A．若A代表细胞，a为原癌基因和抑癌基因突变，则b、c可分别代表失去接触抑制和细胞周期变短
B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降
C．若A代表种群，a为同化能量，则b、c可分别代表呼吸作用散失的热量和储存在生物体内的能量
D．若A代表2n=16的精原细胞，a为减数第一次分裂时其中一对同源染色体未分离，则b、c代表的2个精细胞可分别含7或8条染色体
【考点】细胞癌变的原因；癌细胞的主要特征；细胞的减数分裂；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；种群的特征．
【分析】1、癌细胞的特征：（1）失去接触抑制，能无限增殖；（2）细胞的形态发生显著改变；（3）细胞表面发生变化．
2、某一营养级（最高营养级除外）能量的去向：自身呼吸消耗；流向下一个营养级；被分解者分解利用；为被利用．
3、种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率．其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小．
【解答】解：A、癌细胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，癌细胞失去接触抑制，具有无限增殖的能力，且细胞周期变短，A正确；
B、诱捕雄虫会导致种群性别比例失调，使种群出生率降低，进而导致种群密度降低，B正确；
C、某一营养级同化的能量中，有部分用于自身呼吸消耗，部分储存在生物体内的，还有流向下一个营养级等，C正确；
D、若A代表2n=16的精原细胞，a为减数第一次分裂时其中一对同源染色体未分离，则b、c代表的2个精细胞可分别含7或9条，D错误． 故选：D．
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【点评】本题结合概念图，考查癌细胞的主要特征、种群的特征、生态系统的能量流动、减数分裂，要求考生识记癌细胞形成的原因及主要特征；识记种群的特征；识记生态系统中能量的输入、转化、传递和散失途径；识记减数分裂过程，能运用所学的知识准确判断各选项．
19．如图是利用某植物A（基因型为AaBb）进行单倍体育种过程的示意图，下列表述不正确的是（ ）
A．过程①②细胞中都可能发生基因突变
B．过程②说明高度分化的花粉细胞具有全能性 C．过程③常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 D．植株C全为纯合子且基因型有四种
【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．
【分析】分析题图：①表示减数分裂过程；②表示花药离体培养过程；③表示人工诱导染Ab、aB、色体数目加倍的过程，常用秋水仙素处理幼苗；植株B为单倍体，其基因型有AB、ab；植株C为纯合体，其基因型有AABB、AAbb、aaBB、aabb．
【解答】解：A、①为减数分裂过程，在减数第一次分裂间期可能会发生基因突变；②为花药离体培养过程，该过程中细胞通过有丝分裂方式增殖，在有丝分裂间期可能会发生基因突变，A正确；
B、②为花药离体培养形成单倍体的过程，该过程说明高度分化的花粉细胞具有全能性，B正确；
C、植株B为单倍体，高度不育，没有种子，因此过程③常用秋水仙素处理幼苗，C错误；
D、植株C全为纯合子且基因型有四种，即AABB、AAbb、aaBB、aabb，D正确．
故选：C．
【点评】本题结合利用某植物A进行单倍体育种过程的示意图，考查单倍体育种的相关知识，要求考生识记单倍体育种的原理、过程及优缺点，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．
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20．如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述错误的是（ ）
A．图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原 B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙
C．用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能增殖，未融合细胞均不能增殖
D．丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁
【考点】单克隆抗体的制备过程． 【专题】图形图表题；正推法．
【分析】据图分析，甲表示抗原，乙表示杂种细胞，表示杂交瘤细胞，丁表示能产生特异性抗体的杂交瘤细胞．
①筛选得到杂交瘤细胞单克隆抗体的两次筛选：（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群．两次抗体检测：专一抗体检验阳性．
【解答】解：A、甲注射小鼠，产生能分泌特异性抗体的B淋巴细胞，则甲属于抗原，A正确；
B、利用聚乙二醇（化学法）、灭活的病毒（生物法）和电激（物理法）可诱导细胞融合获得杂种细胞，B正确；
C、用特定的选择培养基对乙筛选，融合具有同种核的细胞和未融合细胞均不能生长，只有融合的杂种细胞能生长，C错误；
D、杂交瘤细胞经过选择培养基的筛选并经单一抗体检测后，培养能产生特定抗体的杂交瘤细胞即可制备单克隆抗体，D正确． 故选：C．
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【点评】本题考查动物细胞工程的相关知识，意在考查学生能理解单克隆抗体的知识要点，综合运用所学知识分析问题的能力以及识图分析能力．
二．多选题：本题包括5小题，每小题3分，共15分．每小题有不止一个选项符合题意．每小题全选对者得3分，少选可以得1分，错选不得分． 21．下列有关实验说法正确的是（ ） ①探究植物细胞的吸水和失水 ②观察DNA和RNA在细胞中的分布 ③探究酵母菌细胞呼吸的方式 ④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑤DNA的粗提取与分离． A．需要使用显微镜的是①②④ C．需要使用染色剂的是①③⑤
B．需要保持细胞活性的是①②③ D．需要使用酒精的是②④⑤
【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原；DNA、RNA在细胞中的分布实验；探究酵母菌的呼吸方式；观察细胞的有丝分裂；DNA的粗提取和鉴定．
【分析】在①～⑤的实验中，需要使用显微镜的是①②④；需要保持整个实验过程中是活细胞的是①③；需要发生颜色反应的是②③④⑤；需要使用酒精的是④⑤．
【解答】解：A、观察植物细胞的吸水和失水、观察DNA和RNA在细胞中分布、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂需要使用显微镜，探究酵母菌呼吸方式和DNA的粗提取和分离实验中不需要使用显微镜，A正确；
B、观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察植物细胞有丝分裂和DNA的粗提取和分离时，细胞是死细胞，而植物细胞的吸水和失水、探究酵母菌的呼吸方式的过程中，细胞是活细胞，B错误；
C、观察植物细胞的吸水和失水实验中，不需要染色，其余的实验过程中可以使用试剂鉴定，C错误；
D、在观察DNA的粗提取和分离、植物细胞染色体的实验中需要使用酒精，其他实验过程中不需要使用酒精，D错误． 故选：A．
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【点评】对于实验原理、试剂的使用方法和相应的颜色需要学生们准确的记忆，可以采用列表的方式进行比较．
22．图甲是人类某遗传病的家系系谱，致病基因用A或a表示．分别提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA，经过酶切、电泳等步骤，结果见图乙．以下说法正确的是（ ）
A．该病属于常染色体隐性遗传 B．Ⅱ2的基因型是XAXa或XAXA C．酶切时需用到限制酶和DNA连接酶
D．如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配，生一个患病男孩的概率是 【考点】常见的人类遗传病．
【分析】分析题图甲可知，该病是隐性遗传病，分析图乙可知，Ⅰ2和Ⅱ1具有共同的致病基因，Ⅰ1无致病基因，因此该病是伴X隐性遗传病．
【解答】解：A、由题图分析可知该病是伴X隐性遗传病，A错误；
B、由于该病是伴X隐性遗传病，Ⅰ1、Ⅰ2正常，Ⅱ1患病，因此Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分别是XAXa和XAY，Ⅱ2的基因型可能是XAXa或XAXA，各占，B正确； C、酶切时不用DNA连接酶，C错误；
D、Ⅱ2的基因型可能是XAXa或XAXA，各占，正常男性的基因型是XAY，因此他们生一个患病男孩的概率是XaY=故选：BD．
，D正确．
【点评】本题是对伴X隐性遗传病的遗传规律的考查，先根据题图判断出遗传病的类型，然后写出遗传系谱图中的相关基因型，按照分离定律进行概率计算．
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