前言
行政管理学又称行政学，也称公共行政学或公共管理学。它是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学，是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。行政管理学作为一门科学，在20世纪初成立以来，得到了长足的发展。在发达国家，行政管理（公共行政）已成为一个独立的，具有众多理论流派，多学科交叉的，理论联系实际的一门科学。改革开放以来，中国行政管理学的研究蓬勃发展。行政管理在各种管理中起领导、主管作用，社会主义现代化建设也需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科学、有效，直接影响着国家、社会的发展。
本书是关于人力资源管理专业的学生对行政管理学的感悟，在黄教授的精彩讲授之后，各位同学分别对此门课的内容，学科的专业知识做出自己的体会及总结。一门学科学完之后，要做出总结才会有收获，所以，黄教授的安排是明智的。大家也积极地完成任务，发表了自己的看法及体会，有从学科的发展现状进行描述，有从学科发展前景进行阐述，有从专业知识进行叙述，还有很多对黄老师的体会，为本书增添了非常多的趣味。
总结才会提高，我们要不断的总结学过的知识，从而融会贯通，达到更好地学习效果。
仔细阅读本书，相信你会有不少收获。
1
目录
关于学习行政管理学的心得体会................................................................................ 4 老师的话，我记得；老师的指导，我实践................................................................ 7 大学生之必修课---如何经营人际关系...................................................................... 11 学习《行政管理学》后感.......................................................................................... 15 浅谈行政管理学.......................................................................................................... 18 学《行政管理学》有感.............................................................................................. 21 行政管理学课程浅谈.................................................................................................. 24 黄老师教了我什么？.................................................................................................. 27 《行政管理学》课程有感.......................................................................................... 31 灯塔.............................................................................................................................. 35 浅议《行政管理学》.................................................................................................. 38 上《行政管理》课后有感.......................................................................................... 42 成长从《行政管理学》开始...................................................................................... 45 学行政管理学有感...................................................................................................... 48 《行政管理学》学习心得.......................................................................................... 51 我读《行政管理学》之小感...................................................................................... 56 《行政管理学》之上课所悟...................................................................................... 59 浅谈《行政管理学》课程感悟.................................................................................. 62 行政管理学学习感悟.................................................................................................. 67 课后吾思所获.............................................................................................................. 70 有感于行政管理学的学习.......................................................................................... 74 学行政管理学有感...................................................................................................... 77 行政管理学思想对大学生成长道路的启发.............................................................. 80 学《行政管理》之感.................................................................................................. 84 如何使行政管理科学合理化...................................................................................... 87 浅谈行政管理学中国的发展...................................................................................... 90 关于行政管理学的心得体会...................................................................................... 93 有种亲切，让人温暖；有门课程，让人期盼.......................................................... 96
2
行政管理学课后浅悟.................................................................................................. 99 行政管理课程的深切感悟........................................................................................ 102 行政管理之心得体会................................................................................................ 105 行政管理学学后感.................................................................................................... 108 学行政管理学，知人际关系重要性........................................................................ 111 我对行政管理学的感悟............................................................................................ 114 行政管理学的高度.................................................................................................... 117
3
关于学习行政管理学的心得体会
08人力资源管理2班 081546034 李强
时间飞逝，岁月如梭，转瞬间，自己已经迈入了大四的殿堂，走在大学最后一年的路上。其间也接触了很多和专业有关的有趣的课程和渊博的老师，对自己的人生和未来的规划都有很大的帮助。本来以为大四了，应该不会有什么课程了，也不会有什么惊喜了。想不到大四的仅仅五门课中居然有两门是由我们学校的教授授课的。要知道教授在大学里面那是真正的稀缺资源。在我们学校那也是凤毛麟角。教授给我的印象一般都是带着一副厚厚的眼镜，夹着一本厚厚的书本，一说话就是令人费解的专业术语，但是学识异常的渊博，一般是各个方面的专家。
记得在上行政管理学第一节课的时候就给我留下了深刻的印象。这位教授姓黄，却平易近人，不带一点书生之气，这与我们印象中的教授大相径庭。但是他的经历和学识也是非常丰富的。拥有一副古道热肠，曾经历任院长助理，校工会主席等高官，在位期间，一直为学生谋取利益，甚至不惜和学校的领导相顶撞。最后被穿了小鞋也无怨无悔，只要是对学生有益的事他都不会后悔。这么坦诚的教授恐怕我们中国应该也没有几个吧。教书育人是教师之天职，要先学会做人，再学会做事。第一节课的时候，黄教授就给我们讲了三句话。第一，提高综合素质；第二，把握各种机遇；第三，搞好各种关系。多思考，每天睡觉前总结一下，计划一下。想想这三句话虽然非常通俗易懂，但是却是字字珠玑。现在的就业环境，就业压力十分严峻，只有提高综合素质，形成自己的核心竞争力，才有可能在职场中披荆斩棘，走出自己的一片天地。在社会中的机遇是非常多的，只要时刻做好准备，才能把握住各种机遇，从而实现质的突破，使自己拥有一个别样的人生。而关系和人情是我们最深奥的一门科学，只有深刻地弄透它，才有可能在我们中国的这种环境中如鱼得水。计划就像灯塔一样，没有计划的人生，就像在浩瀚的沙漠中缺少了罗盘，在无边的海洋缺少了方向，很容易迷失其中，不得自拔，到达不了梦想的彼岸。只要多思考，规划好自己的人生，做好计划，脚踏实地，一步一个脚印，最后才有可能成功。
授人以鱼，不如授人以渔，授人以渔，不如授人以欲。教师的最高境界就是开启学生学习的欲望。黄教授就很好的做到了这一点，开启了我们心中那股学习
4
的欲望，对这本学科产生了浓厚的兴趣。刚开始，对行政管理学这门学科不甚了解，以为行政管理学大概就是研究政府行政机关的行政工作吧。但是经过一学期的学习，对行政管理学这本学科有了一个深刻的了解。行政管理学是一门综合性、应用性的科学，行政环境和行政职能是行政活动的依据和基础。它的研究主体主要是行政组织和机构，行政领导以及执行公务的工作人员。研究的目的是为了提高行政效率，它是行政管理的出发点和归宿，而行政改革是提高行政效率的必由之路。行政管理学研究最基本的方法是理论联系实际或理论与实践相结合的方法。此外，还有哲学研究方法、跨学科的研究方法、实证研究方法、比较研究方法等。行政方法即行政管理方法，是指行政机关及其工作人员为实现行政目标，从公共组织内外部环境和管理对行政管理对象的实际情况出发，在一定的管理思想和原则指导下所采取的各种措施、手段、办法、技巧的总和。行政方法的内容包括三个方面：（1）基本手段。主要有行政指令手段、法律手段、经济手段、思想工作手段。（2）行政程序。它不只是一种办事的手续，也是一种规范行政行为的法律程序。（3）技术方法。行政方法所要解决的核心问题是公共组织的效率问题。它主要表现在：简化办事的手续，减少办事时间；减少行政成本；各个步骤或环节采取科学化的管理技术方法；采取任何一种新的方法都要以人为本。行政方法的作用：（1）科学的行政方法是参与国际竞争的必要保证。（2）科学的行政方法是政府高效率、高质量、低成本开展行政工作的关键。（3）科学的行政方法是贯彻执行党和国家各项方针、政策的重要保证。（4）科学的行政方法是建设高效廉洁政府，为社会提供优质服务的需要。（5）科学的行政方法可以促进和发展社会主义民主，可以加强政府的合法性。
正因为行政管理学是一门实践性非常强的学科，所以黄教授讲课的时候从来不直接按照课本来讲述。总是讲到课本中的一个点就用他自己三十年丰富的教学和行政经历来解释。让我们更好理解，从而也让课堂变得更加生动有趣。也让我们这些刚要出茅庐的孩子清晰地了解到这个社会中关系学的学问。中国是一个关系的社会，人情的社会，没有关系，那是寸步难行。黄教授非常率真，将自己的关系学一五一十地告诉我们，让我们大开眼界，虽然很多东西我们也或多或少懂得一些，但是从来没有哪一个老师会跟我们谈论这些东西，感觉这些东西毕竟是上不了台面的。这也让我们十分的震撼。但也正是因为如此吧，让我们觉得黄教
5