后接动词原形，表示“不得不、必须”的意思，它比must更含有客观条件使得必须如此做的意思，并有较多的时态。如：
We have to get up early. 我们不得不早起。
We will have to get up early tomorrow. 我们明天必须早起。 We had to get up early at that time. 我们那时不得不早起。 (5) ought的用法
①后接带to的动词不定式，表示“有义务或有必要”做某事：
You ought to finish your work before you go home. 你每天回家前应把工作做完。 We ought to help each other. 我们应当互相帮助： ②表示非常可能的事
His father ought to know his address. 他父亲总该知道他的地址吧。
③ought后接带to的动词不定式的完成时，指过去的动作，如用肯定结构，表示过去某事该做而未做；如用否定结构，则表示过去不该做的事情发生了。 You ought to have been more careful.
你应当更仔细些才是。（但事实是当时没有仔细行事。） （6）dare的用法
①dare表示“敢”的意识，它的过去式是dared.
②除在“I dare say…”这种结构中，dare极少用作肯定结构中的情态动词。
③一般用在否定句和疑问句中，其用法和其他情态动词一样，即dare不随人称变化而变，后面所跟的动词不定式不带to．如：
I dare not tell the truth. 我不敢照实说出。
Dare she go out alone at night? 她敢一个人夜间出去吗？
dare也有实义动词形式。在现代英语中，dare用作实义动词的时候更多一些。 (7) need的用法
①need表示“需要”。其用法与dare几乎完全相同，即用于否定句和疑问句中，本身无变化。
②在肯定句中通常用need的实义动词形式，用法同其他实义动词一样。如： Need we do it again? 我们需要再做一次吗？ No，you needn't do it again. 不．不需要重做。
I think he needs to do it again.
我认为他需要重新做一次。（此句中的needs是实义动词。） 注意： a．当实义动词形式的need用于疑问句和否定句中时，和其他实义动词的用法一样，如：
Does he need to do it again? No,he doesn't need to do it again.
b．need后面有名词或动名词作宾词时，need是实义动词，但后接动名词的句子相当于被动语态。如：
We need some more hands. 我们需要更多的帮手。
The garden needs cleaning.(=The garden needs to be cleaned.) 院子需要清扫了。 (8) shall的用法
主要用于第一人称的疑问句中，表示征求对方意见。如： What shall I do now? 我现在该干点什么？
Shall we go together? 咱们一起走好吗？ (9) should的用法
①表示“劝告、建议”，译作“应当”
You should listen to the doctor's advice. 你应当听大夫的话。 ②表示“推测、可能”
They should get home by now. 他们现在该到家了。
③后接动词不定式的完成式时，表示过去的事情，肯定结构表示该做没做；否定 构表示不该做，但发生了。
I should have written you earlier. 我应当早些给你写回信。（但没写） You shouldn't have told him this. 你不应当把这告诉他。（但告诉了） (10) will,would的用法
主要用于第二人称的疑问句中，表示说话人向对方提出请求，would较will更客气些。 Will you help me? 你能帮帮我吗？
Would you like some tea? 你想喝点茶吗？ (11) used to的用法
后接动词原形，表示以前经常发生的动作，但现在不是这样了（通常用于肯定句中）。 I used to get up early.
我以前经常早起。（现在不是这样了。） He used to read aloud everyday.
他以前天天朗读。（但现在不是了。） 注意：
句型“be+ used to”后接动名词或名词 I am not quite used to the weather here. Are you used to the food in Beijing? (六)谓语动词( Non-Finite Verbs) 1. 动词不定式( The Infinitive)
（1）动词不定式和不定式短语的构成
?动词不定式是一种非谓语形式，是由不定式符号to加动词原形构成，如：to do，to become等，不定式符号to在这里不是介词，无词义。动词不定式有一般、完成、进行等几种常用的形式，也有主动语态和被动语态的区别。现以build为例列表如下： 一般式 完成式 进行式 主动语态 to build to have built to be building 被动语态 to be built to have been built
?动词不定式仍保留原来动词的一些特征，它可以带自己的宾语和妆语等。动词不定式与所带的宾语、状语等构成不定式短语。例如：
to ask a question to do shopping to help them in their studies ?不定式的否定形式是在不定式前面加not(或never)等形成。
?不定式前有时带疑问词what，when，where，whether，which，whom，why，how等。例如：
I don't know where to get the books.我不知道去哪能得到书。 (2)不定式和不定式短语的用法
可作主语、表语、宾语、定语、状语和补足语。
?作主语：动词不定式（或动词不定式短语）作主语时，谓语动词用第三人称单数，不定式的位置有两种情况：
To get there by car will take a whole day. 坐车到那儿要花一整天的时间。 It needs time to do it all over again. 要从头再做一遍需要时间。
②作表语：在系动词，如be，seem，appear（是，好像，似乎）之后： To live is to struggle. 生活就是斗争。
He appears to have caught cold. 他似乎感冒了。
“be+动词不定式”除了上述句中be保持“是”的意思外，还可以表示“计划、打算”或“当、可能做什么”等。试比较：
Our plan is to complete the design tomorrow. 我们的计划是明天完成设计。
We are to complete the design tomorrow. 我们明天要把设计做完。 ，
③作宾语：在某些及物动词之后。如：agree，begin，decide，desire，determine，expect，hope, learn，like，mean（打算），plan，pretend，promise，refuse，try，want等。例如：
We have learnt to ride the bike. 我们已经掌会骑自行车。 He promised to come. 他约定来。
④作定语：动词不定式在句中可作定语，修饰名词，位于被修饰名词的后面。例如：
His attempt to solve the difficult problem failed again. 他攻克这个难题的尝试又失败了。
We have a lot of homework to do. 我们有许多家庭作业要做。 ⑤作状语：通常表示目的、原因、结果等意义。例如： They work hard to finish this task in time.（目的） 他们为了及时完成这项任务而努力工作。 注意：
a．目的状语：为了强调，可用so as to（以便，为了）或in order to?（为了??目的）
We all get up early so as to catch the first bus. 我们都起得很早，以便赶上第一班车。
b．结果状语可用：so( such)．，．as to（这样??以致） We all get up so early as to catch the first bus. 我们都起得很早，所以都能赶上第一班车。 too.?to（太??以致不能） We are never too old to learn. 我们活到老学到老。 enough to（足够，足以）
The speed is high enough to catch up with the first liner. 速度高得足以赶上第一艘班轮。
⑥作补足语：有宾语补足语和主语补足语两种。 A．作宾语补足语
有一些及物动词除了要求宾语外，有时还需要有一个成分作补充说明，这样，这个宾语的行为、状态、特征等意思才相对完整，这个成分称为补足语，因为是说明宾语，所以称宾语补足语。不定式可作宾语补足语。例如：
We know her to be an expert. 我们知道她是一位专家。 He asked us to join his company. 他要我们加入他的公司。
常用的要求不定式作宾语补足语的动词有：allow（容许，让），ask（请求，要求），cause（使得），consider（认为），expect（预期），find（发现），1magme（想象），know（知道），tell（告诉），think（想，认为），want（要），wish（希望）
要求不带to的不定式作宾语补足语（一般为表示“感觉”和表示“致使”的动词）的有：feel（感到），have（使得），hear（听到），let（让，使），make（使得），notice（注意到），see（看到），watch（看），listen to（听），look at（瞧）help（帮助）后面的to可有可无。
B．作主语补足语
要求带有宾语补足语的动词在变为被动语态时，由于宾语变成了主语，原来的宾语朴足语就变为相应的主语补足语，如上面带有宾语补足语的三个句子可分别变为：
She is known to be an expert. 人们都知道她是一位专家。
We were asked to join his company. （有人）请我们加入他的公司。 当动词不定式用作主语补足语时，一律用带to的形式。 (3)不定式的逻辑主语
如需指出不定式动作的发出者（即逻辑主语）时，要在不定式前用for加名词（或代词）表示。
It is difficult for o foreigner to learn Chinese. 外国人学汉语是困难的。 (4)不定式的完成式和进行式的用法
①不定式的完成式所表示的动作发生在句子谓语所表示的动作之前。 He is not likely to have been told the result. 这个结果很可能还没有告诉他。
②不定式的进行式所表示的动作一般指正在进行中的动作，它强调与谓语动词所表示的动作几乎同时发生。
They seem to be having a meeting. 他们好像正在开会。 2．动名词(The Gerund)
(1)动名词的构成：动名词是另一种非谓语形式，它由动词原形+ing构成，没有人称和数的变化，但有语态的变化，并且有一般式和完成式，它也可以带宾语、状语等构成动名词短语。
(2)用法：动名词在句中起名词的作用，可用作主语、表语、动词或介词的宾语和定语等。
①作主语
Swimming has its laws. 游泳有它的规律。
Learning without practice is no good. 学而不实践是不好的。 注意：
动名词（或动名词短语）作主语时，有时句中使用形式主语it．例如： It is no good learning without practice. ②作表语
My favorite summer sport is swimming. 夏天我最喜欢的运动是游泳。
③作动词或介词的宾语
Have you finished repairing the tape recorder? 你修好磁带录音机了吗？
They got excited on hearing the good news. 听到这个好消息他们很兴奋。 注意：
a．很多及物动词都可用动名词作宾语，常见的只可跟动名词的动词有：avoid（避免），deny（否认），dislike（不喜欢），enjoy（喜欢），excuse（原谅），finish（完成），mind（介意），miss（错过），practise（练习），require（需要），suggest（建议），can't help（禁不住），give up(放弃)，insist on（坚持）等。
b．常见的既可跟动名词也可跟不定式作宾语的动词有：attempt（试图），begin（开始），continue（继续），forget（忘记），hate（不喜欢），learn（学习），like（喜欢），love（喜欢），prefer（宁愿），need（需要），propose（建议），remember（记得），regret（懊悔，遗憾），start(开始)，try（尝试），want（想要，需要）等。
I propose making (to make)a change in the plan. 我建议把计划作一些改动。
Do you like playing ( to play) volleyball? 你喜欢打排球吗？
c．有些动词后面用动名词还是不定式作宾语，其含义有明显的差别。常见的动词有： remember后面跟动名词，通常表示“已发生的”；跟不定式，通常表示“别忘了”或“未做的，要去干的”。例如：
I remembered posting the letter today. 我记得今天把信寄走了。
Please remember to post the letter today. 请别忘了今天把信寄走。
regret后面跟动名词，通常表示“对已发生的情况表示后悔”；跟不定式通常表示“对现在，将来的情况表示抱歉”。例如：
I regretted having done such a thing. 我后悔做了这样一件事。
We regret to inform you that you won't be able to attend the class. 我们遗憾地通知你们，你们将不能参加这个班。
stop后面跟动名词，通常表示“停止或不再做某事”；跟不定式，通常表示“停止或不再做正在做的事，而去做别的某事”。例如：
Stop smoking，please. 请不要抽烟。
Let's stop to chat a while. 停下来聊一会儿吧。
mean后面跟动名词，通常表示“意味着”；跟不定式，通常表示“打算干什么”。例如：
Failing this exam means waiting for a year. 这次考试不通过，意味着要等上一年。
I meant to have told you about it,but I forgot to do so. 我本想告诉你的，可是忘记了。
try后面跟动名词，通常表示“试一试做某事”；跟不定式，通常表示“设法去做某事”。例如：
Let's try doing the work this way. 这项工作咱们这样做做看。