和平衡能力。 2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。 3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。 顺序 准 备 部 分 教学内容 场 地 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课 1、学生站四列横队。 2、学生认真听学生活动 数 时 强 1 一、课堂常规： 组织： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 同上队列四列横队。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 堂要求和任务。 讲，注意关查。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 10 小 2 基 本 部 分 一、技巧： （前滚翻） 重点：团身紧，两手及时堆垫子。 难点：滚动圆滑，方向要正。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生1、 学生认真听讲动作方 法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 3/4 15 中 个别指导。 4、找好学生表演做示范。
顺序 教学内容 基 本 部 分 一、游戏： （换物赛跑） 规则： 1、必须击掌或发出后能起跑。 2、交换不能传递不许抛接。 场 地 教师活动 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 学生活动 数 时 强 1、 学生认真 听讲动作方法和要领。 312 中 2、 学生集体/练习。 3、 学生分组练习。 4 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计
垫子20块。 四个标志物。 口带20个。 预 计
二二年年级级体体育育课课教教案案
时间 第九周 第一节 内容 1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力； 目的 1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣 。 课型 一课时 2、提高动作的协调性和动作的准确性。 3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。 顺序 教学内容 准 备 部 分 场 地 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练 418 中 X 8 学生活动 数 时 强 一、课堂常规： 组织： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：原地转法。 2、拍手操。 3、专项准备活动。 同上队列四列横队。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1、学生站四列 横队。 1 2、学生认真听 讲，注意关查。 1 10 小 3、听从指挥注 意力集中。 4、学生充分活 动各关节。 2 基 本 部 分 一、劳动模仿操： 重点：动作的协调性。 难点：动作的准确性。 3、教师给学生习。 个别指导。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： （迎面接力） 规则： 1、 教师没有发领或击掌不许起跑。 2、 起跑前不许堆拉人。 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 教 学 回 顾 场 地 设 计 接力棒4个 标志物4个