① 听信号变速跑或改变方向跑。 ② 快跑，距离为20—30米。
③ 跑、走交替，距离为200—300米。
3.跳跃：屈膝、前脚掌蹬地跳，落地，保持平衡。
①原地纵跳触物（物体距离幼儿高举的手指尖15—20米）。 ②双脚在直线两侧行进跳。
③双脚站立由高20—30厘米处往下跳。 ④双脚立定跳远，距离不少于30厘米。 ⑤助跑跨跳动过不小于40厘米的平行线。 4.平衡：上体正直，上下肢协调。 ①原地转1—3圈。 ②闭眼向前走5—10步。
③在宽20—30厘米平行线中间走。
④在高20—30厘米、宽20—15厘米的平衡木上走。 5.投郑：
①自抛自接低球、高球（头以下为低球，头以上为高球）。 ②两人近距离用双手互相抛接大球。 ③左、右手拍球。
④练习肩上挥臂投物（投纸标、小皮球、重二、三市两的小沙包）。 6.钻爬与攀登：
①钻过直径为60厘米的竹圈（或柳条、荆条、塑料管等制作的圈）。 ②手脚着地屈膝爬。 ③手脚协调地攀登。 (二)基本体操
1.以徒手操为主，并选学一、二套轻器械操（哑铃操、花操、旗操、棍棒操等），每套五、六节。
2.学会听口令：立正、稍息、看齐、原地踏步、齐步走、跑步走。 3.听信号做切段分队。
幼儿园各年龄段教学目标与要求（细则7）社会
小班
一、培养幼儿经常保持活泼愉快的情绪，不好哭，不怕生。
二、能和小朋友一起友好地玩，不争夺和独占玩具，不打人，不骂人。
三、爱护玩具、图书和用具，轻拿轻放，不乱扔，不损坏。爱护树木花草，不乱采折。
四、学会做自己能做的事。
五、学习在日常生活中对大人使用尊称和礼貌用语（问早、问好、再见、谢谢等）
六、能分清自己和别人的东西，未经允许不拿别人的东西。 七、知道自己的姓名、性别、年龄和家庭主要成员的姓名。
八、认识幼儿园、老师和同班小朋友。培养幼儿喜爱家庭，爱父母和其他成员。喜爱幼儿园和小朋友。尊敬老师和其他工作人员，尊敬长辈，听他们的话。 知道“六一”国际儿童节是小朋友的节日。 中班
一、知道父母的职业、家庭和幼儿园。
二、能和小朋友友好相处，互相关心，互相帮助。 习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人。
三、爱护幼儿园的玩具、用具、树木花草，用过的物品放回原处。爱惜粮食、衣物，不挑食，不挑穿戴。
四、自己能做的事自己做，愿意为同伴和集体服务。
五、日常生活中养成讲礼貌的习惯，会说“请”、“对不起”、“不客气”等，会问候、道别。
六、不拿别人的东西，拾到东西交给成人。做错了事能承认并愿意改正。 七、认识家乡的自然风景、著名建筑、名胜古迹，培养幼儿爱家乡。爱劳动人民，珍惜劳动成果.
八、知道五星红旗是国旗，尊敬国旗。
九、知道“五一”国际劳动节是工人、农民、教师、售货员等劳动人民的节日。 大班
一、互相谦让，自己有进步不骄傲，愿意学习小朋友的优点，能为同伴的进步而高兴。
二、遵守集体规则和公共秩序。 三、会整理玩具和图书，学习修补图书。
四、能认真地、有始有终地做自己能做的事和为同伴、集体服务。 五、对人有礼貌，态度和蔼，会给客人、长辈让坐。
六、能接受别人的批评，自己有了错知道改正。
七、能分辨一般的是非，知道什么是好和不好，有集体荣誉感。 八、学习革命前辈、英雄、模范人物的优秀品质，敬爱他们。
九、尊敬和爱护国旗、国徽。知道祖国的全称是中华人民共和国，自己是中国人，台湾是我国的领土。
十、热爱中国共产党，热爱中华人民共和国，热爱中国人民解放军。 十一、认识与人们生活有关的商店和公共场所，认识尊敬在这里工作的成人的劳动。
十二、知道“三八”国际妇女节是奶奶、妈妈、阿姨们的节日。
十三、了解我国几个主要的少数民族，人服饰和某些生活习惯辨别他们，知道我国是个多民族的国家，培养幼儿尊重少数民族。
十四、知道祖国首都――北京。北京有天安门、天安门广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。