xxxxxxx申报“平安和谐校园”报告
一、学校概况
xxx始建于1974年，服务半径3千米，覆盖人口1.3461万人，学校在各级政府和教育主管部门领导下，各项工作得到很快发展。学校占地面积21416平方米，校舍建筑面积7245.1平方米。现有47个教学班，在校学生2900余名，教职工102名。
学校先后建成计算机教室、多媒体教室、德育室、少队室、图书室、阅览室、音乐教室、阶梯教室、实验室、仪器室、舞蹈室、天文室、书画室等各种功能教室。实验教学仪器达一类标准，音、体、美器材达二类标准，图书达一类标准。2010年9月，建筑面积4277平方米的“xxxxxxx青少年校外活动中心”在我校园区内竣工落成。
学校多年来致力于打造一支政治合格、师德高尚、业务精湛、作风过硬的教师队伍，建立健全了一系列的规章制度，加强了教师的思想道德建设和教师队伍的管理，积极组织教师外出培训学习，加强了青年教师队伍的培养和管理，充分发挥青年教师的作用,他们有的被评为教学能手、教改优秀教师、电教优秀教师等。
多年来，学校始终坚持以办人民满意的教育为宗旨，“安全第一，德育为首，教学为中心”。教育教学成绩优秀，积极学习其它兄弟学校的教学经验，大胆进行课堂教学改革，努力探索适合我校实际的教学路子，全面提高教学质量，被评为教学工作先进单位、云南省一级二等示范小学、省市县级“文明单位”、省市县级“文明学校”，在各级各类比赛中取得了较好的成绩。
学校加强安全教育，建立健全各种规章制度，每学期进行三次安全教育主题活动。签订安全责任书，教师在路口，校门口值周，进行安全护送。多年来，未发生过重大校园安全责任事故。
二、“平安校园”创建概况
（一）加强领导，成立创建工作领导小组 学校已成立创建“平安校园”领导小组。
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组 长：xxx（校长）
副组长：xxx(党支部书记兼副校长) 成 员：xxx（ 教务主任 ）
xxx（总务主任） xxx（教务副主任） xxx（工会主席） xxx（大队辅导员） xxx（六年级组长） xxx（五年级组长） xxx（四年级组长） xxx（三年级组长） xxx（二年级组长） xxx（一年级组长）
（二）创建“平安和谐校园”的目标：
通过创建“平安校园”活动，完善制度，强化责任，落实措施，维护学校正常的教育教学和生活秩序，确保师生生命财产安全；确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。
三、创建“平安和谐校园”的具体措施： （一）明确工作重点。
根据xxxxxxx教育局文件精神，学校把以下几个方面作为创建平安校园的工作重心：1、交通安全、消防安全、食品安全、人身安全等教育；2、加强未成年人的思想道德建设，特别是法制教
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育，切实提高师生遵纪守法观念；3、认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力；4、加强对校舍和教学设施的安全检查，及时消除安全隐患，确保师生生命安全；5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材完好；6、加强对实验室、电脑室等重点部位的人防、物防和技防措施，严格对实验物品、易燃易爆品的管理；7、加强食品卫生管理工作；8、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境；9、加强校园周边环境的综合治理工作；10、做好贫困学生的资助、学困生的转化、留守学生的管理，消除学校不稳定因素。
（二）广泛宣传，增强师生安全意识。
开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，充分利用班会课、讲座、报告、黑板报、校园广播、校报、橱窗等形式广泛宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等，积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。
（三）加强教育，提高安全防范能力。
重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
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（四）完善制度，安全工作有章可循。
结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度、重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
（五）排查隐患，安全工作防患未然。
为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查，并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，根据我校实际主要对以下几个方面进行排查：1、教室、实验室、微机室。2、护栏、楼道、窗户、户外体育设施等。3、用电设施。4、交通方面。5、师生饮水、食品卫生。6、学生课外活动。7、环境卫生。8、学困生、贫困生、留守学生。9、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全工作防患未然。
（六）协调关系，加强周边环境治理。
学校尽全力协调与新村社区居委会、警务区民警及学校周边居民的关系，争取他们多方面的支持。注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。
（七）开展活动，创建工作不拘于形式。
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为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校准备在全校开展以下几项活动：1、开展“全员安全培训”计划；2、组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动；3、创建活动与优秀班集体评比紧密结合，促进创建工作全面展开。
（八）加强领导，创建工作常抓不懈。
为切实加强对创建平安校园工作的领导，学校成立领导小组，由校长陈加军任组长，负责对本项工作的组织领导和督查，其他行政人员和班主任积极参与，做到分工明确，责任到人，使创建工作常抓不懈，抓有成效。
（九）强化责任，确保创建工作到位。
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。明确学校行政人员、班主任、课任老师、家长及学生的责任，并分别与教师签订安全工作责任书；与家长和学生签订安全协议书和责任书；小卖部严把食品进货渠道，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职、玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要追究责任人的责任，确保创建工作落实到位。
xxxxxxx 2013年11月
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