1.一个人（ ）要有远大理想，（ ）要有战胜困难的勇气。 2.( )蜈蚣有许多只脚，( )每次也只能走好一步路，做事要踏实。 3.桑娜（ ）自己受苦，（ ）让西蒙的孩子活受罪。 4.你( )到了海边，( )体会得到大海的辽阔。
七、使用正确的修改符号修改下列病句：（6分） 1.昨天，整整下了一天一夜的大雨。
2.早晨，人们在公园里散步、打拳、舞剑、读外语，都在积极锻炼身体。 3.走进菜园，找了好一会儿，连一条小虫也没有找到。
八、改变句式。（8分）
1.这雄伟壮丽的长城，是伟大的奇迹。 改为反问句_______________________________
2.外面的噪音太大了，我只好关上门窗。 改为双重否定句：_____________________
3.这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记？ 改为陈述句：_________________________
4.深灰色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。 缩句：_____________________
九、诗句补充完整，并用直线与诗人，诗题连起来。（3分） 待到山花烂漫时，_____________。 杜甫 《示儿》
死去元知万事空，_____________。 陆游 《闻官军收河南河北》 白日放歌须纵酒，_____________。 毛泽东 《卜算子咏梅》
十、阅读后回答问题：
（一）美国大杏仁（5+2=7分）
美国人对杏仁的认识，得益于我们中国。1922年美国一个叫罗伯特·麦卡利桑的医生，带着一班人，考察了喜马拉雅山东南麓(lù)的一个遍布杏林的地区，发现此地住着五万余少数民族人，都是世界上长寿的，平均寿命在90至100岁间，他们几乎与世间的病魔绝缘。罗伯特医生等人分析研究后认为，该地的人能长命百岁，与主食杏干和大杏仁是分不开的，因为这些杏食中，含有大量的维生素B17与维生素E，是西方人每日射入量的20倍。
因此，罗伯特医生等人回到美国后，就动员果农将中国杏“移民”美国加州。
经过多年科学的改良培植，不仅让中国杏适应了当地的土壤环境，还逐年增加现代化科技含量，使杏子的颗粒增大，滋味更甜更香。
如今，“移民杏仁”从美国打回“老家”中国，凭着它色香味与饮食科学的明确依据，赢得了生
活在“祖宗杏”身边的华夏后裔（yì）们的特别信赖，这就是充斥市场的“美国大杏仁”。
1、请你将从此文中得到的五条信息分别写出来。 (1)_______________________________________ (2)_______________________________________ (3)_______________________________________ (4)_______________________________________ (5)_______________________________________
2、读了短文后，你有什么想法？
_______________________________________ _______________________________________
（二）轻轻的一声叮咛（3+5+2+3=13分）
出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，刹时，我像是听见了母亲的叮咛。路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上，我在招待所翻书，读到一篇《母性》的文章：我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。 我告诉太太：“她说?孩子，小心啊，别把手指割掉?。”向导惊讶地问：“原来你懂马来话。” 我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”
出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早已过世，但母亲那句：“好好工作，注意身体。”的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的遗产。我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”
又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气清新得很，吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。
1.根据上下文理解红色词语的意思。
感人至深：___________________________________ 洋溢：_______________________________________ 凌乱：_______________________________________
2.文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“_____________________”画出来。
3.三至五自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人？两个“我”分别是谁？
4.“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？
5.画出你最喜欢的句子，好好读一读。 十一、习作（35分）
1. ___________________ 的感觉真好 要求：
（1）将题目补充完整。
（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。 （3）字数500字左右。
2.放飞想象。你看过《哈利·波特》吗？多么吸引人的魔幻故事呀。请你从课本、电脑、彩带、花伞、望远镜、书包、运动鞋这几样物品中至少选出五样，也编写一个幻想中的故事。字数在500字左右。
小学语文毕业升学模拟测试题（三）
班级: 姓名： 分数：
一、基础知识
1．有些汉字掌握起来不容易。请你想一想根据读音把下面词语写出来。（10分） qīng miè pán shān níng jié kāng kǎi pái huái ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wǔ rǔ jiān áo zī xún jǐn shèn máo dùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.“素质教育”这四个字按音序排列，排在最前面的一个字是_________，排在最后一个字是_________。（1分）
3．字典这个工具书它永远是我们的好伙伴，你会使用它吗？下面你就按查字典的要求填空。（3分）
（1）“居高临下”的“临”用音序查字法应该先查_____，再查_____，应选第_____种解释。 A 来到；到达 B 将要；快要 C 靠近；对着 D 照着字画模仿
（2）“置之度外”的“置”用部首查字法，应查_____部，再查______，应选第_____种解释。 A 放；摆 B 设立；设备 C 购买
4．下面几组词有的含有错别字，你可以把正确的一组找出来吗？试一试。（3分） A 神机妙算 盛气铃人 屏烛夜游 置之不理 斩钉截铁 B 身临气境 表里如一 狐假虎威 精兵简政 好意难却 C 不可思议 哄堂大笑 千军一发 崇山峻岭 心旷神怡 D 抑扬顿挫 郑人买履 随机应变 揠苗助长 完璧归赵 正确的一组是（ ）。
5．先想一想下面成语的意思，然后再选择合适的填在括号里。（6分） 杞人忧天 夸父追日 完璧归赵 自强不息 破釜沉舟 海市蜃楼 鞠躬尽瘁 女娲补天 愚公移山 精卫填海 纸上谈兵 切磋琢磨 寓言成语：______________________________________ 神话传说中的成语：_______________________________ 历史故事成语：___________________________________ 名言警句成语：___________________________________
6．试着给句子换个说法，但不改变句子的原意。（8分） （1）足球赛把小弟弟小妹妹都吸引来了。 ______________________________________
（2）在阳光照射下，大大小小的水泡五光十色，没有哪一种珠宝能比的得上。 ______________________________________ （3）朋友告诉我，这种树的名字叫旅行家树。 ______________________________________ （4）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 ______________________________________
二、积累运用
1．将下面的诗句补充完整。（4分） （1）赤橙黄绿青蓝紫，_________。
（2）百川东到海，_________。_________，老大徒伤悲。 （3）停车坐爱枫林晚，_________。 （4）_________，淡妆浓抹总相宜。 （5）谁言寸草心，_________。
（6）_________，_________。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
2．把下面名言或者歇后语补充完整。（2分） （1）问渠哪得清如许，_________。 （2）_________，化作春泥更护花。 （3）纸上得来终觉浅，_________。 （4）丈二和尚——_________。
3．按照课文填空。（4分）
（1）《灯光》中有这样一句话：在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。”。“千钧一发的时刻”所指的具体情况是：___________________________________________________________
（2）大兴安岭这个“岭”，跟_______“岭”可大不一样。这里的岭的确很多，横着的，_______，_______，________，________，短点的，可是没有一条岭使人想起“_______”那种险句。
4．填空。（10分）
(1)我国古代四大名著是：《水浒传》、_________、_________、_________。我们学过的课文《_________》就是选自《水浒传》，文中有个打虎英雄名字叫_________。
（2）《穷人》是_________国家_________的作品。我们还学过哪些外国作家的作品请举出一、两例。（按照作家、国家、作品的顺序写出来。）
（3）詹天佑主持修建的我国第一条铁路是_________。
（4）《长歌行》是一首_________民歌。“行”是_________ 一种形式。我们还学过这样体裁的有：_________。
（5）《清明上河图》是我筥________ 代画家_________ 的作品。
（6）“______盾之坚，物莫能________也。”所填两字的意思是_______，______。这句话出自《_________》。
三、耐心读。
1．铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道一千一百多米，有居庸关的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短一半。
（1）请你按照这段话的内容填写下表。（6分）
工程名称 居庸关隧道开凿 八达岭隧道开凿 遇到的困难 克服的办法 （2）这段描写体现了詹天佑这个人物身上的鲜明特点。请你概括出詹天佑的两条特点，并引用这段话中的内容加以说明。（4分） ①___________________________ ②___________________________
2.《匆匆》一文中有这样的话：在默默算着，八千多个日子已经从我手中溜走……。请你算一算：作者写这篇文章时的大概年纪是多少？你自己现在大约度过了多少个日子。先把你计算的结果写下来，再设计一句宣传珍惜时间的广告词，写下来。（4分） 计算结果：___________________________ 公益广告词：_________________________
3．六·二班的同学在学习了《草船借箭》一课后，讨论起了这样一个问题：诸葛亮为什么能够成功地借到箭？现在你也参加这个讨论，把你像到的理由写在下面，如果你能想出四条以上的理由，你就会获得“能言善辩奖。”（4分）
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