高三生物-2016届高三下学期期初生物试卷(4)

2019-04-14 17:09

【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记组成细胞的化合物及各种化合物的元素组成,能根据图中各化合物的元素组成判断其可能名称;识记细胞中几种主要化合物的功能,能结合题图对各选项作出准确的判断.

2.下列关于细胞及其生命历程的说法正确的是( )

A.人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因 B.细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率 C.细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能和遗传物质均发生变化 D.细胞凋亡受遗传物质的严格控制,并且在凋亡的过程中存在基因表达

【考点】细胞凋亡的含义;细胞的分化;衰老细胞的主要特征;细胞癌变的原因.

【分析】细胞分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;实质是基因的选择性表达.人体是多细胞个体,细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步,而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程.癌细胞的主要特征是能够无限增殖,形态结构发生了变化,细胞表面发生了变化.细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以常常被称为细胞编程性死亡.

【解答】解:A、人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下由原癌基因和抑癌基因突变为癌基因,A错误;

B、细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向专门化,提高细胞代谢的效率,B错误;

C、细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能均发生变化,但遗传物质并未改变,C错误;

D、细胞凋亡受遗传物质的严格控制,并且在凋亡的过程中存在基因表达,D正确.

故选:D.

【点评】本题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解判断能力,难度不大.

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3.下列过程不需要受体参与的是( )

A.甲状腺激素作用于垂体细胞 C.抗原刺激B细胞使其活化

B.神经递质作用于突触后膜 D.血清抗体与抗原特异性结合

【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用;细胞膜的功能;神经、体液调节在维持稳态中的作用.

【分析】1、激素作为一种信息分子,其发挥作用需要靶细胞膜上的受体参与;

2、神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜,其实质是与突触后膜上的受体结合,将兴奋传导到下一个神经元.

3、抗体具有特异性,能与抗原特异性结合,该过程不需要受体参与.

【解答】解:A、甲状腺激素作用于垂体细胞时,需要垂体细胞膜上的甲状腺激素的受体参与,A正确;

B、神经递质作用于突触后膜时,需要突触后膜上的相应受体参与,B正确; C、抗原刺激B细胞使其活化时,需要B细胞膜上的受体参与,C正确; D、抗原与抗体的特异性结合不需要受体参与,D错误. 故选:D.

【点评】本题考查细胞膜的功能、神经调节、体液调节和免疫调节的相关知识,要求考生识记神经调节过程,掌握兴奋在神经元之间的传递过程;识记激素调节的过程及特点;识记细胞膜的结构和功能,能运用所学的知识准确判断各选项.

4.蚕豆根尖细胞有含3H标记的胸腺嘧啶氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是( )

A.每条染色体的两条单体都被标记 B.每条染色体中都只有一条单体被标记 C.只有半数的染色体中一条单体被标记 D.每条染色体的两条单体都不被标记 【考点】有丝分裂过程及其变化规律.

【分析】DNA分子复制方式是半保留复制,即DNA复制成的新DNA分子的两条链中,有一条链是母链,另一条链是新合成的子链.有丝分裂间期,进行染色体的复制(DNA的复

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制和有关蛋白质的合成),出现染色单体,到有丝分裂中期,每条染色体含有两条染色单体,且每条单体含有一个DNA分子.

【解答】解:蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,根据DNA的半保留复制原则,分裂产生的细胞中的染色体中的DNA的两条链中只有一条含有放射性,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,共用着丝点的两条染色单体的两个DNA分子中,只有一个DNA的一条链被标记,也就是每条染色体中都只有一条单体被标记. 故选:B.

【点评】本题考查有丝分裂过程及其变化规律、DNA复制等知识,首先要求考生掌握DNA分子复制的特点和有丝分裂不同时期的特点;其次要求考生能将DNA分子复制和有丝分裂过程结合,判断有丝分裂中期染色体的放射性情况.

5.下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是( ) A.同源染色体上的非等位基因 C.一对性染色体上的等位基因

B.同源染色体上的等位基因 D.位于非同源染色体的基因

【考点】基因的分离规律的实质及应用;基因的自由组合规律的实质及应用.

【分析】孟德尔两大遗传定律:

(1)基因分离定律的实质:在杂合的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给子代.

(2)基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.

由此可见,同源染色体上的等位基因、非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循孟德尔的遗传定律.

【解答】解:A、同源染色体上的等位基因会随着同源染色体的分开而分离,但同源染色体上的非等位基因的遗传不符合孟德尔遗传定律,A错误;

B、同源染色体上的等位基因会随着同源染色体的分开而分离,符合孟德尔的基因分离定律,B正确;

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C、一对性染色体为同源染色体,而同源染色体上的等位基因会随着同源染色体的分开而分离,符合孟德尔的基因分离定律,C正确;

D、D正确.位于非同源染色体的非等位基因会自由组合,遵循孟德尔的基因自由组合定律,

故选:A.

【点评】本题考查孟德尔两大遗传定律,要求考生识记基因分离定律和基因自由组合定律的实质,明确同源染色体上的等位基因、非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循孟德尔的遗传定律.

6.如图示真核细胞中遗传信息的传递和表达过程,下列相关叙述正确的是( )

A.①②过程中碱基配对情况相同 B.③过程中最终合成的物质相同 C.催化①②过程中所需的酶相同

D.②③过程中的原料分别是脱氧核苷酸、氨基酸 【考点】DNA分子的复制;遗传信息的转录和翻译.

【分析】据图分析:①是DNA复制过程,在有丝分裂和减数第一次分裂间期进行,需要条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸).过程:边解旋边复制.结果:一条DNA复制出两条DNA.特点:半保留复制.意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性.②是转录过程,在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA 的过程.需要条件:模板(DNA的单链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和RNA聚合酶等)、原料(游离的核糖核苷酸).过程:边解旋边转录. ③是翻译过程,在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程.需要条件:模板(RNA单链)、能量(ATP水解提供)、酶、原料(氨基酸)、tRNA.

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A、①过程中DNA母链上的碱基与子链的碱基发生碱基配对,②过程中DNA【解答】解:单链上碱基与新合成的RNA链上的碱基发生配对,两种情况不相同,A错误;

B、③过程中核糖体穿在同一个RNA上,翻译过程中传递相同的遗传信息,最终合成的物质是相同,B正确;

C、②过程中所需的酶是解旋酶和RNA催化①过程中所需要的酶是解旋酶和DNA聚合酶,聚合酶,两过程的酶有所不同,C错误;

D、②过程中的原料是核糖核苷酸,D错误. 故选:B.

【点评】本题着重考查了遗传信息传递的相关的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.

7.将雌性蝗虫某个细胞的染色体中所有DNA链都用32P标记,然后将该细胞置于不含32P的培养基中培养,经过两次连续分裂产生四个子细胞,以下分析正确的是( )

A.如果是有丝分裂,则子细胞中含32P的染色体数目都相同 B.如果是减数分裂,则子细胞中含32P的染色体数目都相同

C.如果是有丝分裂,则子细胞中含32P的染色体数目将有两种且所在细胞两两相等

D.如果是减数分裂,则子细胞中含32P的染色体数目将有两种且所在细胞两两相等

【考点】DNA分子的复制;细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂.

【分析】DNA复制是指以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制特点:半保留复制.

根据题意分析可知:由于细胞经过两次连续分裂产生四个子细胞,如果进行有丝分裂,则DNA复制2次;如果进行减数分裂,则DNA复制1次.

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