动态问题2013中考汇编 - 图文(2)

2019-03-15 17:44

∴QP=4cm﹣1cm=3cm, 即t=3,

当当⊙P于AC切于C点时,连接PC, 则∠CP′N=∠ACP′=90°,∠P′NC=∠BNM=60°,CP′=∴P′N=1cm,

∴QP=4cm+2cm+1cm=7cm, 即当3≤t≤7时,⊙P和AC边相切; ③如图1,

cm,

当⊙P切BC于N′时,连接PN′3 则PN′=

cm,∠PM\\N′N=90°,

∵∠PNN′=∠BNM=60°, ∴N′N=1cm,PN=2NN′=2cm, ∴QP=4cm+2cm+2cm=8cm, 即t=8;

故答案为:t=2或3≤t≤7或t=8.

【方法指导】本题考查了等边三角形的性质,平行线的性质,勾股定理,含30度角的直角三角形性质,切线的性质的应用,主要考查学生综合运用定理进行计算的能力,注意要进行分类讨论啊.

.2(2013浙江湖州,16,4分)如图,已知点A是第一象限内横坐标为23的一个定点,AC⊥x轴于点M,交直线y??x于点N.若点P是线段ON上的一个动点,∠APB=30°,BA⊥PA,则点P在线段ON上运动时,A点不变,B点随之运动,求当点P从点O运动到点N时,点B运动的路径长是__▲__.

【答案】22 【解析】(1)首先,需要证明线段B0Bn就是点B运动的路径(或轨迹),如答图②所示.利用相似三角形可以证明;(2)其次,如答图①所示,利用相似三角形△AB0Bn∽△AON,求出线段B0Bn的长度,即点B运动的路径长.

OM=23,点N在直线y=-x上,AC⊥x轴于点M,则△OMN为等腰直角三角形,ON=2OM=2×23 =26.如答图①所示,设动点P在O点(起点)时,点B的位置为B0,动点P在N点(起点)时,点B的位置为Bn,连接B0Bn.∵AO⊥AB0,AN⊥ABn,∴∠OAC=∠B0ABn,又∵

AB0=AO?tan30°,ABn=AN?tan30°,∴AB0:AO=ABn:AN=tan30°,∴△AB0Bn∽△AON,且相似比为tan30°,∴B0Bn=ON?tan30°=26×动的路径(或轨迹).

3=22.现在来证明线段B0Bn就是点B运3

如答图②所示,当点P运动至ON上的任一点时,设其对应的点B为Bi,连接AP,ABi,B0Bi.∵AO⊥AB0,AP⊥ABi,∴∠OAP=∠B0ABi,又∵AB0=AO?tan30°,ABi=AP?tan30°,∴AB0:AO=ABi:AP,∴△AB0Bi∽△AOP,∴∠AB0Bi=∠AOP.又∵△AB0Bn∽△AON,∴∠AB0Bn=∠AOP,∴∠AB0Bi=∠AB0Bn,∴点Bi在线段B0Bn上,即线段B0Bn就是点B运动的路径(或轨迹).综上所述,点B运动的路径(或轨迹)是线段B0Bn,其长度为22.故答案为:22.

【方法指导】本题考查坐标平面内由相似关系确定的点的运动轨迹,难度很大.本题的要点

有两个:首先,确定点B的运动路径是本题的核心,这要求考生有很好的空间想象能力和分析问题的能力;其次,由相似关系求出点B运动路径的长度,可以大幅简化计算,避免陷入坐标关系的复杂运算之中 3.(2013山东菏泽,14,3分)如图所示,在△ABC中,BC=6,E、F分别是AB、AC的中点,动点P在射线EF上,BP交CE于点D,∠CBP的平分线交CE于Q,当CQ=时, EP+BP=____________.

A 1CE3E D P Q F B

(第14题)

【答案】12.

C

【解析】延长BQ角射线EF于M.

∵E、F分别是AB、AC的中点,∴EF//BC,即EM//BC.

2CEEMEQ23∴△EQM∽△EQB,∴???, BCCQ1CE13EM即?2,∴EM=12.

6∵∠CBP的平分线交CE于Q,∴∠PBM=∠CBM, ∵EM//BC,∴∠EMB=∠CBM,

∴∠PBM=∠EMB,∴PB=PM,所以EP+BP=EM=12.

【方法指导】本题考查三角形相似、三角形中位线性质、角平分线意义等.本题是一道动点型问题,解题时要善于从“动中求静,联想关联知识”.

三、解答题

1. (2013杭州4分)射线QN与等边△ABC的两边AB,BC分别交于点M,N,且AC∥QN,AM=MB=2cm,QM=4cm.动点P从点Q出发,沿射线QN以每秒1cm的速度向右移动,经过t秒,以点P为圆心,

cm为半径的圆与△ABC的边相切(切点在边上),请写出

t可取的一切值 (单位:秒)

【思路分析】求出AB=AC=BC=4cm,MN=AC=2cm,∠BMN=∠BNM=∠C=∠A=60°,分为三种情况:画出图形,结合图形求出即可; 【解析】∵△ABC是等边三角形,

∴AB=AC=BC=AM+MB=4cm,∠A=∠C=∠B=60°, ∵QN∥AC,AM=BM. ∴N为BC中点,

∴MN=AC=2cm,∠BMN=∠BNM=∠C=∠A=60°, 分为三种情况:①如图1,

当⊙P切AB于M′时,连接PM′, 则PM′=

cm,∠PM′M=90°,

∵∠PMM′=∠BMN=60°, ∴M′M=1cm,PM=2MM′=2cm, ∴QP=4cm﹣2cm=2cm, 即t=2; ②如图2,

当⊙P于AC切于A点时,连接PA,

则∠CAP=∠APM=90°,∠PMA=∠BMN=60°,AP=∴PM=1cm,

∴QP=4cm﹣1cm=3cm, 即t=3,

当当⊙P于AC切于C点时,连接PC, 则∠CP′N=∠ACP′=90°,∠P′NC=∠BNM=60°,CP′=∴P′N=1cm,

∴QP=4cm+2cm+1cm=7cm, 即当3≤t≤7时,⊙P和AC边相切; ③如图1,

cm, cm,

当⊙P切BC于N′时,连接PN′3 则PN′=

cm,∠PM\\N′N=90°,

∵∠PNN′=∠BNM=60°, ∴N′N=1cm,PN=2NN′=2cm, ∴QP=4cm+2cm+2cm=8cm, 即t=8;

故答案为:t=2或3≤t≤7或t=8.

【方法指导】本题考查了等边三角形的性质,平行线的性质,勾股定理,含30度角的直角三角形性质,切线的性质的应用,主要考查学生综合运用定理进行计算的能力,注意要进行分类讨论啊.


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