A.伸入试管①中的木条复燃了,说明金鱼藻在光下能进行光合作用,产生O2 B.伸入试管②中的木条不复燃,说明金鱼藻在暗处不能进行光合作用 C.设计乙装置的目的是为了设置对照实验,其变量是温度 D.该组实验得出的结论是:光是光合作用的必需条件
5. 现有四套实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是 （ ）
图8-28
A.甲和乙 C.甲和丙
B.乙和丙 D.乙和丁
6.[2018·南通]某同学为探究不同颜色的光照对植物光合作用的影响,设计了如下实验:该实验设计需要改进的是
组别 植物 叶片数量/片 光照的颜色 甲 天竺葵 乙 天竺葵
A.两组的温度应相同 B.两组光照的颜色应相同 C.两组叶片的数量应不同
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（ ）
温度/℃ 22 12 2 2 红 绿
D.两组叶片的形状大小应不同
7.用水草进行实验的装置如图8-29所示,定时记录试管顶端的气体量,本实验主要研究 （ ）
图8-29
A.光照对光合作用速率的影响 B.水温对光合作用速率的影响 C.水量对呼吸作用速率的影响 D.光照对呼吸作用速率的影响
8.[2018·武汉]为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验（其他条件均相同）,对该种植实验分析错误的是 （ ）
大棚 二氧化碳浓度 温度
A.甲、乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度 B.乙、丙构成一组对照实验,变量是温度
C.甲、丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度 D.可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度
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甲 0.03% 乙 0.1% 丙 0.1% 30 ℃ 30 ℃ 20 ℃
9.[2017·黄冈]某生物兴趣小组在利用盆栽植物天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时,对实验中的黑纸片进行了创意处理,即将黑纸片中间镂空形成各种图案（如图甲为五角星图案）,用这种镂空的黑纸片对植物叶片上下两面进行遮光处理（如图乙所示）,经过系列实验过程,结果如图丙所示。下列叙述不正确的是
（ ）
图8-30
A.实验前必须将盆栽天竺葵放到黑暗处一整夜 B.图乙中叶片上五角星图案部分,能够进行光合作用 C.图乙中叶片的遮光部分,不能进行光合作用和呼吸作用
D.在一定的光照强度范围内,光照强度越强,图丙中五角星图案越明显
10.如图8-31所示,一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内,将该装置放在温度为25 ℃的地方,那么红墨水滴的移动方向是（ ）
图8-31
A.不移动 C.向右移
B.向左移
D.先向右移,后向左移
11.如图8-32为恩吉尔曼选用水绵所做的验证光合作用场所的实验,左侧是在黑暗条件下用极细光束照射,好氧性细菌主要分布在极细光束照射部位;右侧是在光照条件下,好氧性细菌分布相对均匀。该实验结果不能够说明 （ ）
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图8-32
A.好氧性细菌适宜在有光条件下生存 B.光是光合作用的条件之一 C.光合作用能够产生氧气 D.叶绿体是进行光合作用的场所 二、非选择题
12.选取生长正常的天竺葵叶片进行如图8-33中甲所示的光合作用实验:
图8-33
①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。 请分析回答下列问题:
（1）本实验设置了 组对照实验。 （2）通过上述的对照实验可以得出的结论是
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。
（3）图乙中式a和式b分别表示植物体内的两种生理活动。式b中能量来源是a中的 。 （4）分析图乙,可以看出光合作用强度受 的影响。 （5）针对甲实验,对于温室里种植的作物采取
等措施可以提高产量（请答出一条）。
13.[2018·湖州]某科学研究小组分别选择绿藻和蓝藻在不同的pH缓冲液中进行实验,如图（一）是光照装置示意图,如图（二）是实验结果示意图。
图8-34
（1）该实验的目的是 。
（2）实验产生的气泡中含有的气体主要是氧气,其中绿藻产生氧气的场所是 （填细胞质中某一结构名称）,在该场所中,光能转变为 能。
（3）从图（二）分析,在绿藻和蓝藻中, 对pH变化适应性较强。
二、绿色植物的呼吸作用
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