点滴情深
如果微笑可以掩饰悲伤，那么，请允许我对你微笑。 如果微笑可以定格时间，那么，请让我笑到不能停止。 如果微笑可以收获幸福，那么，请让我给你永恒的微笑。
（指导老师：汤亦霞）
0905班 钟嘉雯
我，一个十四岁的女孩，想用我稚拙的笔，为自己的老师
献上一首深情的颂歌。
九月，一个菊花飘香的日子，您微笑着步入我们的课堂，您给我们讲李白、杜甫的诗，讲曹植、王勃等少年才子的故事，朴实生动的语言，一下子点燃了我们的文学梦。
为了教我们写好作文，您引导我们细心观察生活，观察天上飞过的大雁，地上爬行的蚯蚓，观察小草奇妙的生长，鸟儿婉转的啼鸣；引导我们用真心感受大自然中各种奇妙的现象；引导我们用稚嫩的文笔，抒发心中对生活的感受，对理想的追求，对未来世界的描绘。
终于，慢慢地，同学们作文中错别字少了，文字流畅了，语句通顺了；再后来，越来越多的习作、证书象雪片一样飞落您的案头。然而，您对我们的要求却更加严格了，我们感觉您不再像从前那样和蔼，也不再像从前那样地表扬我们了。您总是用您的“火眼金睛”从我们的文章里挑毛病。“用词不够生动，语句不够连贯”便成了您的口头禅，但我们明白，您是以更高的要求来鞭策我们，激励我们，您的肺腑之言，像甘露滋润了我们的心。
因为操劳过度，您住院了。这消息犹如晴天霹雳，让我们的心情一下荡到了谷底。您就像无私的红烛，默默地燃烧着自己，您就像伟大的春蚕为我们吐尽一缕细丝。一支粉笔，点拔着知识王国的迷津；一个讲台记下了您的无限深情；一块黑板辉映着您的艰辛。忘不了，课堂上发言时，您对我的点点鼓励，忘不了，灯光里，您对我分析难题时疲惫的身影；更忘不了，您给我纠正错误时那严厉而又关怀的目光。
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点滴情深
无数个早晨，我们来到学校，看见您早已在教室批改作业；无数个傍晚，我们放学回家，您办公室的灯光还不知疲倦地亮着。老师，您辛苦了！您为我们付出的点点滴滴，我们怎能报答得了？我们的点点成绩，凝聚着您的无数心血；我们的次次成功，流淌着您的滴滴汗水。有谁比您站得更高，看得更远呢，老师？您像迎接朝阳的哨兵，您像掌握舵向的旗手！
在您生病期间，代课老师偶尔也会和我们讲名人成才的故事，也会和我们谈论古人的诗，可是，每当我们听到从前您教过我们的诗词时，又总会情不自禁地想起您，想起您微笑的脸庞，想起您温和的话语。我们是多么盼望您能早日康复啊！思念您时，我们又会想起和您同唱的那首《师生颂》，：“每当我轻轻地走过您窗前，明亮的灯光照耀我的心房，啊！每当我想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡??”。
是啊，有人说，老师是辛勤的园丁，哺育着大自然的花朵；有人说。老师是无私的红烛，默默地燃烧着自己；也有人说，老师是茫茫人海中一盏永远明亮的导航灯，引导着我们走向光明的彼岸。但我要说，老师是一把火种，播撒下去，便会燃起燎原之火；老师是春蚕，为学生吐尽最后一缕细丝。
啊，九月一日！一个伟大的日子！老师啊，我真心地感谢您！我要为您唱一首深情的颂歌。
(指导老师 冯雪青)
0916班 章晓敏
天空中漂浮着朵朵云彩，延续着自认为不败的繁荣。我还是习惯于独自欣赏时间的走动。它雍容华贵如一位夫人，神情自若地微笑。它从不曾开口诉说，但有些东西在悄无声息中改变。我知道那是时间。
在我桌上有些年久的贺卡，是今天整理出来的。颇有耐心地一张张打开，试图寻找一些记忆。卡片上的尘埃如同那些时光一样久远。我看着那些稚嫩的话，以及落款的日期。那些往日，那些我们一起嬉笑的日子，可惜都被时间模糊了，模糊了灿烂的笑容，也模糊了那年温柔的阳光。
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点滴情深
那年，我们都衷于在教室门口的走廊上谈天，偶尔嬉笑着打闹。那年，我们总会被学校突然举行的活动导致异常的兴奋。那年，我们还不懂忧伤，只是偶尔傻傻看着天空，看云朵摇摆。我们一起为一个同学庆祝生日。我们一起在教师节的早晨早早来到学校，布置黑板，为老师送上祝福。我们一起为运动会的胜利而欢呼。我们一起坐着车去春游。我们一起在路上高歌、欢笑。
但何时，那样的我们消失了，在被没收的那个夏天，再也没有回来过。 我们就像是几条直线从很远很远的地方汇集在青乐时光。而当最华丽的青春黯然谢幕时，我们终曾经相濡以沫的地方，在时间的坐标轴上继续自轨迹。而我的成长，我的青春，因为与你们携手过。青山含黛，溪水如蓝。虽然我们都会离去，的韶华会因你们的存在而不虚此行。
余秋雨在《霜冷长河》里说，一个人曾陪着
我在对岸看了一
葱岁月的快
会离开己的游
历
但我短暂
世的霜冷长河冰雪漫天。这是对对岸最虚渺的假设。我的最纯净最欢畅的时光，终将会散场。就算我猝不及防、不愿不想。
时光在兜兜转转中了却痕迹。记忆只剩下零星的字符固执地伫立。那是代表成长的痕迹。某个人、某个时刻。一些温暖、一些歉意、一些伤害、一些背弃、一些殊途。你在低语，我在欢笑。你在高歌，我在仰望。无论是铺天盖地的欢笑，还是彻夜难眠的泪水，我都心存感激。感谢你们包容了我因年轻而犯的过错，感谢你们让我以新的姿态重新审视自己。足以坚定，勇敢地承受。
黑暗中，我们各自支配着自己的意识。前进，是我们共有的砝码。那些曾经美好的故事，都将成为我们各自的独家记忆。而我们所追求的是自己最后的灿烂笑颜，斑斓十色，终有一场是你自己。
(指导老师：王 洁)
0909班张乐君
秋，还是笑盈盈地来了。一早，我便独自徘徊在宁静的小公园里。悠闲地坐在石凳上，看着纷纷扬扬飘下来的落叶，呵呵，这似乎很美，“又是一个秋呀！”我不由地想起了那个秋天，想起了那枚在我眼中，永远最美丽的落叶。
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“乐，我要回北京了！”
那是我最好的朋友打来的电话，电话里的声音是愉快的，但又显得悲伤，我们一起在童年中奔跑着成长，这次，她终于要回北京安家了。“我们一起出去走走，好吗？也许这是最后一次了。”
一次，我的右手骨折了，她做完自己的作业，还要帮我完成作业，我把我的作业描述给她，由她帮我写在作业本上。她放弃了学校的活动课，陪我聊天，她说这样会使我不感到冷漠和孤独，不让伤口加“深”。
又一次，我代表学校参加了演讲比赛，然而我失利了，当我垂头丧气地走出后台，眼睁睁地看着几个同学用轻蔑的 眼光看着我，我的心更加沉重了。这时，一个气质高傲的女生昂着头走到我面前，满不在乎地说：“我就说没希望，还不是丢了我们学校的脸面。”隐约中我听了这句话，气得我直咬牙，“你说什么呢？你有什么能耐？有本事你上台呀！有本事你夺冠呀！”只见展莹用手指指着她，喊着，两脸气得通红，我从来没有见展莹这么生气过。几天后，当我提起这件事，她微微一笑，说：“有我在，没有人可以轻视我的好朋友！要知道，我们亲如姐妹呀！”
那是秋的一天。我们牵着手，在这个公园里散步，她突然惊喜地捂着嘴，笑着对我说：“瞧，落叶飘下来，多美！”我也笑了，那的确美，金黄的，阳光的颜色，金秋的颜色，她拾起一片：“我喜欢，落叶的颜色好美啊！”
“是的！”我知道莹喜欢树叶，她说那是生命的光环，无论是嫩绿的幼芽还是金灿灿的落叶。就这样，我们在阳光下边说边走边拾，整整地拾了一叠。
我和她各自挑选了一片，用稚嫩的字体在落叶上写下童年最真挚的祝福，那年，我们只有十一岁。就这样，留下了彼此永恒的友谊。
这次，收到她的来信，信中她告诉我，她要离开祖国，去澳大利亚学音乐了。“还记得那个秋天吗？那片落叶??”信中还有那片既熟悉又陌生的落叶，虽已褪色，那两行歪歪扭扭了的小字，至今依旧清晰：“这片落叶代表我们友谊，好
朋友，永远快乐！”。
此刻的心情，很酸，我当然还记得那片金黄色的落叶。霎间，我明白了，这一片落叶正是我们俩从小结成友谊的明证。
一阵秋风过后，叶儿哗哗地落下来，然而，落叶始终没
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有悲凄。我仰起头，再次抬头看树，犹如来到了美丽的仙境，我好象感受到，我们又回到了过去一起嬉戏的日子。落叶，翩翩起舞，变换着身姿，落下来。朋友呵，我会永远珍藏着这片落叶，这片最美丽的落叶。
(指导老师：周艳芳)
和你 我○
1112班 冯镜磊
同学们，还记得第29届奥林匹克运动会的主题歌吗：我和你，心连心，同住地球村，为梦想，千里行，相会在北京??
友谊，一个万古常青的词汇，那么，友谊究竟是什么？是钟子期对俞伯牙琴艺的赏识；是杜甫夜夜思李白；是小孩们光着脚丫在沙滩上奔跑、嬉戏；还是??
正如世界没有两片完全相同的叶子，每个人都有对友谊的一种理解。 小桥，流水。桥上，人熙来攘往。
“怎么办呢？买不到给你的生日礼物了”我低下头，不好意思地对好友说。 这一天已经是大年三十了，家家店铺都已经关门了，再过两天就是我好朋友的生日，我真想不出该上哪儿买生日礼物。
“没关系的，我已经知道你尽力了。”好友依旧气不粗脸不红地说道，“上次我不是也没有送你生日礼物吗。”我连忙反驳道：“上次你生病，这又有什么关系??。”
回到家后，我坐在小木凳上想着解决的办法，要不送一张碟片？不好，老爸对那些碟片钟爱有加。送游戏软件？不好，对学习没有帮助。那送文具？也不好，家里的太破旧了，那??
夜深了，我躺在床上，翻来覆去睡不着，
望着窗外的万家灯火，心里苦思着。突然，一丝灵光在脑海中飞快地闪过，有了！这真是个good idea（好主意），我渐渐地进入了《月朦胧鸟朦胧》的梦境。
几天过去了，我手捧一个礼品盒来到了好友的家里，“hi！”我亲切地向他打招呼，他满脸惊讶地看着我手中的礼品盒，说“你不是没有买到礼物吗？怎么??”我笑嘻嘻地说：“是不是给了你一个惊喜呀？打开看看吧！”好友拆开盒子，又拆开了第二个盒子，接着拆开第三个盒子??，在最后一个盒子里静静地
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