版：能运用所学知识原理分析重大自然灾害带来的危害，探究其发生机制和规律。 22
2014版：结合实例，分析重大自然灾害带来的危害，探究其发生机制和规律。 说明
三、必修《地理II》
第一章 人口与环境
第一节 人口增长模式
1.了解人口自然增长率的概念，理解影响人口自然增长率的因素。 2.理解不同历史时期生产力发展状况和不同人口增长模式的特点及地区分布。 3.了解我国的人口增长模式。 分析某一地区的人口增长类型及其形成原因。 我国人口增长的历史和现状分析可作为课外学习探究的内容。（2014版删除） 基本要求 发展要求 说明 第二节 人口合理容量
1.了解环境对人口发展的限制性。 基本要求 发展要求 说明 2.理解环境承载力和人口合理容量的概念及其区别。 3.了解人口容量的特点。 分析、评价某地区的环境人口承载力状况。（2014版删除） 1.自然资源概念的演变不作教学要求。 2.对地球的环境承载力和人口容量估计不作定量分析要求。 第三节 人口迁移
1.了解人口迁移的概念和类型 基本要求 发展要求 2.理解引起人口迁移的因素，举例说明人口迁移的原因。 3.了解世界和我国人口迁移的现状。 1.理解人口迁移对我国社会经济发展的影响。 2.分析某地区的人口资料，探究该地区人口迁移的特点。 2014版：1、2顺序互换 说明 人口迁移的“推拉理论”不作教学要求。 第四节 地域文化与人口
不作考试要求。
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第二章 城市与环境
第一节 城市空间结构
基本要求 2012版：1.结合城市的空间分布特点，分析影响城市形成和发展的区位因素。 2014版：1.了解影响城市形成与发展的区位因素。 2.了解城市土地利用的主要类型及功能区分类。 3.理解影响城市功能分区的主要因素。 4.运用中心地理论分析城市的地域结构，理解不同规模城市的服务范围和功能差异。 2014版增加 发展要求 1.结合城镇的空间布局特点，分析影响城市形成和发展的区位因素。 2.结合材料，分析影响城市功能分区的因素。 说明 我国古代城市规划内容不作教学要求。 第二节 城市化过程与特点
基本要求 发展要求 说明 1.了解城市化的含义和意义。 2.了解城市化的主要动力，分析城市化的地域差异。 3.了解现阶段中国城市化的特点。 理解社会经济发展与城市化的辩证关系。（2014版删除） 第三节 城市化过程对地理环境的影响
基本要求 发展要求 说明 1.了解城市化过程对自然和人文环境的影响。 2.理解城市化过程中出现的环境问题及解决措施。 3.了解我国城市发展的趋势。 以某城市为例，综合分析城市环境问题的形成及相应的解决办法。 第三章 区域产业活动
第一节 产业活动的区位条件和地域联系
基本要求 1.了解不同产业活动的主要区位条件。 2.理解区位条件变化对产业活动布局的影响。（2014版删除） 3.了解产业活动地域联系的主要方式，并结合实例进行分析。 用“因地制宜” 的布局产业原理，分析某地区产业的地域差异及空间集聚现象。（2014版删除） 农业、工业等产业活动具体区位条件的分析可移至第二、第三节教学。 24
发展要求 说明