B.超临界流体CO2与二氧化碳气体的密度不同
C.超临界流体CO2替代有机溶剂可以减少对空气的污染 D.超临界流体CO2的物理性质与二氧化碳气体有所不同
⑶自然界消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气，请将该反应配平（在方框内填上系数）。
CO2 + H2O C6H12O6 + O2
叶绿体 光
⑷高温、高压下以二氧化碳和氨气（NH3）为原料能够合成尿素[CO(NH2)2]，同时有水生成，这也是固定和利用二氧化碳的成功范例。请写出该反应的化学方程式 。 9. 小明同学为探究二氧化碳的性质，设计了下列实验。 (西城09-10)
A B C D
（1）装置A中的实验现象是 ，说明CO2具有的性质是____。 （2）装置B中倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象是 ，
瓶内发生反应的化学方程式是 。
（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可
观察到的实验现象是 ，此现象说明CO2具有的化学性质是_____。
（4）小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈
燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，该反应中生成的白色固体是 。这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是 。 10. 请根据要求填空： （朝阳区2010—2011）
一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。 ①二者就像孪生兄弟，这是因为 （填字母）， A．它们都有毒 B．它们由同种分子构成 C．它们都能溶于水 D．它们由同种元素组成 ②二者化学性质相差甚远，请举一例说明： 。
③在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W。现测得反应前后各物质的质量如下： W 物质 乙醇 氧气 二氧化碳 水蒸气 48 80 0 0 0 反应前质量/g
2 0 44 54 x 反应后质量/g 根据质量守恒定律，得出表中x的值为 ；
11. 碳酸钙可用于预防和治疗钙缺乏症。某实验小组同学要测定一种钙片中碳酸钙的含量。
（海淀区11） 【查阅资料】获得的资料有：
（1） 补钙剂中常加入糖类、维生素D等改善口感或增强药效。这些物质不与稀盐酸反
应产生气体，高温灼烧时会燃烧或分解。
（2） 碳酸钙高温灼烧分解生成氧化钙和二氧化碳。
（3） 常见的碳酸钙含量测定方法：将碳酸钙粉碎，加入已知浓度的过量盐酸充分反应，
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CO2
石灰水 CO2
CO2
CO2
然后测剩余盐酸的量，根据消耗盐酸的量最终求得碳酸钙的含量。
（4） 澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少，100 g澄清石灰水中最多含0.15 g Ca(OH)2。 【方案设计和实施】根据资料和已学知识，该小组同学设计如下两种方案进行测定。 方案1：根据下图所示装置实验。
（1）锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。 （2）长颈漏斗下部插入液面下的目的是 。
（3）加入药品前，检验该装置气密性的方法是 。 （4）记录数据如下： 钙片质量 25 g 空洗气瓶质量 100 g 澄清石灰水的质量 200 g 反应后洗气瓶及瓶内物质总质量 300.4 g 钙片 足量稀盐酸
澄清石灰水
方案2：将钙片粉碎，加入足量的稀盐酸充分反应，根据放出气体的量计算碳酸钙的含
量。记录数据如下（空烧杯质量为100 g，加入钙片质量为25 g）：
加入稀盐酸的质量 充分反应后烧杯及杯内物质总质量 100 g 222.8 g 200 g 320.6 g 300 g 418.4 g 400 g 518.4 g 【分析和评价】
（1）方案1和方案2中合理的是 ，原因是 。
（2）该小组同学没有使用碳酸钙高温灼烧分解的方法（实验室可以进行该实验），原因
是 。 （3）要使用【查阅资料】（3）中介绍的方法，还需要学习的是 。 【结论】经过计算，该钙片中碳酸钙的质量分数是 。 12. 利用右图所示装置进行二氧化碳的制备和性质实验。 实验进行一段时间后，“人”字管右端可以观察到的现象 是 ，发生反应的化学方程式为 ，被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为 ，若将 的木条从干燥管的上管口伸入管内，可以看到 ，说明二氧 化碳具有 的性质。 (崇文09--10)
13. 初三（2）班同学为了探究某氧化钙（CaO）样品中混有碳酸钙（CaCO3）杂质。现取
样品6．6g，经高温灼热至碳酸钙完全分解（
），称得残留固体的
质量为6．16g（反应后残留固体在干燥器内冷却至室温后再称量）。求：
(1)样品中碳酸钙的质量；(2)样品中氧化钙的质量分数； (3)样品中钙元素的质量分数。
第六单元 一氧化碳和氢气
1. 右图是水的电解实验，该实验的主要目的是 （石景山10-11） A．研究水分解产物的性质 B．观察水分解的现象 C．验证水由氢元素和氧元素组成 D．探究水分解的条件 2. 资料：⑴ 2Na + C12 点燃 2NaCl ；⑵ 2Mg + CO2 点燃 2MgO + C。根据资料形成的以
下几点认识中，正确的是 （石景山10-11）
①反应(2)属于置换反应 ②二氧化碳一定不支持燃烧 ③燃烧不一定要有氧气参与 ④氯化钠是由离子构成的物质
A．①③ B．①④ C．①②④ D．①③④
3. 某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一
干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾。把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。下列对该气体组成的推断不正确的是 (西城09-10) ．．．A．可能只有甲烷 B．一定含有甲烷
C．可能是甲烷和一氧化碳的混合气体 D．可能三种气体都存在 4. 英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，即在砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种
砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 （石景山10-11）
A．清除可燃物 B．使可燃物与氧气隔绝
C．降低可燃物的着火点 D．使可燃物的温度降低到着火点以下 5. 天然气是重要的化石燃料，其主要成分的化学式为 （石景山区2010-2011）
A．H2 B．CO C．CH4 D．C2H5OH
6. 燃煤时要特别注意室内通风，以免生成的有毒气体造成人员中毒。有毒气体主要指
(石景山09-10)
A．氧气 B．氮气 C．一氧化碳 D．二氧化碳
7. 我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展。利用四氧化三钴纳米棒，可将
汽车尾气中的CO在低温下与氧气反应转化为CO2，示意图如下。下列关于该转化过程中的几点说法，不正确的是 （石景山10-11） ．．．
A．反应前后氧原子数不发生变化 B．反应中CO与O2的质量比为7:4
C．四氧化三钴纳米棒可能是反应的催化剂
D．反应前后分子的数目没有发生改变，分子的种类一定发生改变 8. 水是宝贵的自然资源，是人类生命之源。 （朝阳区2010—2011）
（1）下列各种水中，属于纯净物的是 （填字母）。
Ａ.汽水 Ｂ. 矿泉水 Ｃ.蒸馏水 Ｄ. 经过净化处理的自来水
（2）蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体，其中白醋具有酸味，酒精具有特
殊气味的是酒精，常被称为绿色能源，请写出酒精燃烧的化学方程式 ；另外两种无色液体可用多种方法区分，例如：加入 ，根据产生泡沫的多少来区分。
（3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如右图所示的简易净水
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器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
（4）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下，请回答：
＋ ＋
A
B
C
D
（其中， 表示钠原子， 表示氯原子， 表示氧原子）
C物质中氯元素的化合价是 ，D物质的名称是 ，该反应的化学方程式是 。
9. 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（西城10 —11）
试管1 试管2
小卵石 石英沙 活性炭
蓬松棉
图乙 图甲
（1）如图甲所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为 ，该实验说明水是由
组成的。该反应的化学方程式是 。
（2）小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中活性炭的主要作用是 。
经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是 。
（3）氢气燃烧产物是水，被认为是最清洁的燃料，其制备及燃烧的过程中会发生如下化
学反应，反应的微观过程可用下图表示：
图一
图二
一定条件 点燃 氢原子 氧原子 碳原子
图一和图二所出现的物质中，共有 种含有氢元素的化合物，参加反应的甲烷与生成水的质量比为 （计算结果用最简整数比表示）。
10. 在电解水的实验中，与电池负极相连的试管a得到 ，与电池正极相连的试管
b得到 ，两种气体的体积比是 。由这一事实可以推知，在同温同压下，相同体积的任何两种气体中含有的 相同。
用上面得到的结论分析，右图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水（液态）的实验数据的关系图（横坐标表示反应前氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余气体的体积，气体体积均在同温同压下测定）。试回答： ⑴实线部分表示剩余的气体是 ； ⑵虚线部分表示剩余的气体是 ；
⑶实线与虚线的交点表示的意义是 。 ⑷反应前原有氢气 毫升。
第七单元 实验题
1. 请根据下图所示实验，回答问题。（西城10 —11）
氧气
CO
Fe2O3
硫
石灰水
a
甲 乙 丙
（1）甲中可观察到硫在氧气中燃烧，发出 火焰，此反应的化学方程式是 。 （2）乙中仪器a的名称是 ，玻璃管中的现象是 。该装置的不足之处是 。 （3）丙中铜片上的现象是 ，由此得出可燃物燃烧的条件是 。 2. 科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。（朝阳区2010—2011）
（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为 色，该实验中没有涉及的性质是 （填字母）。
A．氨分子是不断运动的 B．氨分子有一定质量 C．浓氨水具有挥发性 （2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为 。
（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的 ；③ ，反应的化学方程式为 。 （4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是
（用化学方程式表示）。 3. 过氧化钠(化学式为Na2O2)能与CO2反应，化学方程式为2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 +
O2↑，可用在呼吸面具中作为氧气来源。某实验小组欲用干燥的二氧化碳与过氧化钠反应收集一瓶氧气，实验装置如下图所示，请回答问题。 （石景山10-11）
⑴实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。 ⑵浓硫酸的作用是 。
⑶若实验过程中发现澄清的石灰水变浑浊，其原因可能为 ，发生反应的化学方程式
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