教学过程设计 一、股票投资的收益(30分钟) (一)股息 (二)资本利得 (三)公积金转增股本 (四)股票的收益率 二、通过大盘行情软件查看宝钢股份﹑招商银行﹑海南航空﹑上海机场等股票的收益情况(20分钟) 三学生自己查看有关股票的收益情况。(30) 四总结 旁注
16
教 案
周 次 本次课题 第 4 周 课 次 第 7﹑8次课 学时安排 4学时 证券交易行情软件的使用 能力目标: 1. 熟练操作证券交易软件 教学目标 2.能通过证券交易软件获得即时行情信息和其他信息 知识目标: 1熟练操作证券交易软件2能通过证券交易软件获得即时行情信息和其他信息 熟练操作证券交易软件 教学重点 能通过证券交易软件获得即时行情信息和其他信息 难点 训练项目 (任务)操作证券交易软件 或案例 教学方法 课堂讲授 案例分析 教学环境 多媒体课室 课后作业 课后自行练习 实训习题完成情况良好 案例分析学生较感兴趣,今后的课堂中,可以多采取案例这种方式,提高课堂教学效果。 教学后记
17
教学过程设计 一证券交易软件操作介绍(讲解60分钟) 1界面介绍 2键盘精灵 3基本键盘操作 4报价菜单 5使用表格 6分时走势页面 7大盘对照页面 8常用快捷键 二学生自行练习(120分钟) 旁注
18
教 案
周 次 本次课题 第 5 周 课 次 第9次课 学时安排 2学时 证券投资基金的概念与特征 能力目标:通过访问基金公司的网站查看基金的特征,了解基金公司的基金产品 教学目标 知识目标:理解并掌握基金的含义和特征。 教学重点 基金的含义和特征 难点 训练项目 访问华夏基金公司的网站 ,了解公司的产品 (任务)或案例 教学方法 课堂讲授 案例分析 教学环境 多媒体课室 课后作业 查阅华夏基金公司等基金公司的产品 案例分析学生较感兴趣,今后的课堂中,可以多采取案例这种方式,提高课堂教学效果。 教学后记 教学过程设计
旁注 19
引入 访问华夏基金公司网站,了解基金(15) 一、证券投资基金的概念(20) 定义:证券投资基金(简称“基金”)是指通过发售基金份额,将众多投资者的资金集中起来,形成独立财产,由基金托管人托管,基金管理人管理,以投资组合的方法进行证券投资的一种利益共享、风险共担的集合投资方式。 证券投资基金在美国被称为“共同基金”;在英国和我国香港特别行政区被称为“单位信托基金”;在欧洲一些国家被称为“集合投资基金”域“集合投资计划”;在日本和我国台湾区则被称为“证券投资信托基金”。 二、证券投资基金的特点(20) (一)集合理财,专业管理 (二)组合投资,分散风险 (三)利益共享,风险共担 (四)严格监管,信息透明 (五)独立托管,保障安全三、证券投资基金的功能 三、证券投资基金与股票、债券的区别(20) 1.反映的关系不同 2.在操作上投向不同 3.风险与收益状况不同 4.投资回收方式不同 四让学生查看华夏基金公司的基金产品
教 案
20