华中师范大学语言学真题 00.02.04.05.06.07.08.09.10(4)

2019-04-09 14:30

贰、古代汉语部分(共70分)

五、解释下列各句中加下划线之词的意义,并说明该义士本义、引申义还是假借义。(20分)(原文为加点,不过我不会加点,所以改为下划线了,呵呵~~) 1、 之子于归,宜其室家。 2、 巨防容蝼而漂邑杀人。 3、 堂上不粪,则郊草不芸。 4、 女执懿筐,遵彼微行。 5、 秋省敛而助不给。 6、 安贫乐潜,味道守真。 7、 狄人归其元,面如生。 8、 涕泗滂沱。

9、 敢问夫子恶乎长?

六、指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。(10分) 1、 宗庙只事,如会同,端章甫,愿为小相焉。 2、 齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。” 3、 晋灵公不君。

4、 齐将田忌善而客待之。

5、 怀其宝而迷其邦,可谓仁乎? 6、 益烈山泽而焚之。 7、 菜荼薪樗,食我农夫。

七、古代汉语“知之为知之”之类表述中的“为”字是不是判断动词?请联系汉语史的有关事实谈谈你的认识。(12分)

八、谈谈下面诗句在平仄方面的特点。(10分) 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。(杜牧《江南春绝句》)

九、古文今译。(18分)

梁北有黎丘阜。有奇鬼焉,善效人之子侄昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者,黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之。丈人归,酒醒而诮其子曰:“吾为汝父也,岂为不慈哉?我醉,汝道苦我,何故?”其子泣而触地曰:“孽矣!无此事也。昔也往责於东邑,人可问也。”其父信之,曰:“嘻!是必夫奇鬼也!我固尝闻之矣。” ——《吕氏春秋·慎行论·疑似》

复试真题:

2007年语言学复试题目:

1给了四个例句,加点文字分别为,很“绅士”和很“西藏”,问题是,名词一般不受副词修饰,但是上

例中却出现这种情况,谈谈你的看法。

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2古文翻译,孟子见梁惠王的一段文字。 孟子见梁惠王。王曰:“叟!不远千里而来,亦将有以利吾国乎?” 孟子对曰:“王!何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰‘何以利吾国?’大夫曰‘何以利吾家?’士庶人

曰‘何以利吾身?’上下交征利而国危矣。万乘之国,弑其君者,必千乘之家;千乘之国,弑其君者,

必百乘之家。万取千焉,千取百焉,不为不多矣。苟为后义而先利,不夺不厌。未有仁而遗其亲者也,

未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣,何必曰利?”

2008年语言学复试题目:

1.结合其他例子,谈谈“根本”的词性。 (1)那时候,农民的根本就是土地。 (2)问题必须从根本上解决。

(3)根本问题在于我们有没有这个能力。

(4)此次事故发生的最根本的原因是思想麻痹。 (5)我根本就不知道这件事。

(6)他这种态度让人根本无法接受。

2.谈谈你如何看待语言的规范与创新。

3.宋穆公疾.召大司馬孔父而屬殤公焉.曰.先君舍與夷而立寡人.寡人弗敢忘.若以大夫之靈.得保首領以沒.先君若問與夷.其將何辭以對.請子奉之.以主社稷.寡人雖死.亦無悔焉.對曰.群臣願奉馮也.公曰.不可.先君以寡人為賢.使主社稷.若棄德不讓.是廢先君之舉也.豈曰能賢.光昭先君之令德.可不務乎.吾子其無廢先君之功.使公子馮出居於鄭.八月.庚辰.宋穆公卒.殤公即位.

关于加试:

没有真题卖,考完基本也不能全部记得题目,所以简单说说题型:

语言学概论题型和初试雷同,包括填空题,名词解释,述谓的分析,预设的分析等分析题,还有论述题!而且没有以前的卷子来押题的,考的也是基础的,似乎还有有点偏的题,所以千万不能大意了呀~搞不好连及格都成问题了!今年(08年)论述题最后一题就是说说指示语的特征和类型!我硬是没想起来,就记得当时书上拿鲁迅,祥林嫂来举例了的,结果就瞎答一通,回来翻翻书,嘿嘿,还瞎蒙对了点。

现代汉语就是要你结合你对汉语的了解,写篇文章。如今年就给了个短文,让你谈谈你怎样看待“凯旋而归”一词。短文内容大意为:著名作家叶兆言在文章中用了“凯旋而归”这样一词,结果受到一读者的严厉指责,大概就是说“凯旋”本来就已经包含了“归来”的意思,不应该在“凯旋”后再加上“而归”“归来”什么的,读者言辞锋利,叶兆言先生对此做了点回应。要求在300字左右。

关于题型是否是固定的,我就不知道了,听别人说语言学概论好像基本上

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都是这样的,至于现代汉语,我还不太清楚。

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