新版人教版七年级数学下册课时练习题(10-20分钟)(少一章)

2019-03-11 12:47

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相交线

1、如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形是( )毛

AC1243DB 图1

1 A B C D 2112212

2、如图1,AB与CD相交所成的四个角中,∠1的邻补角是______,∠1的对顶角___. 3、如图2所示,直线AB和CD相交于点O,OE是一条射线. (1)写出∠AOC的邻补角:________________; (2)写出∠COE的邻补角:_________________. (3)写出与∠BOC的邻补角:_______________.

图2

AC1243DBAEOC图4

DB 图3

4、如图3所示,若∠1=25°,则∠2=_____,理由是____________ 5、如图4所示,已知直线AB,CD相交于O,OA平分∠EOC,

6、如图5所示,直线AB和CD相交于点O,若∠AOD与∠BOC的和为236°, 则∠AOD=________∠AOC?= ______________

垂线 新 课 标 第 一 网

1、比一比,谁能更快地完成下列练习。 (1)过直线CD上一点P作直线CD的垂线。 (2)过直线CD上一点P作直线AB的垂线

AC∠3=____,理由是__________________∠4=_______.,理由是_______________ ODB 图5

∠EOC=70°,则∠AOC=_________,∠BOD=?______.

2、如图1,AC⊥BC,AC=3,BC=4,AB=5,则B到AC的距离是_______,点A到BC的距离是________,A、

B之间的距离是__________

3、如图2,画AE⊥BC,CF⊥AD,垂足分别为E、F

4、如图:已知直线AB以及直线AB外一点P,按下述要求画图并填空:过点P画PC⊥AB,垂足为点C; P、C两点的距离是线段 的长度;点P 到直线AB的距离是线段 的长度; 点P到直线AB的距离为 (精确到1mm)

5、画一条线段或射线的垂线,就是画它们所在直线的垂线,如图,请你过点P画出线段AB或射线AB的垂线

(1) ·P (2) ·P (3)

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ACAD3 4 BC5

B 图1

图2

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B

1、如图,图中同位角有_____对,分别是 ,内错角有_____对,分别是 ,同旁内角有_____对,分别是_______________ 2、如图,与∠1是同位角的是_______________; 与∠2是内错角的是

与∠1是同旁内角的是__________________; 与∠2互为补角的是 ; ∠2的对顶角是 。

3、如图,∠1与∠D是________角; ∠1与∠B是________角;∠B和∠C 是________角,∠D和∠C是________角。 4、如图,与∠DAB是内错角是: ; 与∠EAC是内错角是: ; 与∠B是同旁内角的是: ____ ___.

平行线及其公理

1.两条直线相交,交点的个数是 个;两条直线平行,交点的个数是 个。 2.判断题:

(1)不相交的两条直线叫做平行线。( )

(2)如果一条直线与两条平行线中的一条直线平行,那么它与另一条直线也互相平行。( ) (3)过一点有且只有一条直线平行于已知直线。( ) 3.一条直线与另两条平行直线的关系是( )

A.一定与两条平行线平行; B.可能与两条平行线的一条平行,一条相交; C.一定与两条平行线相交; D.与两条平行线都平行或都相交。 4.在同一平面内的两条直线的位置关系可能有( ) A.两种:平行与相交 B.两种:平行与垂直 C.三种:平行、垂直与相交 D.两种:垂直与相交 5.下列表示方法正确的是( )

A.∥A B.AB∥A C.∥ D.7.下列说法中,错误的是( )

A.如果⊥,⊥,那么∥; B.如果∥,∥,那么∥; C.⊥,∥,那么⊥; D.有且只有一条直线与已知直线平行。 9、如图,直线a、b被直线l所截

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A

ABA P B

相交线中的角

6.同一平面内的三条直线,其交点的个数可能为 。

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(1)∠5的同位角是_______,∠5的内错角是_______,∠5的同旁内角是________ (2)如果∠5=∠3,那么∠5与∠1有何关系?为什么? (3)如果∠5+∠4=1800,那么∠5与∠1有何关系?为什么? 平行线的判定(1)

1.如图(1),若∠1=∠2,则 2.如图(2)

如果∠1=∠A,那么 ∥ ; 如果∠1=∠F,那么 ∥ ; 如果∠FDA+∠A=180°,那么 ∥ 。

3.如图(3),若⊥,⊥,那么a和平行吗?为什么? 答:a______b

理由是: ∵⊥,⊥

∴∠ =∠ =900

∴ ∥ ( ________________,两直线平行)

4.如图(4),若∠ =∠ ,则AD//BC。

5、如图(5),已知∠3=115o,∠2=65o,问直线a、b平行? 解:∵∠3和∠4是对顶角

∴ ∠4=∠3=115o( 相等) ∵∠2=65o

∴∠2+∠4= + = ∴a∥b( ,两直线平行) 6.如图(6),∠1=70o,∠2=70o,试说明AB∥CD。

7、如图,直线

被直线所截,量得∠1=∠2=∠3。

图(6) 图(5)

从∠1=∠2可以得出哪两条直线平行?根据是什么? 从∠1=∠3可以得出哪两条直线平行?根据是什么? 直线

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互相平行吗?根据是什么?

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平行线的判定(2)

1.在同一平面内,两条直线的位置关系有 和 两种。 2.下列说法,正确的是( )

(A)不相交的两条直线是平行线; (B)同一平面内,不相交的两要射线平行 (C)同一平面内,两条直线不相交,就是重合; (D)同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线。 3.判断题:

(1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行。( ) (2)与同一条直线平行的两直线必平行。( ) (3)与同一条直线相交的两直线必相交。( ) (4)

是直线,且⊥,⊥,则⊥。( )

图4

4.如图4,∠1的内错角是 ;∠2的内错角是 ;∠BAN的同旁同角是 ;∠CAM的同旁内角是 。∠B的同旁内角是____________________ 5、如图5,直线a、b、c被直线l所截,量得∠1=∠2=∠3

(1)从∠1=∠2可以得出______//______,理由是_________________________ (2)从∠1=∠3可以得出______//______,理由是_________________________ (3)直线a、b、c互相平行吗?________,理由是_________________________

6.如图6,

图5

图6

(1)若∠1=∠B,则可得出 ∥ ,根据是 ; (2)若∠1=∠5,则可得出 ∥ ,根据是 ; (3)若∠DEC+∠C=180o,则可得出 ∥ ,根据是 ; (4)若∠B=∠3,则可得出 ∥ , (5)若∠2=∠C,则可得出 ∥ 。

7.如图,E在AB上,F在DC上,G是BC延长线上的一点: (1)由∠B=∠1 可以判断直线 ∥ ,

根据是 ; (2)由∠1=∠D 可以判断直线 ∥ ,

根据是 ; (3)由∠A+∠D=180o可以判断直线 ∥ ,

根据是 ;

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(4)由AD∥BC、EF∥BC可以判断直线 ∥ ,

根据是 ; 平行线的性质(1)

1.如图1,已知直线a//b,∠1=650,则∠2=________,理由是______________________

2.如图2,AB//CD,直线EF分别交CD、AB于E、F两点,若∠AFE=1080,则∠CEF=_______,理由是_______________∠DEF=__________,理由是___________________

3.如图3,直线a//b,∠1=540,则

∠2=_______,理由是______________________; ∠3=_______,理由是______________________; ∠4=_______,理由是______________________; 4、如图4, (1)∵AD∥BC, ∴∠____=∠1;

(两直线平行, ) (2)∵AB∥CD, ∴∠____= ∠1。

(两直线平行, )

5、如图5: (1)∵AD∥BC, ∴∠____+∠ABC =180°; (两直线平行, )

(2)∵AB∥CD,

∴∠____+∠ABC =180°。(两直线平行, ) 6、如图,AD∥BC,∠B=60°,∠1=∠C。 求∠C的度数。

7、在四边形ABCD中,已知AB∥CD,∠B=60度,求∠C的度数,能否求得∠A的度数?

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BCAD图1

图2

图3

图4

图5


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