第一期爱心家教
西南大学学生勤工助学服务中心邀请有关专家、老师开办一些关于志愿者知识、精神方面的讲座，增强志愿者的服务技能。
第六章 爱心家教志愿者的原则
1、爱心家教志愿者在服务过程中必须态度端正，全情投入，有始有终，严格遵守各项规章制度，力保任务的高质量完成。
2、爱心家教志愿者在活动中应该衣着整洁，形象良好，佩带志愿者牌，礼貌待人，爱护活动场所里的一切设施，不做有损学校声誉得事情。
3、爱心家教志愿者必须严格遵守活动时间安排，不得随意缺席，迟到，早退等。
4、爱心家教志愿者在活动中如果有特殊情况必须请假需向本协会统计部负责该项目负责人直接请假，如果不在或找不到可以向“爱心家教”总负责人请假。 5、爱心家教志愿者辅导要求及其注意事项：
（1）爱心家教志愿者在讲课过程中要口齿清晰，耐心讲解，正确引导学生，尊重个人意见。 （2）爱心家教志愿者须根据受辅导对象的要求科学的做出解释，不能凭空想象给受辅导对象乱讲以及故意做出错误的解释。
（3）学习以外的或者是会影响到学习的事情不得过多询问。辅导过程中，如果遇到自己不能解决得问题，应该立即向所在组组长反映，或者向同组其他志愿者求助，不能用错误得答案迷惑受辅导对象。
6、爱心家教志愿者不得以任何理由想被辅导人或其家人索要任何东西，一旦发现立即取消志愿者资格。
7、爱心家教志愿者在最后一次家教，须让家长将“家长意见反馈表”填好并将表带回来，与5月10日带回来交到西南大学学生勤工助学服务中心办公室。爱心家教志愿者不得私自填写信息反馈表，一旦查出，立即取消资格并不许其参加以后所有爱心家教活动。
8、爱心家教志愿者应在第一次家教时将被辅导人家庭的资料的复印件拿回，以便备档跟审核。
第七章 爱心家教志愿者的考核
1、服务时长可累加，对于服务时间较长的同学，在以后参加爱心家教志愿服务时，有优先选择服务地点的权利，凡是参加本次活动并按要求完成家教任务，将会获得西南大学颁发的志愿者证书。
2、期终由西南大学学生勤工助学服务中心领导对每位家庭教师作出鉴定，鉴定表放入本人毕业档案。
3、表现优秀者有机会优先获得勤工助学服务中心推荐的家教岗位。
4、爱心家教志愿者凡累计二次无故未参加爱心家教志愿者活动或累记四次有故未参加爱心家教志愿者活动的志愿者一律取消爱心家教志愿者资格。
5、以志愿者的名义变相进行任何与法律、法规、校纪、校规相违背的活动，一律取消志愿者资格，情节严重者报学校处理。
6、爱心家教采取随机抽查制与信息反馈表共用制，每周有干事随机抽取辅导家庭，对其进行电话、走访形式的调查爱心家教开展情况，发现爱心家教人员有一次报假行为的取消评优资格，发现两次的取消家教资格。被抽查到爱心家教人员未仔细给被辅导人辅导的或信息反馈表反馈信息较差的，根据其程度给予取消评优资格到取消志愿者资格不等的处罚。
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第九章 附则
2、本条例解释权、修改权归西南大学学生勤工助学服务中心所有。 3、本条例自公布之日起实施。
西南大学学生勤工助学服务中心
附件八： 西南大学
第一期“奉献爱心 传递温馨”爱心家教工程 公益活动倡议书
西南大学“爱心家教工程”公益活动启航了！本次是“爱心家教工程”的第一期，是由我校勤工助学服务中心倡议发起，以“奉献爱心 传递温馨”为主题，打造的针对贫困家庭孩子的大型公益活动。
本次活动旨在通过以“一对一”义务家教辅导的形式，倡议西大5万学子运用自己所学知识，关心社会，回报社会，向社会奉献出自己的才华和爱心，同时也为了体现当代大学生的素质教养和社会实践能力。
具体内容：志愿者上门家教，时间持续一个月（2010年4月10日——2010年5月10日），教学周期为4周（五一不用去），每周至少一次，每次至少2个小时。凡是参加本次活动并按要求完成家教任务，将会获得由西南大学颁发的优秀志愿者证书等。志愿者具体的监督及奖励办法具体见《西南大学“爱心家教工程”志愿者管理条例》以及相关宣传。
如果你有足够的热情和爱心，如果你期望用知识书写充实而高尚的精彩人生，那么，请加入我们义务家教的队伍吧！给自己一个表达爱心的机会。学有余力，回报社会，用我们的爱心换孩子一个晴朗的未来。用我们的爱心给自己一次锻炼的机会！ ??奉献爱心，成就未来梦想??
西南大学学生勤工助学服务中心 咨询电话：68287001
附件九： “爱心家教”家长守则
“奉献爱心 传递温馨”爱心家教工程是西南大学学子志愿用所学的知识回报社会的大型公益活动，为了使双方顺利地进行合作，使受助家庭的子女学习成绩得到提高，每位家长须注意并遵守如下事项： 一、活动期限
2010年4月10日——2010年5月10日。每周一次，每次至少2小时，具体授课时间由家长和家教老师双方商定。 二、家长职责
1． 提供良好的教学环境；
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2． 尊重家庭教师，不得提出辅导功课以外的任何无理要求； 3． 不得干涉和妨碍家庭教师的正常教学工作；
4． 经常和家庭教师进行沟通交流，督促自己的子女学习；
5． 如自己的子女有特殊情况不能上课或需要更改上课时间，应事先和家庭教师协商； 6． 确保家庭教师在自己家中的人身和财产的安全；
7． 如家庭教师因学习、工作、伤病等客观原因，不能开展正常的教学工作，家长应给予充分理解。 三、信息反馈
1．家长信息反馈表
家长须将 “家长意见反馈表”认真如实填写，并用信封封好，让家教老师在6月15日前的最后一次家教时带回，以便交到西南大学学生勤工助学服务中心办公室家教组。
2．家长或其子女与家教老师如果发生意见冲突，应立即向西南大学学生勤工助学服务中心反映情况，由学校出面协调解决。
四、家长如不能遵守以上规定，将无条件终止家庭教师对其子女的家教服务。 五、如家长同意以上规定，请签名。 家长签名：_______________ ________年________月_______ 咨询地点及电话:
地址：西南大学学生勤工助学服务中心办公室 电话：023—68287001
附件十： “爱心家教”志愿者守则
“奉献爱心 传递温馨”爱心家教工程是西南大学学子志愿用所学的知识回报社会的大型公益活动，为了搞好本次活动，每一位志愿者都需注意并遵守如下事项： 一、活动期限
2010年4月10日——2010年5月10日。每周一次，每次至少2个小时，具体时间由家长和志愿者双方协定。 二、教学
1．按商定的时间上课，不迟到、不早退、不旷课，遇特殊情况不能上课或需更改上课时间应事先和家长协商。
2．结合学生的实际情况教学，经常与家长和学生沟通交流。 三、工作注意
1．工作时应衣着整洁大方； 2．不得从事与家教无关的活动； 3．不接受家长家教以外的任何要求；
4．不能接受家长的任何礼品、礼金、交通费自己解决；
5．必须牢记安全第一，注意交通安全和人身安全，教学时间应在白天，晚上不在学生家留宿；
6．自觉遵守法律法规，自觉遵守校纪校规，有良好的社会公德。 四、信息反馈 1．家长意见反馈
在5月9日的最后一次家教，须让家长将“家长意见反馈表”填好并将表带回来，于10日交到西南大学学生勤工助学服务中心办公室家教组。
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2．志愿者意见反馈
（1） 当与学生或家长发生矛盾且不能自行解决时，应立即向西南大学学生勤工助学服务中心报告，由学校出面帮助解决；
（2） 授课期间，如出现特殊情况，如伤病、外出等，不能正常授课，应出示相关证明，向勤工助学服务中心提出换人申请，不准私自请人代替；
（3） 欢迎志愿者随时将有关此次活动的心得体会交勤工助学服务中心，以便推荐到报刊等媒体发表。 五、奖励
期终由西南大学学工处对每位家庭教师作出鉴定，鉴定表放入本人毕业档案，对表现优秀者颁发荣誉证书。
六、志愿者如不能遵守以上事项，使家教工作不能顺利进行，将被取消志愿者资格，情节严重恶劣的，将给予相应的处分。
七、如志愿者同意以上规定，请签名。 志愿者签名：_________ _________年____月_____日
“阳光家教” 策 划 书
校学生勤工助学中心 国防学院学生勤工助学分中心 二〇一〇年六月三十日
活动名称：西南科技大学2010年暑期“阳光家教” 社会实践活动 活动主题：感恩、自强、励志、奉献 活动内容：家教及相关志愿服务 活动时间：8月底（为期一周）
活动地点：安县、北川县地震重灾区 承办单位：西南科技大学国防科技学院 工作领导小组
组 长：李菊芬 周凤生
副组长：梁楚 艾立梅 林绍森
成员： 夏姗 王 磊 王 悦 罗昭阳 余丹 霍建文 梁美珍 谢嗣超以及校勤工助学中心、分中心选拔参与社会实践活动的志愿者 活动具体安排 前期准备
制定详细的团队管理制度，安全管理暂行办法以及安全责任书；制定志愿者考核制度、考核表，以确保在支教过程中对每位志愿者进行考核和管理。
联系当地的社区和主管部门，确定活动开展所需的场地、设备和社区人员的配合。同时，
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了解社区学生教育的现状和需求，为开展有针对性的活动做铺垫。
在学校勤工助学中心，分中心内选出具备较强的沟通能力和亲和力及责任心的志愿者，共同组成本次支教团队。
开展前期调研工作。首先设计地震灾区学生家教需求问卷调查表，调研小组在7月上旬深入安县实践点进行问卷调研，明确社区家庭学生的家教需求，确定学生家长对活动的支持程度，以制定有效的家教服务项目。
做好活动的前期宣传，筹集教育物资（家教所需文具、相关教材）和志愿者活动的服装、旗帜等物品。
做好志愿者的食宿、交通和支教期间的生活安排。
选拔支教志愿者，根据志愿者自身的特长和兴趣确定所教授科目，提前准备教学方案，进行试讲，以保证家教的质量。
确定活动实施的负责人并进行职责分工。 开展培训和组织工作：
（1）介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况，队员所承担的责任和义务。前期将对开展问卷调查的学生进行调研培训，以明确调研的目的、方向和内容、并能对问卷调查进行分析、整理、汇总。
（2）进行安全、纪律和本次实践活动的规章制度的学习。邀请学校、学院内做过支教活动的同学和老师讲解生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项。 （3）开展教育相关知识的培训，确保志愿者能成功实现角色转换。 10、举行赴灾区“阳光家教”志愿者动员大会并签定安全责任承诺书 （二）中期活动
志愿者启程，会见当地社区负责人员和工作人员。 开展家教活动宣传、现场报名活动
志愿者和社区需要进行家教辅导的家庭和孩子见面会。
向社区赠送募捐所得的书籍，并建立西南科技大学爱心流动图书室。
开展有特色的分层分类家教辅导。内容包括个性化的课程辅导，生活技巧指导、心理团辅游戏等方面的实践活动。
建立家教活动学生的信息档案，实现阳光家教活动的持续性、规范性和长期性。
支教过程中分别对学生、教师及家长开展“灾后学生身心恢复和理想信念重塑”的问卷调查和访谈，以了解学生在灾后思想方面的真实情况，为当地学生开展有效性思想政治教育研究提供一手的材料。
重点走访部分困难家庭，开展一帮一结对子活动。
在这一过程中，分阶段进行宣传报道，注意对活动开展的照片和影音材料进行收集汇总，建立阳光家教的博客。 （三）后期活动
主要完成实践报告的撰写和活动的后期宣传。
使用统计软件对问卷调查和家庭访谈结果进行分析，完成规范的调查报告。 在校内举行暑期实践的汇报展览。
通过向家教学生和学生家长进行回访，了解对阳光家教实践活动的满意程度。 活动详细方案 活动目的：
为丰富地震灾区学生的假期生活，为他们带去知识和快乐，提高灾区留守学生音体美等综合素质，灌输绿色环保健康的生活方式，帮助灾区留守学生健康快乐的成长
通过阳光家教活动展示我校学生受助学生风采，培养家庭经济困难学生的感恩意识，将专
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