点滴情深
躺着一本厚厚的书，好友惊喜地叫起来：“喔！这、这是??”，我得意洋洋地说：“虽然这本书已经买来二年了，但是我把它保存地像新的一样??”，好友打断了我的话：“这不是你最喜欢的书吗？”我耸耸肩说：“这有什么关系，以后还可以向你借嘛！”??
虽然窗外寒风依旧呼呼作响，吹得小树苗儿不住得摇曳着，但是友情已使我暖意融融。
来吧！朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人！
(指导老师：顾彩云)
再 忆 恩 师 0905班 虞莹
温馨的、有点潮湿的夜，悄然无息地降落在城市的林梢和屋檐前。一枚新月好象一朵橘子花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。
城市斑驳了夜晚的盛装，夜晚班驳了城市的容颜。夜深人静的子夜，我难以入睡，仿佛是被什么东西触动了一下，温温的，涌上心头，或许是月光下的追忆。我的思绪便犹如洒在宣纸上的墨渍，迅速洇开。又一个熟悉的9月10日，我不由自主地想念起小学时代的
三位老师。心被这种想念浓浓地包裹，一时竟难以躲避和排遣，就连早已久远了的记忆，也一点一点变得清晰起来，由不得我选择，思绪犹如挡不住的精灵,把我拉回了时间长河的第一站。
(一) 6年前，那份遗失的美好
“海的思念绵延不绝，终于和天在地平面交汇。爱如果走得够远，应该也会跟幸福相见??”海的深处，传来了张韶涵《遗失的美好》，她那璞玉般清澈的嗓声，撼动了我的细胞。我便开始寻找那份遗失的美好，找到了，我如释重负。
六年前，我在鲜花队和鼓乐队的簇拥下，作为一名刚入学的一年级新生和同学们一起涌入了“宁波市镇明中心小学”104班的教室，迎来的是一张具有亲和力的笑脸。她，人生的启蒙老师——邬银飞老师。清楚地记得当时，邬老师扎着马尾辫，穿着一件黑色的短袖T恤。精神饱满地做着自我介绍：“同学好！我姓邬，大家可以叫我邬老师，以后教你们语文课”。说着，她拿起粉笔，在黑板上
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写下了“邬”字。从此，这个字便映入了我的脑海，永久不褪。在这位老师的教导下，我茁壮成长。记得以前她常教导我们“知错就改，善莫大焉”。在这种学习氛围的渲染下，我成长了。也许往事只是一场梦，醒了，梦就结束了。可是，这个梦就算破了多次，也会“重圆”，一次比一次精彩。邬老师长得漂亮，一手好字更让人过目难忘。也许，是时间的来去勿勿，几个学期下来，我受到了“润物细无声”的影响，写得一手好字。值得高兴的是，在我四年级的时候获得 “优秀小书法家”的荣誉称号。每天的耳濡目染，也使我的语文功底逐渐扎实起来，在初中学习中也发挥出了优势。
还是那身黑色的短袖T恤，还是那可亲可爱的笑脸，仿佛一直都在对我不停息地呼喊: “加油，你会做得更好，切记：胜不骄，败不馁。灿烂的明天在向你招手??”我铭记于心，正是怀着这样的信念，我正努力地向成功的巅峰攀登。感谢她，这位航灯般的老师，照亮了我崭新的人生之旅。
（二）枢钮，让我的学习生活更精彩 她的出现，更为我的人生添了绚丽的风景线。是她,鼓励着我自强不息, 乘坐着青春的小舟，驶往金色的彼岸。三年前的8月31日，我与她初次相识，才使我的小学生活有了传奇般的色彩。如果说，一年级时，邬老师把我这棵树苗栽下，那么,四年级，当我这
棵小树成长到一定阶段的时候，我遇到了一位出色的修剪师——魏亚敏老师。她的出现，迎来了我人生中的春天。我在数学计算方面比较薄弱。后来，经过魏老师日复一日，年复一年的强化训练，我的计算能力大大提高，使我在毕业考中数学得了满分。当然，荣誉只代表过去，不代表现在和将来，但它将会鼓励着我走好下一步。
古往今来，“严师出高徒”是不可更改的规律，是魏老师工作上的兢兢业业，一丝不苟，对学生的严格要求，培养了我良好的学习习惯。魏老师曾对我们说：“生活上的路还很长，我们要用坦然的心境去面对所有的风雨和彩虹。”我相信，我会带这句话走过人生的四季。
（三）续写“精彩”，塑造充满曙光的明天
我很幸运，因为，在我人生刚刚开始的时候，就遇到了一位良师,也可以说是诤友。去年8月末，我迎来了六年级，考试的气息仿佛滚雪球，越滚越大。然而，这位“腹有诗书气自华”的语文老师——韩梅亚老师，使这种氛围不再压抑。
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相识是一种缘分，相知更是一种性情。我和韩老师似乎有着一种不一样的感情,想必这就是缘分。是她那与众不同的教学方法，使我喜欢上了阅读，也使我认识了不少文学巨匠：有在雨巷中，郁郁寡欢的诗人戴望舒；有在康河边吟诗的徐志摩；有在荷塘边漫步的朱自清；有在自家院子摆花弄枝的老舍??
蓦然回首，是用珍珠凝成的日子。展望未来，我依旧会带着梦想稳步前进！感谢您，韩老师，是您，我才能拥有一片施展才能的在空。
（四）迎接新的天使
初中的学习生活匆匆地闯入我的生活，我又认识了许多新的老师，她们拥有一颗天使般的心。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”歌颂的不正是您吗？
(指导老师：冯雪青)
0901班 金艳
旧时光在四季的轮回里扬长而去，是春的蓬勃，夏的盛情，秋的萧索和冬的无言澎湃起一季心潮，又低落了一阵思绪。你悄悄融入我的生命，自然。你的博大，给予我成长的绚烂篇章。轻起窗扉，悄然唤道：自然，你好！
呼唤声里，我抚过那片黄土，触到了石头的尖锐，意外地看到了底部微小的草苗，摇曳如同黑夜里将倒下的烛火。它坚挺的支起身躯，扎根土中。瞥过石阶，绵长的身影一直蜿蜒至邻道的门角。没有阳光，它们用生命的热情漫开一壁的绿，填补生命的空白。你用无声的万物可笑我轻言放弃的懦弱。不觉加快了步子，你捎来风的讯息，将信念的种子撒在心田上。于日复一日的坚持中，种子抽出新叶。这是你精华的荟萃。谢谢。我向你默念。张开双臂拥抱你——我的良师。
呼唤声里，我感受到了阳光的温暖，融融地化去身心的疲惫。手中的热茶沉甸甸地盛满关怀。寒风中有家的温馨，雨幕里隐现出熟稔的身影，大伞撑开得爱的蓝天。你让我感受到福祉，用感恩的心洗礼发芽的幼苗，不觉开出圣白的花。谢谢，我抿而一笑，在光里沐浴你的温暖——
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如同挚友的问候。
呼喊声里，我梦到了闪烁在零星桨声里的水光灯影，听到了水鸟振翅的声音。拐入深院小巷，领略小镇的朴素之美。震撼心扉。你的美不源于流光溢彩，始于内心的质朴与温善。是历史文化的深厚的底蕴造就了你的气韵之美。在爱的熏陶下，心中的花儿正向着阳光展露新姿。我携起你的手，铺陈开生活的画卷，用四季着色，用昼夜渲染。谢谢。谢谢你多彩的流年。
这样与你结缘，自然。岁月翻飞间，我走进你，拥抱你，感受你灵动的气息。 再也没有比这更美的呼唤了。像是半山腰起伏的鸟啾 ，缓缓回环荡漾开去。每每以崇敬的态度俯瞰山尖，它是自然威严的体现。在它的凛然耸立里，包藏着万般生机与美景。我畏而却步，却不甘心地举步维艰，沿途收纳你的馈赠。你用杰出的手笔蕴造出阔达与辽远，用炊烟点缀，用清风呈现。你可曾捕捉到我闭目站在山顶，感受美的脉动时的模样？我沉浸在飞翔般的快意里，脑海中闪过一张张面孔，父母的笑和怒、朋友的喜和悲??静心如水。呵！你将烦绪烟消云散，为生命添上一笔素色的水平线。
四季被雕刻在窗外挺拔的松树和邻近的桃花上时。我常侧脸张望，贪恋着红绿相间，坚韧不失柔和的画卷。停笔的间隙里，它带给我流畅而清新的快意。纵是不久之后风起花落，残余的芬芳仍是斜阳一道，温暖每个黄昏。何时起，它们已成为生活中的一部分?还是你，无声而来，用欣欣的草木为生活勾勒出暖色的光晕。我恍而看见光里母亲关怀的神色。
“起风了，关上窗吧。”声音随外套轻轻落下，漾起爱的涟漪。连漏进来风也是甜的。晚安，我的朋友！
(指导老师：吴萍)
蜜般西瓜蜜般情
0910班 杨瑾华
炎炎夏日，去热避暑是人们最大的心愿，说到这降温祛暑，我倒觉得这西瓜是样很不错的法宝，清凉
可口，沁人心脾，可贵的是，无论何时，只要我想吃，总会有一碗又红又满的西瓜瓤端到我面前。
这夜，上不回到家，口干舌燥，迅速冲到冰箱前拉开门，发现没有冰西瓜，
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又四下里去找没冰过的西瓜，能解渴解馋就好，管它冰过与否。可是，任凭我怎么“翻箱倒柜”，连个西瓜皮的影子都没有。我有些沮丧，又不情愿去喝水，就佝偻着甚至爬到床上看电视。坐在一边的父亲问我为什么这副模样，我有些颓然地对他说西瓜没 ，他迅速站起身打开房门，我本来是想说不用了的，可是有一种对西瓜的渴望让我懒坐在床上，连后都没有抬一下，直愣愣地看着父亲的身影效实在我的眼前，然后听到有些让我愧疚的关门声。漫无目的地按着遥控机，我不知道我在等什么，或许我现在最想看到的是西瓜，哦不，是父亲。终于，我听见了那熟悉的脚步声，有些急促，有些不稳，踩着瓷砖进入了厨房，急得连大门都没时间关，然后就是刀落在瓜上的声音，再接着，有勺子碰着碗的声音，最后，一个壮汉捧着一碗新鲜的西瓜肉走到我面前。好热的天，连夜晚也是，蝉依旧在鸣。父亲的额头渗出了汗，他用手臂从头上拂过，显得有些不修边幅，我颤抖的双手缓缓伸出去接碗，父亲以为我是在开玩笑，略带嗔怪地说：“好好接着。”然后就出去了，浑然不知身后的我已是感动不已。父亲对我，真的是毫无保留，倾心付出，母亲常怪他再这样下去会把我宠坏，他都是笑笑却不说其他。如今，看着这一碗西瓜，我突然一下心很酸，我用勺子舀了一块西瓜，轻轻触唇，再缓缓送进嘴里，似乎有舍不得吃之意，每一口，动作都很轻柔。西瓜，很甜，可以看出挑时的用心，而且每一块都是舀出来，没有用刀切，因为用刀的话容易带皮上的瓤，味道就不鲜美了。父亲，你对我，永远是那么细心。
翌日清晨，我看见客厅里多了3个大西瓜??
西瓜之甜，似蜜，顺着食管一直甜到心底；父爱之甜，似蜜，顺着食管一直甜到心坎??
（指导老师：冯雪青）
那些叛逆的日子
1111班 陶佳
从科学的角度来讲，十二、十三岁是一个孩子的叛逆的高峰期，喜欢以自我为中心，多了几分幻想，几份激情。我并不是一个相信科学的人，但是，对此，我有我自己深深的感触和独到的见解。
金秋时节，落叶纷飞，似乎也预示着我们就要像这落英一样，离开自己的母校，飞向自己的未来。可是不知道为什么，最近总是莽莽撞撞的，而且总是动不
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