By reading we enrich the mind, by conversation we polish it. 读书使人充实，交谈使人精明。
不可数名词，也可单独使用，它在初中课本里的用法主要有： 1、用来询问事物的数量，后接不可数名词。例如：
How much milk is there in the glass?玻璃杯里有多少牛奶？ How much bread is there on the table?桌子上有多少面包？ 2、用来询问事物的重量。例如：
－How much do you want to buy? 你想要买多少？－Two kilos.两公斤。 －How much does the pig weigh?这头猪多重？－Eighty kilos.八十公斤。 3、用来询问数字计算的结果，相当于what。例如：
－How much is three plus one?三加一等于多少？－It's four.等于四。 －How much is eight minus three?八减三等于多少？－It's five.等于五。
4、how much 意为“多少钱”时，可单独使用，也可构成词组how much money，但英语中常省略money，用来询问某物的价钱、价格。例如： How much is your new computer?你的新电脑多少钱？
How much (money ) did you pay for the English grammar book?买这本英语语法书，你付了多少钱？ 注意：
（1）how much 后接be动词时，be 是单数还是复数，取决于be之后的名词。 例如：
－How much are the parrots?这些胡萝卜多少钱？－Two yuan a kilo.两元一公斤。 －How much is this coat ?这件大衣多少钱？－One hundred and fifty-three yuan. 一百五十三元。 （2）how much询问价格时，它的回答若是中国的货币单位应采用汉语拼音yuan,fen来表示，几角常采用几十分来表示，字母用小写，且不用复数。例如：
－How much is the eraser?这块橡皮擦多少钱？－Ninety two fen.九角二分。
（3）在买卖过程中，买方觉得太贵不买，常用That's much too dear.作答。如果觉得比较合适，常用That's (very,quite cheap.)
二、some和any的区别
some和any 既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词，some常用在肯定句中，而any则常用在否定和疑问句中。因此 some和any 的用法主要是考虑用在肯定句、疑问句还是否定句中，与名词的可数与否无关。
some意为“一些”，可作形容词和代词。它常修饰可数名词复数。如：some books一些书，some boys一些男孩，也可修饰不可数名词，如：some water一些水，some tea一些茶叶，some常用在肯定句中。any意为“任何一些”，它也可修饰可数名词复数或不可数名词，常用于疑问句和否定句。
如：
--I have some tea here. 我这儿有些茶叶。--I can’t see any tea. 我没看见茶叶。 --Do you have any friends at school? 你在学校有些朋友吗?
--I have some English books, they are my best friends. 我有英语书，它们是我最好的朋友。
但在表示建议，反问，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，多用some而不用any。如：
Would you like some coffee? 你要不要来点咖啡? What about some fruit juice? 来点水果汁如何?
Experience is the father of wisdom and memory the mother 经验是智慧之父，记忆是智慧之母。
第 16 页 共 47 页
A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半
当any表示“任何”的意义，起强调作用时，它可以用在肯定句中； Any student can answer this question.任何学生都可以回答这个问题。 选题角度：
辨析some和any的不同用法：some 常用在肯定句中，而any 则常用在否定和疑问句中。在表示建议，反问，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，多用some而不用any。
三、what about 和how about
What about ? 和 how about ? 是英语口语中常用的两个省略句型，它们的意思和用法基本相同，常常用在以下场合。例如：
一）、向对方提出建议或请求。例如：
1． How about going out for a walk? 出去散散步好吗？ 2． What about another cake? 再吃块蛋糕好吗？ 二)、征询对方的看法或意见。例如：
1、 What about the playing the violin? （你认为）她的小提琴拉的怎么样？ 2、 What about the TV play? 那个电视剧怎么样？ 三)、询问天气或身体等情况。例如：
1、 What about the weather in your home town? 你们家乡的气候如何？
2、 How about your uncle now? You can’t leave him by himself. 你叔叔近来身体好吗？你们不能单独让他生活。
四)、寒暄时用作承接上下文的转折语。例如：
I am from Beijing. What about you? 我是北京人，你呢？
五)、对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。例如：
——My memory is good. I’ve never forgotten anything.我的记忆力很好，从不忘记什么。
——What about that time you left your key to the office at home?那次你将办公室的要是忘在家里算是怎么回事呀？
四、介词past和to在表时间区别。
分钟在前，小时在后;分钟小于等于30时，用past;大于30用to;
X （X≤30） past Y
分钟 =============== 小时（X表示分钟Y表示小时） 60-X （X＞30） to Y+1
七年级下 Unit 5 Our school life
【重点短语】
come on快点； 加油 on weekdays在周末 the same to对??也一样 the early bird catches the worm早起的鸟有虫on foot步行 吃 by plane/bike/ the subway 乘飞机/自行车/乘walk to sp. = go to sp. on foot 走着去?? 地铁 fly to sp. = go to sp. by plane乘飞机去?? net bar网吧 drive to sp. = go to sp. by car开车去??
A good book is the best of friends, the same today and forever. 一本好书，相伴一生。
第 17 页 共 47 页
By reading we enrich the mind, by conversation we polish it. 读书使人充实，交谈使人精明。
take a bus to sp. = go to sp. by bus坐公共汽talk to sb找某人谈话 车去?? talk with sb和某人谈话 play computer games 玩电脑游戏 talk about sth谈论?? know about 知道；了解；懂得 a plan of sth ??的计划 take / have a break / rest休息一下 plan to do sth计划做某事 in one’s free time 在某人的空闲时间 at the back of在??的后面 and so on等等 on the left / right在左边/右边 read books读书 be over结束 clean the house打扫房间 between? and?两者之间 play the guitar弹吉他 from?to? 从??到/ 去?? three times a week一周三次 every day 副词， 每天 for a little while一会儿 everyday形容词，每天的；日常的 at the moment = now = at the present time 现love doing sth. = love to do sth喜爱做某事 在 one day （将来）某一天
---What day is it today?---It’s?询问周几？ dining hall食堂
of course当然 outdoor activities 户外活动 lost and found失物招领处 draw picture 画画； in the center of在??的中间 work on = work at 从事于?? next to = beside紧挨着 work on the problem 做题； have / take a ?class上一节??课 learn about sth 学习?? on the playground在操场上； learn from sth / sb 向某人/物学习 do well in在某方面做得好； after school 放学后 look for sb./sth. 寻找（ 强调动作, find 强调hard work 坚苦的工作 结果） work hard 努力地工作 in time及时 best wishes 最好的祝福 on time准时
【重点句型】
7. ---How does she usually go to work? 1. It’s time to get up. 该起床的时候了。
It’s time for breakfast. = It’s time to have ---She usually goes to work by car.
---What does he usually do after class? breakfast = It’s time for having breakfast.该吃早
---He usually reads novels. 饭了。
2. You must go to school early. 你必须早8. The early bird catches the worm! 早起的点去上学。（主观因素造成“必须”） 鸟儿有虫吃。/ 笨鸟先飞。
9. ---Where’s Mr. Zhou going? ---He’s I have to wash my face quickly. 我不得不
going to Shanghai. 迅速地洗脸。（客观因素造成“必须”）
3. ----Happy New Year! ---The same to you! 10. ---Which place do you like best? ---I 4. How about you? = What about you? like the computer room best.
11. Swimming is my favorite sport. = I like 5. It tastes good. 它尝起来很好。 It sounds
swimming best. good. 它听起来很好。
6. ---How do you usually go to school? ---I 12. ---Why do you think so? ----Because he usually go to school by bike. likes sleeping.
---What do you usually do after school? 13. ---How often do you go to the library? ---I usually play computer games. ---Very often.
Experience is the father of wisdom and memory the mother 经验是智慧之父，记忆是智慧之母。
第 18 页 共 47 页
A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半
14. Peter is good at soccer ball. 彼特擅长与我。 足球。 27. I read them with great interest. （我读得
15. My interest is different from theirs. 我的津津有味）我带着极大的兴趣读它们。
28. May I ask you some questions? Yes, 兴趣和他们的不一样。
16. How many lessons do you have every day? please 我可以问你几个问题吗
29. ---Where do you come from? ---I come 你每天上多少节课？
from Australia. = 17. What time is school over? 什么时候放
---Where are you from? --- I’m from 学？
Australia. 18. I try to do my best each day. 每天我都尽
30. ---How long can I keep it? ---Two weeks. 力做到最好。
19. And if I always do my best, I need not 31. Do you have a problem? 你有问题吗？ care about the test. 32. ---What day is it today ? ---It’s
20. After dinner, I often do my homework and Wednesday. then watch TV for a little while. 33.What time does the class begin / end ?
21. Welcome to our school. 34.What is your favorite subject ? 22. ---What do you think of our school? What subject do you teach ? ---It’s very nice. I like the school life here . 35 How often do you do outdoor activities ?
36.How many lessons do you have every 23.Wait a minute. = Just a minute. 等一等。
24. Thank you anyway. = Thank you all the week ?
37.Why do/don’t you like English ? same. 仍然谢谢你
Because it’s easy and interesting . 25. Thank you for your hard work. 谢谢你们
Because it’s difficult and boring. 的努力工作。
38.I don’t like math at all . 26. Thank you for asking me. 谢谢你邀请
【重点语法】 一、频度副词 1、定义
usually, sometimes, always, often等词在英文中被称为“频度副词”，是用来表示动作频率的，但程度上有别。一般说来可按频率大小排列：
always＞usually＞often＞sometimes＞seldom（很少）＞hardly ever＞never（从不） 2、频度副词的位置
⑴. 在be动词之后。如：
She is sometimes very busy. 她有时很忙。 ⑵. 在第一个助动词或情态动词之后。如：
I will never forget the first time I met you. 我将永远忘不了和你的第一次见面。 ⑶. 在实义动词之前。如：
We often go there. 我们常去那儿。
⑷. sometimes也可放在句首、句中或句末，often也可放在句末。如： Sometimes she writes to me. 她有时候给我写信。 She writes to me often. 她经常给我写信。 3、用法
⑴. often, always, usually等通常和一般现在时连用，表示现在经常或反复发生的动作。如：
It often rains here in April. 这儿四月份常下雨。
⑵. always与进行时连用时，并不强调动作正在进行，而是表示赞叹、厌烦等情绪。如： He is always thinking of others. 他总是想着别人。（赞叹）
A good book is the best of friends, the same today and forever. 一本好书，相伴一生。
第 19 页 共 47 页
By reading we enrich the mind, by conversation we polish it. 读书使人充实，交谈使人精明。
She is always asking silly questions. 她老是问些愚蠢的问题。（厌烦） ⑶. 对这些频度副词提问时，用how often。如： I write to my brother sometimes. （就划线部分提问） How often do you write to your brother? ⑷.情态动词后动词用原形。
二、一般现在时态
定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。 构成：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。（一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母+Y结尾的把Y变成i，+es。辅音字母+o结尾的+es.)
形式:
主语+动词原形+宾语 用法：
1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 时间状语： always,usually,regularly,every morning/night/evening/day/week, often, sometimes, occasionally, from time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month, hardly, ever,never. 例如：I leave home for school at 7:00 every morning.
2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。 例如：I don't want so much..
Ann Wang writes good English but does not speak well. 3.表示客观事实和普遍真理。
例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.
4.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。 5.表示预先计划或安排好的行为。
6.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生的事情。
7.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。
8.表示现在发生的具体动作或存在的状态
9表示格言或警句中。 e.g Pride goes before a fall. 骄者必败。
★注意★：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round.. 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
一般现在时表将来：
1）下列动词：come, go, arrive, leave, start, begin, return,live,fly的一般现在时表将来。这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情(即按照固定时间表将来发生的动作)。
例如：The train leaves at six tomorrow morning.
---When does the bus start? --- It starts in ten minutes.
Experience is the father of wisdom and memory the mother 经验是智慧之父，记忆是智慧之母。
第 20 页 共 47 页