口腔护理技术操作考核评分标准
科室： 被考核人： 主考教师： 考核日期： 项 目 总分 5 5 评 分 细 则 评 分 等 级 得分及 扣分依据 A 仪表端庄，服装整洁。 表情自然，语言亲切、流畅、通俗易懂,能完整体现护理要求 1．询问、了解患者身体状况，口腔状况。 2．解释、指导，取得患者的配合。 1.洗手、戴口罩； 5 5 5 2 6 2 2 3 3 2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 2 3 2 2 1 5 B 4 4 4 1 5 1 1 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 2 1 1 0 4 C 3 3 3 0 4 0 0 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 1 0 0 0 3 D 2 2 仪表 沟通技巧 评估与指导 5 2 0 3 0 0 0 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 操作前准备 10 2.根据病情需要准备药液及用物； 3. 备齐用物，放置合理。 1.病人接受操作的环境舒适 2.病人体位舒适（侧卧或头偏向一侧） 3.假牙处理 4.使用棉球数量清点 1.擦口唇、漱口; 2.颌下铺巾、放置弯盘位置适当； 3.正确使用压舌板、开口器等； 4.夹取棉球或纱布方法正确； 50 5.棉球湿度适宜； 6.擦洗顺序、方法正确； 7.口腔疾患处理正确； 8.擦洗过程随时询问病人的感受； 9.帮助病人擦净面部； 10.操作中不污染床单及病人衣服。 安全与舒适 操 作 过 程 操 作 中 10 1.5 1 操 作 后 5 使用后物品整理； 指导患者正确的漱口方法及意义。 严格执行查对制度； 0 0 0 2 评价 5 操作中了解患者感受、沟通能力； 区分清洁、干净，无交叉污染； 口腔护理的注意事项。 提问 总 分 5 100
提问：1口腔护理的注意事项2.5分）
2 口腔护理目的（2.5分
鼻饲技术操作考核评分标准
单位及科室： 被考核人： 主考教师： 考核日期： 项 目 仪表 沟通技巧 总分 5 5 评 分 细 则 仪表端庄，服装整洁。 表情自然，语言亲切、流畅、通俗易懂,能完整体现护理要求 1．了解病人病情、鼻腔情况及合作程度 评估与指导 5 倾听病人的需要和反应； 2．解释、指导，取得患者的配合。 操作前准备 安全与 舒适 10 5 备齐用物，放置合理； 洗手，戴口罩。 环境安静、清洁； 病人体位舒适，让病人放松、配合； 核查有无不安全隐患。（查对、插管、喂食全过程） 颌下铺巾； 操 作 过 程 鼻 饲 26 1．喂食步骤正确、速度适宜；（先抽试，10 8 再冲水、灌食） 2．食量、温度适宜； 3．操作中注意观察病人反应； 4．完毕用适量温水冲洗、清洁管腔； 5．正确处理管端（管子末端反折，纱布包好夹紧）。 操 作 后 评价 提问 总分 评 分 等 级 A 5 5 5 3 2 2 3 5 2 2 2 7 5 2 B 4 4 4 2 1 1 2 4 1 1 1 5 4 1 C 3 3 3 1 0 0 1 3 0 0 0 6 3 3 0 6 3 1 2 2 0 0 1 0 3 得分及 扣分依据 D 2 2 2 0 0 0 0 2 0 0 0 4 2 2 0 4 2 0 1 1 0 0 0 0 2 插 胃 管 30 清洁并检查鼻腔； 滑润导管并检查是否通畅； 插管方法正确，深度适宜（清醒者、昏迷者） 正确处理插管中出现的情况（恶心、咳嗽等） 判断胃管的位置方法正确； 胃管固定牢固、美观。 10 8 5 3 4 4 2 2 3 2 5 5 2 3 3 1 1 2 1 4 4 5 5 100 妥善安置病人、整理床单位； 用物处理正确并记录。 病人舒适，无不良反应； 步骤正确，洁、污分开。 提问：1.鼻饲的注意事项有哪些？（2.5分） 2.回答确定胃管在胃内的方法。（2.5分）
导尿技术操作考核评分标准
科室： 被考核人： 主考教师： 考核日期： 项 目 仪表 沟通技巧 总分 5 5 评分等级 评 分 细 则 仪表端庄，服装整洁， 表情自然，语言亲切、流畅、通俗易懂,能完整体现护理要求 粘膜情况； 评估与指导 5 2.了解病人自理、合作程度、耐受力及心理反应； 3.告知导尿目的、方法，语言规范； 4.结合病人实际需要给予指导。 1.洗手，戴口罩； 操作前准备 操 作 4 2. 备齐用物，放置合理； 3.指导放松，在插管过程中协调配合。 安全与 舒适 10 1 1 2 1 1 1 1 3 3 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 1 1 A 5 5 B 4 4 2 2 C 3 3 1 1 D 2 2 0 0 得分 及扣分依据 1.了解病情、膀胱充盈度、会阴部皮肤、 3 3 1.环境安静、清洁；（关门窗、围屏风） 2 4 2.核对医嘱，保护病人隐私，注意心理反应； 3.病人体位舒适、注意保暖； 4
过 程 导 尿 56 1.术者体位正确，符合力学原理； 2.核对后臀下铺巾是否固定；（垫） 3.协助病人清洁会阴方法正确并初步消毒，再次清洁双手； 4.打开导尿包不污染，放置合理 5.使用无菌钳，物品不污染 6.戴无菌手套方法正确，不污染 7.铺孔巾方法正确，不污染 8.滑润导尿管不污染 9.消毒尿道口方法正确（一手固定一手消毒）； 10.更换血管钳后插管方法正确 11.观察插管深度、尿液及引流情况 12.拔管方法正确并擦净外阴。 2 1 5 3 4 4 6 6 8 5 2 1 0 4 2 3 3 5 5 6 4 1 2 1 1 2 4 0 0 0 0 3 2 1 0 2 1 2 1 4 3 4 3 6 4 4 2 3 2 0 0 1 0 0 0 3 0 0 0 0 2 10 8 操 作 后 5 1.协助病人整理衣裤/床单位，恢复舒适卧位 3 2.用物处理恰当，洗手后记录并执行签字 2 1.严格执行查对制度；3.隐私保护; 2..严格遵守无菌技术；4.关爱病人。 2 3 5 评价 提问 5 5 总分 100 提问： 1．回答导尿的目的。（2.5分） 2. 导尿时如何评估患者？（2.5分）
胃肠减压技术操作考核评分标准
科室： 被考核人： 主考教师： 考核日期： 项 目 仪表 沟通技巧 总分 5 5 评 分 细 则 仪表端庄，服装整洁,面带微笑,语言柔和恰当 表情自然，语言亲切、流畅、通俗易懂,能完整体现护理要求 核对确认患者，自我介绍 评估与指导 5 了解病情、意识状态、鼻腔、腹部情况 解释操作方法、目的、判断合作程度； 结合病人实际给予指导； 洗手、戴口罩； 操作前准备 5 物品完好齐全，放置合理; 指导患者放松，在插管过程中协调配合。 操 安全与舒适 接受操作的环境舒适； 10 体位舒适 注意心理反应。 评 分 等 级 A 5 5 2 3 2 2 1 3 3 4 B 4 4 1 2 1 1 0 2 2 3 C 3 3 0 1 0 0 0 1 1 2 D 2 2 得分 及扣分依据 0 0 0 0 0 0 0 1