第八章 和弦
1. 三和弦的构成及转位。 2. 七和弦的构成及转位。 3. 七和弦的解决。 第九章 调式
1. 大调式。 2. 小调式。 3. 中古调式。
4. 五声、六声、七声调式。
第十章 调式中的音程及和弦
1. 大小调式中的音程及和弦。 2. 民族调式中的音程及和弦。 3. 音程所属调性的识别。 4. 属七和弦与导七和弦的解决。
第十一章 调性关系、调性变换
第十二章 调式变音及半音阶
第十三章 移调
1. 移调的目的。 2. 移调的方法.。
三﹑考核方式
1. 考核类别：闭卷、笔试
2. 记分方式：百分制，满分为100分 3. 考核时量：120分钟 4. 试题总数：约4大题 5. 命题的指导思想和原则
全面考查学生对本课程基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。范围要广，数量不宜太多。其中基本知识一般要占到60%左右，稍灵活的题目占25%左右，较难的题目占15%左右。
6. 题目类型 （1）选择题 （2）填空题 （3）移调译谱题 （4）分析题 7. 各类题目的特点及考试目的
（1）选择题：按照题目的要求在试卷上填写正确答案，内容包括音程、和弦的构成； 调号；音值组合法；音程识别调式知识等。主要考查学生能否准确理解知识和灵活运用所学的知识
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（2）填空题：一般来说具填写内容较少，而且十分准确的特点。主要考查学生对一些最基本知识能否做到少而精地理解、掌握和记忆。
（3）移调译谱题：给出五线谱旋律片断，按要求作答。主要考查学生应用能力. （4）分析题：给出音乐片断，按要求分析出该片断的调式、调性、是否转调等。这类主要考查学生对一些定理和概念的掌握和运用能力，综合性强，属于较难的题
8. 答题要求
⑴选择题：要求填写准确
⑵填空题：按要求作答，书写规范。 ⑶移调译谱题：要求认真仔细，准确。
⑷分析题：要求仔细分析，考虑清楚，再写出正确答案。
四、教材及参考书目
教 材：《基本乐理》 贾方爵 西南师范大学出： 参考书目：[1]《音乐理论基础》 李重光编
[2]《音乐基本理论》 斯波索宾著
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《基础和声》考核大纲
（一）（二）
课程编号：05010071 05010081 课程类别：专业必修 总学时数：64 学 分：4
一﹑考核要求
本课程是音乐专业必修课，是学习多声部音乐中的和声规律及其应用的一门基础理论课程，通过学习能比较系统地理解基础和声理论及其运用，能分析一般的和声现象，掌握初步的和声写作技能，为专业学习打下牢固的理论基础，并为学习其他专业课程做好准备。
二﹑考核内容
1. 四部和声的正确写法。
2. 用旋律与和声连接法在不同大调与和声小调上连接T—D，D—T，T—S，S－T。 3. 用正三和弦为高音部旋律配和声。 4. 运用和弦转换为高音部旋律配和声。 5. 用正三和弦给低音部旋律配和声。 6. 和声写作和分析中的各种形式的终止。 7. 和声写作和分析中的终止四六和弦的应用。 8. 和声写作和分析中各种六和弦与四六和弦的应用。 9. 和声写作和分析中的属七和弦的应用。 10. 和声写作和分析中副三和弦的应用。 11. 给歌曲旋律写钢琴伴奏。 12. 下属七与导七和弦的运用。
13. 运用所学和声知识分析具体作品中的和声现象。 14. 近关系调转调的运用
三、考核方式
1. 考核类别：第一学期：考查，开卷；第二学期：考试，闭卷 2. 记分方式：百分制满分为100分 3. 考试时量：120分钟 4. 命题的指导思想和原则
指导思想：全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。命题的原则是各知识点的综合应用。
5. 题目类型
（1）为高音部旋律配和声 （2）为低音部旋律配和声
（3）为指定的和弦序列作四部和声连接 （4）为多声部作品作和声分析
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四、教材及参考书目
教 材：[1]《实用和声学简明教程》，郭锳、姜暐、马晓歌编著，王安国主审，南京
师范大学出版社，1999年，
[2]吴式锴编著.《和声分析351例》.世界图书出版公司.2010年．
参考书目：[1]桑桐著.《和声学教程》.上海音乐出版社.2001年．
[2]杨通八著.《初级和声教程》.高等教育出版社.2006年． [3]兴德米特著.《传统和声学简明教程》.人民音乐出版社.1997年． [4]黄虎威著.《斯波索宾〈和声学教程〉习题解答》.华东出版社，2008年． [5]谢功成等合著.《和声学基础教程》.人民音乐出版社.1994年． [6]吴式锴著.《和声艺术发展史》.上海音乐出版社.2004年．
[7]陈恩光著.《斯波索宾〈和声学教程〉习题写作指南》.百花文艺出版社.2004年． [8]杨通八著.《和声分析教程》.上海音乐出版社.2010年．
[9]〔苏〕斯波索宾等著.《和声学教程》.人民音乐出版社.2010年．
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《曲式与作品分析》考核大纲
（一）（二）
课程编号：05010331
课程类型：专业必修
总学时数：64
学 分：4
一、考核要求
《曲式与作品分析》是音乐表演专业学生的专业必修课程，本课程通过考核旨在考察学生对于小型曲式基本理论的理解和掌握情况，对于大型曲式基本理论的理解和掌握情况，着重考察学生分析和理解大型作品的能力及用富有文彩的语言、有条理地将分析结果阐述清楚的表述能力。
二、考核内容
本课程开学时间为一学年，在两个学期期末各有一次考试。 第一学期：单一部曲式、单二部曲式、单三部曲式
第二学期：单一部曲式、单二部曲式、单三部曲式、复三部曲式、回旋曲式、奏鸣曲式
三、考核方式
1. 考核方式：第一学期为考查，第二学期为考试。考核类别：闭卷、笔试 2. 记分方式：百分制，满分为100分 3. 考核时量：120分钟 4. 试题总数：4题 5. 命题的指导思想和原则
命题的指导思想是：考察学生对各种小型曲式结构及大型曲式结构掌握的情况及分析理解作品的能力。命题的原则是：根据《课程标准》，指定一首知识涵盖广的作品作为考题。
6. 题目的类型及考试的目的
(1)选择题，在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确的题号，填入题干的括号内。每题2分，共10分。用这道题进行考试的目的，是要考察学生对基本理论概念的理解和掌握的情况。
(2)在谱例上用你所熟悉的符号标记出作品的曲式结构，并划分出作品的细部结构及对和声、调性分析（20分）。用这道题进行考试的目的，是要考察学生对基本理论理解和掌握的情况及和声分析能力。
(3)写出作品的结构图式（40）。用这道题目进行考试的目的，是要考察学生对曲式结构理解和掌握的情况。
(4)分析报告（30）。这是一道综合性较强的试题，既要考察学生对曲式基本理论掌握的情况，还要考察学生分析和理解作品的能力及表述能力。
7. 答题要求
第一题：要求学生在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确的题号，填入题干的括号内。错选、多选或未选均无分。
第二题：要求学生用规范的符号在谱例上作出标记及写出和声与调性的标记。
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