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语言学概论（华中师范大学2009年研究生语言学专业试题） 一 填空题（30分） 1 2
3音位变体分为（）和（）
4转换生成语言学的代表是（）国的（），代表作是（） 5社会语言学的微观变体可分为（），（）和（） 6最重要的语义类型（）（）（）
7表音文字分为（）文字和（）文字，日语中的假名和韩语的谚文属于（）文字 8综合性语言学分为三类：一类是研究（），第二类是研究（），第三类是研究（） 9
10语言的规划包括（）（）（） 二 名词解释（30分） 1.起首音和收尾音 2语态和语式
3直接言与行为和间接言与行为 4
5语言共用和语言转用 三 分析题（30分） 1.区别些列语音 A【u】【y】 B【h】【x】 C【n】【l】 2分析歧义原因：老张在火车上写标语 3
4 分析格关系： 她在黑板上用粉笔画了一个圈 5 分析下列句子的预设和预设触发语
他的哥哥结婚后戒了酒（记不太清...大概是这样） 四 问答题（30分） 1举例说明语言的系统性 2句法变换的作用
3举例说明语音的社会性
4美国描写语言学派的主要观点 5文字对语言的影响 五分析题（30分）
1分析纵聚合关系（10）
2谈谈你对字母词的看法 写篇小论文 600字（20）
汉语语言学 壹 现代汉语
一 名词解释15分
汉字、合成词、调值、仿拟、基本语汇 二 选择题（20分）
考了礼貌原则官话、单纯词 、类义词等知识点 三 分析题：
分析短语结构层次和结构关系，若有歧义则说明歧义
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1 最贵的一顶值两千元 2 四
1分析多义词和同形同音词 的区别
2．举例说明“…但是…”和“虽然……但是……”的联系 五思辨
1分析“少x”结构 例子 少废话 少得意 少吃一点 2在言语实际中分析“你”和“您”
贰 古代汉语
1分析下列各字在六书中的部类 逐 燕 （共八个字）
2分析否定副词“不”“弗”特征 九 解释文言文中加点字
四年春，齐侯以诸侯之师侵蔡。蔡溃。遂伐楚。楚子使与师言曰：“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。不虞君之涉吾地也，何故？”管仲对曰：“昔召康公命我先君大公曰：?五侯九伯，女实征之，以夹辅周室。?赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣。尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是征。昭王南征而不复，寡人是问。”对曰：“贡之不入，寡君之罪也，敢不共给。昭王之不复，君其问诸水滨。”师进，次于陉。 加点字大概有这些：以 之 共 无以 是征 复 敢 其 次。 十 翻译：
子玄领国史且三十年，官虽徙，职常如旧。礼部尚书郑惟忠尝问：“自古文士多，史才少，何耶？”对曰：“史有三长：才、学、识。世罕兼之，故史者少。夫有学无才，犹愚贾操金，不能殖货；有才无学，犹巧匠无楩柟斧斤，弗能成室。善恶必书，使骄君贼臣知惧，此为无可加者。”时以为笃论。
华中师范大学2010年研究生入学考试试题
招生专业：汉语言文字学、语言学及应用语言学 研究方向：各研究方向
一、名词 1、平话 2、部首 3、平仄 4、单纯词 5、前提触发语 二、分析
1 分析下列音素的发音条件 【p】 【u】
2、用层次分析法划分下面复杂句子的结构层次： 松鼠通常一胎生三四个 三、简述
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1、现行汉字规范化的具体要求 2、辨析同义词“繁华”和“繁荣” 3、简述短语与单句的联系和区别
4、谈下面两个句子在句式使用上的特点及修辞效果
（1）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。——《桂林山水》
（2）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。——《开国大典》 四、思辨
从下面两段材料中，找出一个值得研究的语言现象，谈谈你的看法。（200字左右）
（1）爱社见来者不善，不等他们开口就先笑着开口，说咋有空来玩？说着就撂过来几盒好烟，撂到几个人面前地下，要是有五个人撂过来四盒，要是四个人撂过来三盒，人们就疯了爬到地上去争去夺，争得不要命了。《香与香》 （2）其实乐满仓想错了,乐小勇的真实想法是,不管乐满仓找刘凤琴或者李凤琴张凤琴乃至猪凤琴狗凤琴结婚,他都不会干涉,他从心里愿意给父亲找个老伴儿。《老乐的执迷不悟》 贰 古代汉语
五、“更，从攴，丙声”；“奸，从女，干声”，“ 丙”与“更”声母没有关系，只有韵母有关系。“干”与“奸”情况怎样，请就“干”与“奸”语音关系谈谈你的见解。 六、“是乃仁術1”《孟子?梁惠王上》，“园囿術2路”《汉书?刑法志》。 “術1” 和“術2”的词汇意义，指出本义和引申义，并说明理由。 七、解释加点字的意义
（这个上面我加不了点，就把字体加粗，大家将就看看） 1、城门失火，殃及池鱼 2、污池渊沼川泽
3、擐甲执兵，固即死也 4、即山铸钱，煮海水为盐 5、可怜光彩生门户 6、百花高楼更可怜
7、可怜陌上离离草，一种逢春各短长 8、洛阳相君忠孝家，可怜亦进姚黄花 9、先王之制，大都不过三国之一 10广汉竟坐要斩
11 诗好几时见，书成无信将 12 帝乃除超为兰台令史 13 父母闻之，清宫除道 14 空谷传响
15 五谷皆熟，为有年也
16 览斯宇之所处兮，实显敞而寡仇
17 士卒仅万人, 城中居人户亦且数万,巡因一见问姓名,其后无不识者。 18 於是乘其车，揭其剑
八、指出下列各例中“是”的词性、词义和语法功能，并说明理由。 1、是炎帝之少女 《精卫填海》 2、富与贵，是人之所欲也 《论语·里仁》
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3、问今是何也 《桃花源记》 4、萍水相逢，尽是他乡之客 《滕王阁序》 九、古文今译
孟子曰：“然则王之所大欲可知已：欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。”王曰：“若是其甚与？”曰：“殆有甚焉。??邹人与楚人战，则王以为孰胜？”曰：“楚人胜。”曰：“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。海内之地方千里者九，齐集有其一；以一服八，何以异于邹敌楚哉？
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