500( ) 500( ) 25( )
⒊选一选。(将正确答案的序号填在括号内) ⑴一个三年级学生的体重大约是( )。 ① 32克 ② 320克 ③ 32千克 ④ 32吨 ⑵一本数学书重约( )。
① 120克 ② 20千克 ③ 20克 ④ 120吨 ⑶用天平称一枝粉笔的质量用( )作单位。 ① 千克 ② 克 ③ 吨 ⑷一辆车的载重量是( )。
① 5克 ② 5千克 ③ 5吨 ④ 50千克
⑸一桶水,连桶共重8千克,桶重2千克,水重( )。 ① 8千克 ② 7千克 ③ 6克 ④ 6000克 能力提升 ⒋商店运来450千克香蕉和550千克苹果,一共多少千克?合多少吨?
⒌一头猪重100千克,几头这样的猪重1吨?
⒍从小红家经过学校到科技馆,一共有几条路可以走?
小红家
21
学校 科技馆 聚沙成塔 ⒎甲袋米的质量是乙袋米的6倍,如果从甲袋中取出30千克倒入乙袋,两袋米的质量正好相等。两袋米原来各重多少千克?
通过本单元的学习我能得到☆☆☆☆☆
22 单元总览 四 乘 法
⒈探索并掌握两、三位数乘一位数的计算方法,经历与他人交流各自算法的过程中,体验算法的多样化。
⒉能在购物、乘车等情景中提出问题,列出乘法算式。 ⒊在具体的情景中,能运用乘法知识解决生活中的问题。 ⒋能结合具体的情景进行估算,并解释估算的过程。
购 物 目标导航 ⒈掌握两、三位数乘一位数不进位的计算方法,能正确计算。 ⒉运用数学知识解决生活中的问题。 轻松演练 ⒈口算。
60×5= 22×3= 300×2= 230×3= 80×9= ⒉帮小动物算一算。 ⒊夺红旗。
3×4+5= 7×4+6= 9×7+5= 23
1 2 1
1 3 × 3 2 3 3 1 3 × 3 × 2 × 3
2 2 1 × 4 4 2 3
× 2
2×9+3= 5+3×6= 4+5×3=
能力提升 ⒋解决问题。
⑴3双溜冰鞋一共多少元?
每双132元
⑵比重量。
①一头牛有多少千克?
②一头猪比一头牛轻多少千克? 聚沙成塔 ⒌用2、3、4这三个数字组成两位数与一位数相乘的算式,看看你能组成几道,要分别计算出得数哟。
通过本课的学习我能得到☆☆☆☆☆
24
去 游 乐 场
目标导航 ⒈掌握两、三位数乘一位数不进位的计算方法,能正确计算。 ⒉结合具体情境,培养提出问题、解决问题的能力。
我有123千克。 我的质量是你的3倍。 轻松演练 ⒈摘苹果。
⒉数学门诊部。(先判断,再改正。) 4 0 2 7 × 5 × 3
3 6 2 4 × 3 6 2 × 4 1 6 × 5
× 2 ( ) ( ) ( ) 2 0 6 1 6 1 2 仔细看看错在哪? ⒊先估一估,再连一连。填一填。 ⑴
(244 294 324) (280 320 343) (713 738 720) ⒋填一填。
6×16的积在( )和( )之间。 2×49的积在( )和( )之间。 52×3的积在( )和( )之间。 能力提升 ⒌解决问题。
25
49×6 49×7 9×82 ⑴红星小学开展丰富的课余小组,其中航模小组有男生18人,女生17人,声乐小组的
人数是航模小组的4倍,声乐小组有多少人?
⑵
每条45元
① 一件衬衣的价钱是一条裤子的3倍,一件衬衣多少元?
② 一件外套的价钱是一条裤子的5倍,一件外套多少元?
③你还能提出什么问题?并解答。 聚沙成塔 ⒌迎迎在学校图书室借了一本196页的故事书,借阅时间为一星期,如果她每天看26页,能按时归还图书吗?如果不能,你有什么好建议送给她?
通过本课的学习我能得到☆☆☆☆☆
26
乘 火 车 目标导航 ⒈探索并掌握两、三位数乘一位数连续进位的计算方法,并能正确地进行计算。 ⒉结合具体情境,发展提出问题的意识,提高解决问题的能力。 轻松演练 ⒈比一比,看谁算得又对又快。
8×8+6= 5×9+7= 3×8+7=