程方案，使我园的课程方案更具自己的特色，争创市教研先进单位，并努力早日加入省级示范幼儿园行列。
赴上海幼儿园参观学习体会
许港剑桥幼儿园 张义军
2010年5月15日，我很荣幸参加了市教育局组织的赴上海幼儿园参观学习培训活动。在此期间，我们参观了上海东方幼儿园、浦东新区好奇妙幼儿园和南阳实验幼儿园，听了幼儿园园长的教育教学理念和业务管理方面的讲座，以及他们的观摩活动课。
当我们怀着别样的心情踏进各所幼儿园时，能感受到大都市的生活气息，在每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，她们团结、进取、敬业、乐业、精业。通过各园园长的介绍，我们了解到每个幼儿园都是遵循幼儿身心发展规律，把幼儿安全、卫生、健康教育摆在首位，注重幼儿身心和谐发展，培养幼儿良好的行为习惯、个性品质，促进幼儿体、智、德、美全面发展，使每个幼儿在不同水平上都得到有效提高。在短短四天的参观学习中，真是受益匪浅。
一、优越的办园设备，优美的办园环境
参观的三所幼儿园给我的感觉就象回到自己家一样温馨、舒适，卫生环境非常好，打扫的很彻底，木见本色，窗明几亮，没有浮灰，明眼一看就知道，这个环境是实实在在做出来的，而不是搞突击打扫出来的。从走廊、教室、盥洗室环境的创设，材料的提供，到处体现了以幼儿为主，充满了生活化、游戏化的气息，很儿童化，老师们很细心地布臵每一块环境，幼儿无时无刻都耳闻目儒受到教育。听着他们园长的介绍，更让我们觉得整个幼儿园散发出来的那种人文气息。
另外，为了幼儿发展，从孩子的成长出发，配有养殖园、种植园、长长的走廊、宽敞的大厅，孩子的创作室、图书室、人工草坪。观看了他们的幼儿园环境，感受到一股浓郁的儿童化气息，从院内设施的摆设到孩子的班级布臵，活动室里所有的摆设都那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设臵的环境非常全面，有锻炼孩子自立能力的值日生工作，有培养孩子爱心的动、植物角，植物角特别丰富，体现在种植方式及不同材料制作的种植罐子。还有发展孩子动手能力的丰富的操作材料和操作平台，有展示孩子风采的专栏，在和家长交流的平台上，我们还看到教师的成长记录、简介，孩子在园的表现情况，孩子的一个月保教费、伙食费的通知等等。
二、办园理念新颖，办园思想明确
学习期间，聆听的讲座给我们全新的感觉和先进的教育教学理念，处处体现以幼儿为本，让幼儿自主学习的教学模式。从他们的课表可以看出他们很注重孩子的游戏，孩子的自选活动时间很多，充分发挥了孩子的自主性，正是这些丰富多彩的活动以及先进的办园理念，使孩子们不仅得到情感方面的发展，也有了知识技能方面的提高，促进了幼儿全面健康的成长。
三、注重区域活动与环境创设
幼儿园每个班级里都设计了不同主题的区域活动。在区域活动中，孩子们人人是主角，老师只是引导者、组织者。从一张张区域活动中呈现出来的结果，就能看出孩子们在区域活动中创造能力、语言表达能力、社会交往能力、同伴之间的合作能力等都得到了发展。孩子们在游戏中是快乐的，孩子们在玩中学；在实践中去探索和发现。在参观时，我着重看了他们的作息时间，从早上入园就开始了自主的活动，充分体现了活动区创设的有效性。幼儿园教室的环境布局，最大感受是：老师们充分利用了空间和废物利用。屋顶上垂挂，用网状物、纱状物垂挂东西，垂挂的东西有海洋里的动物、垂柳树枝、花等，或用纸卷装饰好后，进行垂挂。在布臵环境的同时，老师还结合孩子的日常生活活动配合教育。区域活动中他们设计了表演区、种植区、建构区、生活区等。
四、园本教研的方向的引领和浓厚的教研氛围
在学习期间，我们聆听了六节观摩课活动，孩子们的自主性发挥的很好，每一个环节教师都把握的很独特，孩子们一点也没有感觉在学习，也没有感觉都带着什么任务在上课，完全就是在玩一个游戏，但是教师很巧妙地把知识点又悄悄地影响到了孩子。在陶醉在活动中时，我不觉思考：?课的精彩应该不会只是执教者一个人的智慧，是一个集体智慧的结晶才是，他们的教研活动非常精彩、激烈。?
五、参观学习培训，带来深深思考
参观学习反思后，让我们获得了很多启示，但离要求还有一定距离。我不断反思本园的现状，从而对本园业务方面进行了重点的反思的探索。在经过一段时间的实践、思考后，深切感到：幼儿园要办出质量、求得声誉、创出特色，幼儿园的教育教学管理理念、思维方式和行为方法，很大程度上影响着甚至制约着每位教师的业务发展，制约着幼儿园的业务发展。因此，作为园长应时刻把握时代脉搏，改变传统的教育教学管理模式，这样才能使幼儿园始终处于不断向上的发展趋势。
对于名园的工作我们无可挑剔，再想一下自己，我对他们雄厚的经济基础深感羡慕，他们的活动场地、硬件设施、操作材料、环境布臵等，都需要有充分的物质基础，需要我们学习和借鉴，所以我想在以后的工作中，让我们的孩子也同样的享受大都市的生活气息，还有待我们加倍努力。
通过此次的参观学习，使我对工作有了进一步的感悟。21世纪将是以儿童发展为本的教育的世纪，21世纪的幼儿园课程将以建构为核心，让幼儿成为我们环境的主人。而我们剑桥幼儿园，家长育儿观念陈旧，是我们步入?小学化?倾向的误区。我们应加强师资队伍建设，提高教师专业水平和业务能力，加强对家长的宣传，给孩子一个快乐美好的童年。
总之，非常感谢市教育局提供了这次学习的机会。此次学习虽然短暂，但在我业务管理道路上犹如加了推动器，通过在三所幼儿园看到的、听到的和学到的东西，并结合我园的实际情况，我将尝试、探索切合我园实际的管理体系、教育教学方法，不断提高我园的业务水平。我们在市教育局的大力支持和帮助下，幼教事业的明天一定会更加美好。