初三年级随堂练习11《爱莲说》
一、基础知识及运用。 1、看拼音写汉字。 惟妙惟xiào( ) zù( )足 因地制（ ） wéi( )幕 2、古诗词默写。
①汉乐府民歌中将“ ， ”的深刻的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中。
② ， 。牧人驱犊返，猎马带禽归。 ③白头吊古风霜里， 。 3、综合性训练。
今年上海将举办举世瞩目的上海世博会，为积极参与，校团委组织开展以“自强奉献，青年当先”为主题的系列活动，请你也踊跃参加。
①如果请你参与策划，你准备设计哪些活动？请你仿照示例再列举两项。
示例：世博会历史资料展
项目一： 项目二：
②请从自己设计的两个项目中任选一项，写出开展这项活动的几个主要环节。
③“世博会历史资料展”需要一些资料，团委派你去社会组向李老师求助。请你把见到他后
要说的话写下来。（30字以内）
4、名著阅读。
①英国哲学家 的名言“知识就是力量”是遐迩闻名。对“美”，他有精彩的阐述，精辟地阐明了“ ”的道理。 二、文言文阅读。 《爱莲说》 1、解释下列文言词语。
①蕃 ②亵 ③植 ④鲜 ⑤宜 2、翻译句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
② 可远观而不可亵玩焉。
3、周敦颐赞赏莲是“花之君子”，请适当引用原文，简单分析一下“君子”应具备哪些美质？文中将莲与菊、牡丹比较，透露了作者什么样的人生追求？
初三年级随堂练习12《三峡》
一、根据拼音写汉字。
销声nǐ___迹 无动于zhōng ___ qǐ___丽 繁yǎn ___ yùn___育 二、古诗词默写。 1．《早寒江上有怀》中作者看到孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡的心绪的两句是__________________，__________________。 2．《望洞庭湖赠张丞相》：诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：__________________，__________________。 3．《望洞庭湖赠张丞相》作者委婉地表达出求仕之心的诗句是：__________________，__________________ 4．《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是（颈联）：__________________，__________________。 三．下列句子中，没有语病的一句是 ( ) ．．．．
A、热烈欢迎上级领导来我校莅临指导。 B、小溪永不止息地奔向大海是一种坚持。
C、建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。
D、有没有坚定的意志，是一个人在事业中取得成功的前提。 四．名著阅读。（《格列佛游记》）
1.格列佛在_________遇到了可怕的风暴。
2.格列佛吃了含催眠药的食物，昏睡后被运到了首都_________城市。 3格列佛在利立普特受到优待，作为条件他必须做什么（ ） A、替国王递送信件 B帮助工人搬运石头修建王宫 C、讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗 D参加战斗摧毁敌人
五．根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是 （ ）
生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦， 。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。 A. 痛苦和快乐是相生相成的 B. 快乐和痛苦是相生相成的 C. 在生命中痛苦总是相伴的 D. 在生命中快乐总是相伴的 六．文言文阅读。（《三峡》） 1．解释下面加点的字。 ①略无阙处 （ ） ②自非亭午夜分，不见曦月 （ ） ．． ③至于夏水襄陵（ ） ④沿溯阻绝（ ） ．．
⑤或王命急宣（ ） ⑥有时朝发白帝（ ） ．．⑦虽乘奔御风 （ ）（ ） ⑧不以疾也 （ ） ．． ⑨则素湍绿潭（ ） ⑩绝山献多生柽柏( ) ．．．．．
2．翻译句子。
①虽乘奔御风，不以疾也。
______________________________________________________________ ②素湍绿潭，回清倒影
______________________________________________________________
3．作者抓住三峡的景物特点进行描写。先写山，突出_______，_________的特点；后写水，突出__________________的不同景象。
初三年级随堂练习13《答谢中书书》
一．根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。
在几千年的历史长河中，中华民族虽历经cāng sāng ，饱受mónàn
，但每一次都能以我们民族特有的百折不挠的精神和坚忍不拔的毅力，化险为夷，转危为安。我们坚信，有各族人民并肩xiéshǒu ，同舟共济，众志成城，就一定能战胜一切困难！ 二．古诗词默写。 1．《送友人》中：浮云游子意，_________________。来比喻与友人难舍难分. 2．表达豪迈乐观之情，引用《秋词》中的诗句应是：________________，_______________。 3．人家在何许，_____________。（梅尧臣《鲁山山行》） 三．下面语段划线处都有语病，请改正过来。
生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!
(1)第①处词语赘余，应删去的词语是 (2)第②处成分残缺，应在句末添加 (3)第③处搭配不当，应将 (4)第④处语序不当，应调整为 四．名著阅读。（《简爱》） 1、《简·爱》的作者是 国女作家 。 2、《简·爱》以 人称叙述，主人公简·爱是孤女，成年后到 贵族庄园当家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家 的尊敬和爱恋。 五．仿写。
我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美_________________，是否会想到_____________________________？我们赞美________________________，是否会想到_______________________________？ 六．文言文阅读（《答谢中书书》）
1．解释下面加点的字。 ①五色交辉（ ） ②四时俱备（ ）（ ） ．．．．．③晓雾将歇（ ） ④夕日欲颓（ ） ．．⑤沉鳞竞跃（ ） ⑥实是欲界之仙都（ ）（ ） ．．．．．⑦自康乐以来（ ） ⑧未复有能与其奇者（ ） ．．2．翻译句子。
①夕日欲颓，沉鳞竞跃。
_______________________________________________________________ ②自康乐以来，未复有能与其奇者。
3．在文中找出最能体现作者思想感情的语句，并说说这篇短文表达了作者怎样的思想感情？
________________________________________________________________________________________________________________________________
初三年级随堂练习14《记承天寺夜游》
一、看拼音写汉字（10分）
xǐ yǐ( )( ) 荒 huì( ) hàng dàng( )( ) 二、积累与运用（12分） 1、《浣溪沙》中联想人生也能老当益壮，表现作者积极乐观情绪的句子是“ ？ ！ ” 。 2、夜阑卧听风吹雨， 。（陆游《十一月四日风雨大作》） 三、课内古文阅读（60分） 解衣欲睡（ ） 月色入户（ ） 欣然起行（ ） 念无与为乐（ ） 亦未．．．寝（ ） 相与步于中庭（ ） 盖竹柏影也（ ） ．．但少闲人（ ）（ ） 两人耳（ ） ．．1、解释加点的词语（30分） 2、翻译句子（8分）
庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
3、回答问题（22分）
①上题2中要求翻译的句子运用的修辞手法是___ ____，实写的景物是 和_______。
②《记承天寺夜游》中哪一句话抒发了作者的心情和感受？请用现代汉语解释它的意思，并结合文章和苏轼的经历谈谈你的看法。 （10分）
四、名著阅读与综合性学习（18分） 1、 看到雪到晚越下得紧了。
再说A 踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了A 的性命：那两间草厅已被雪压倒了。（选自《水浒传》） ①A处的人物是指 ，其主要的性格特点是 ②用简练的语言写出《水浒传》中有关A的另一个故事：
2、联系下面物理学中的杠杆原理示意图和阿基米德的名言，想一想你获得了怎样的信息或启示？（可以从物理学、美学、人生启示和科学探索等任意一个角度去思考，充分发挥你的联想和想象，并用简洁的语言表述出来）(10分)
初三年级随堂练习15《与朱元思书》
一、看拼音写汉字（10分）
nì名（ ） 宽shù（ ） 广mào（ ） gān gà（ ）（ ） 二、积累与运用（24分）
1、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是： ， 。 2、苏轼的《水调歌头.明月几时有》：词中表达作者旷达胸襟，表现作者感悟人生哲理的词句是： ， ，此事古难全。从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是： ， 。 3、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是： ， 。 4、《我的母亲》作者是新文化运动领袖,现代著名学者 。列夫·托尔斯泰是俄国19世纪伟大的批判现实主义作家,他的代表作是: 、 、 。 三、课内古文阅读（50分） 1、解释加点的词语。（33分） 从流飘荡（ ） 天下独绝（ ） 直视无碍（ ） 急湍甚箭（ ） ．．．．猛浪若奔（ ） 互相轩邈（ ）( ) 争高直指（ ） 千转不穷（ ） 百叫．．．．．无绝（ ） 窥谷忘反（ ） ．．2、翻译句子（6分）
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
3、回答问题。（11分）
“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”一句，写出了富春江水 的特点，与《小石潭记》中 ， 一句有异曲同工之妙，请从写法角度简单赏析此句 四、名著阅读与综合性学习（16分） 1、按要求改写下列句子（8分） （1）学语言是要下苦功夫的。（改为双重否定句）
（2）把下面的长句改为三个短句。（可适当增删字数和标点符号，但不能改变原意）
《西游记》是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合再创作的一部故事情节曲折人物形象生动深受读者特别是广大青少年欢迎的古典长篇章回体小说。
①
② ③ 2、下面所列小说中的人物是一个怎样的形象？请从所提供的两组人物中，任选一组进行比较。（8分） 第一组：林冲和武松 第二组：诸葛亮与周瑜 第三组：关羽与张飞