仅供个人参考
活 动 设 计
课题 教学目标 画线 2、学会选择及改变线宽。 总课时 8 1、掌握画线的工具，让学生能运用画线工具作简单的图形 重点难点 能用鼠标器进行熟练地画图方法 教师活动 一、 引入新课 如果要画线，可以用使用工具箱中的 （铅笔）、 （直线） （曲线）等绘图工具。 二、讲授新课 1、画直线和任意曲线 2、画曲线 单击学生活动 学生通过质疑进行思考。 学生认真听教师活动记载 教 学 活 动 后先在画图区内按下的讲解与示范。 照画直线的方法画出一条直 线，然后，将指针指向直线 使直线弯曲， 调整曲线的形状，直到满意 为上止。 的某一位置，再拖动直线，3、在选用直线工具和曲线工具时，工具箱底部的工具状态选择器中出现了粗细不同的线条，供我们选择。 三、学生实践操作，教师提 通过教师的引导进行独立操作，教师巡视。 不得用于商业用途
仅供个人参考 出实践要求。 教学反思 不得用于商业用途
仅供个人参考
活 动 设 计
课题 教学目标 美丽的山村 1.充分发挥学生的创造力。 2.复习前面学过的各种工具的使用与操纵。 总课时 9 重点难点 图形的组合 教师活动 画图的工具我们已经掌握 操作方法了，今天我就带着 大家共同创作一幅作品，看 一、导入新课： 谁做的好。 二、讲授新课： 学生活动 活动记载 学生认真听教师的讲解与示范。 教 学 活 动 1、教师出示图片，并讲解这是一座美丽的小房子，你想不想画出来呢？下面老师就带着大家来画这幅画。 2、这座小房子都用了哪些工具绘画的？ 房子的主体是由方框画出来的；炊烟、太阳、门把手通过教师的引导是用圆画的；篱笆用直线或进行独立操作，刷子工具画的；颜色是用涂教师巡视。 色工具画的。 三、学生实践操作，教师提不得用于商业用途
仅供个人参考 出操作要求。 教学反思 不得用于商业用途
仅供个人参考
活 动 设 计
课题 画小鸟 总课时 10 1. 使学生进一步熟练掌握画图软件的操作方法。 2. 利用画图软件部分工具绘制小鸟。 教学目标 3. 通过运用画笔软件绘制小鸟,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分工具的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。 重点难点 曲线工具的应用。 教师活动 学生活动 活动记载 一、导入新课：这节课， 我们需要利用画笔软件学生认真观看教的椭圆、直线、曲线画一师演示。 只小鸟。 学生认真听教师二、讲授新课 的讲解与示范。 A、曲线的画法： B、利用画直线的方法， 画出小鸟嘴、两根绒毛及 身体部分的直线。 通过教师的引导C、着色滚筒的用法： 进行独立操作，D、直线的画法： 教师巡视。 E、画头部 教 学 活 动 不得用于商业用途