全国外国语学校办学理念体系参考资料 - 图文(7)

2019-04-09 11:48

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集体建设’ 课题研究一等奖”、“成都市大中学生‘一专多能’成才活动先进学校”、“成都市高中教学质量表彰奖”、“成都市共青团工作一等奖”、“金牛区民办教育先进集体”等荣誉称号。现高三在“一诊”考试中,文、理科总均分都居金牛区第一,区文、理科个人最高分也双双花落我校。学校开设了丰富多彩的活动选修课程,组织学生参加各项学科竞赛、文体社团,成为了中德、中法等友好学校,是“全人化德育、国际化教育、个性化课程、生态化校园”为特色的学校。

学校加强国际教育交流合作,为学生实现国内外双通道升学奠定了坚实的语言与交际基础能力。学校开设德语、法语、英语等语种课程,教师教学注重文化差异的点拨、学生跨文化交际能力的培养及跨文化知识的积累。学校引进外语原版教材教学,实行小班化教学,将40余人的行政班学生平行分成A、B两个教学班,外语课堂上学生受到了个性化辅导且能获得更多与教师交流的时空;开设英语、德语、法语等语种的课程,丰富的语种供学生自由选择;课堂中注重听、说、读、写、译、辩、演等语言运用能力的培养等。2011年高考成绩突出,获得成都市教育局表彰,还有近50名学生分别考取了英国利物浦大学、美国华盛顿大学、加拿大康卡迪亚大学、澳大利亚悉尼大学、法国南锡第一大学、西班牙萨拉曼卡大学等国外名优大学。

学校国际化的办学理念、规范化的管理、优质化的师资队伍、个性化的教育服务,赢得了广大家长的口碑和共同赞誉。去年,原定的招生计划早早完成,但仍旧供不应求,学校只能增补了极少名额。在生源竞争激烈的情况下,正是因为学校坚持全面质量管理,加强教育教学水平的提高,奠定了毕业生“出口畅”的优良基础,才出现了招生“入口旺”的扩招爆满现象。

凝聚成功的力量,放飞你我的梦想

Unite together to make our Dream come true

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学生“阳光自信健康”的微笑是实外西区的一张名片

小升初招生考试场面

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25、达州外国语学校

办学理念:

艺文兼修,培育高素质学生 特色立校,创办高品位学校 办学目标:

铸一流师魂,创川渝名校。 办学宗旨:

为学生奠基,为教师铺路,为社会分忧。

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校 训:

荣誉 责任 感恩 至爱 达外精神: 励志 隆德 和谐 博学 创新 卓越

26、福州外国语学校

校标释义:

本标志诠释的是一所“继往开来,再创辉煌”的百年老校。秉承着学校外语教学与积极创新的传统,在标志的设计上力求古典与现代的完美结合。

本标志的外形吸取外国语学校代表建筑“思

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万楼”上古典拱门的造型,由代表

Fuzhou Foreign Language的英文缩写“F L”构成。象征着通往知识殿堂的大门向学子们展开。标志采用仰视构图,使拱门形成向上的角度,形成一个积极向上的箭头形象。让人们在瞻仰古典建筑的同时对学校欣欣向荣的教学产生信赖感。绿色是生命与优美的代名词,这正是花园式学校的最好象征。

27、赣榆县外国语学校

和合——办学理念的核心

学校初创,就提出“以人为本,和谐发展”办学理念。

“以人为本,和谐发展”,这一人本思想和科学发展观正是和合文化的核心。发展的目的,是为了获得更好地为人的服务。和谐发展,就是要构成发展的各个元素和要素之间协调一致的发展,就是要符合自然规律和社会规律的发展,更重要地必须是以人的生命发展为出发点和终极目的的发展。学校的发展,是通过学校的建设和组织开展教育教学活动实现的。和谐发展要求学校的建设(包括硬件设施的建设、干部队伍的建设、教师队伍的建设、管理制度的建设等等)必须遵循教育教学规律,符合教育教学要求,要同步、到位、协调。而学校组织开展的一切教育教学活动,都必须满足学生生命发展(体魄、思想、品质、情感、意志、知识、技能??的发展)的需求,都必须符合学生生命发展的规律。让每一个学生,都是个性鲜明的,都是大放异彩的。

“以人为本,和谐发展”,即学校的一切工作的最高标准就是和谐,学校的一切活动的最高追求就是和谐。

和合——“一训三风”的灵魂

我校的办学历史是短暂的,仅仅经历了几度春兰秋菊,几度冬梅夏荷,还没有深厚的文化积淀,但在源远流长的中国传统文化思想的浸润下,依然凝结出以和合文化为灵魂的“一训三风”,即:美德 好学 格物 致用(校训);和谐 活

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