www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！
（1）概念：物体由于运动而具有的能叫动能 （2）决定动能大小因素 演示实验：图1-1
质量相同，速度越大，做的功越多，动能越大； 速度相同，质量越大，做的功越多，动能越大。 结论：动能的大小与物体的质量和运动的速度有关。
3．势能（重力势能和弹性势能） （1）重力势能
①概念：物体由于被举高而具有的能叫重力势能 ②重力势能大小的决定因素 演示实验：如右图 结论：重力势能大小与物体被举高的 高度和质量有关。 （2）弹性势能
①概念：物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。 ②弹性势能大小决定的因素：形变的大小
4．机械能：动能和势能统称为机械能，它的单位是：焦耳
新课标第一网系列资料 www.xkb1.com
www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！
5．练习、小结 6．作业： 五、教学后记：
新课标第一网系列资料 www.xkb1.com
www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！
11.4认识动能和势能（第2课时）
一、教学目的：
1．知道动能和势能、弹性势能可以相互转化。 2．能解释有关动能和势能相互转化的例子。 二、教学重点和难点： 1、动能和势能相互转化
2、能解释有关动能和势能相互转化的简单物理现象。 三、教具准备：
滚摆、小球、木板、斜面。 四、教学过程： （一）．复习提问：
1、什么叫动能、重力势能、弹性势能？ 2、它们的大小各由什么因素决定？ （二）．引入新课： 演示小球竖直上抛，分析其上升和下落过程。 （三）．新课教学 1．动能和重力势能、弹性势能的相互转化。
（1）．指出演示小球竖直上抛过程中，动能转化成势能（上升），势能转化成动能（下落）。 （2）．演示滚摆实验。
A．学生观察并分析滚摆下落，上升过程中能的转化．
B．归纳：下降：高度↓，速度↑，质量不变，是重力势能转化为动能。
新课标第一网系列资料 www.xkb1.com
www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！
上降：高度↑，速度↓，质量不变，是动能转化为重力势能。 （3）．举例说明动能和重力势能相互转化的例子。如自行车下坡、荡秋千、高空掷物、荡秋千、人造地球卫星等。 2．动能和弹性势能的相互转化。
新课 标 第 一网
（1）演示实验：小车的动能与弹性势能的相互转化。 A．学生观察并分析小车运动过程中能的转化．
B．归纳：弹簧压缩：小车速度↓，弹簧形变↑，是动能转化为弹性势能。 弹簧恢复：小车速度↑，弹簧形变↓，是弹性势能转化为动能。 （2）演示实验：分析乒乓球从手中下落到地上，又向上弹的过程中能的转化情况。
分析：乒乓球从手中下落到刚接触地面是重力势能转化成动能，从接触地面到发生到最大形变是动能转化成弹性势能，从恢复形变到离开地面是弹性势能转化为动动，从离开地面上升的过程是动能转化为重力势能。 （3）举例动能与弹性势能相互转化的例子。
3．学生讨论。 4．练习 5．小结。 教学后记：
新课标第一网系列资料 www.xkb1.com
www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！
12.1认识内能
一、教学目的：
1．知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关 2．知道什么是内能，物体温度改变时内能也要随之改变 3．知道内能与机械能是两种不同形式的能 二、教学重点和难点：
1内能以及内能改变与温度改变的关系 2内能与温度变化的关系 三、教具准备：
红墨水、玻璃杯、热水、冷水 四、教学过程：
（一）、复习分子运动论的基本观点ww w .Xkb1. coM 由已学过的机械能知识类比得出内能的概念 （二）、内能
物体内大量分子无规则运动具有的动能和势能的总和叫物体的内能 （三）、内能与温度的关系
物体温度越高，物体内分子运动速度越大，分子动能大，内能越多 分子的无规则运动剧烈程度与温度有关，因此此种运动又叫热运动． （四）、比较内能与机械能的区别
内能是物体内部分子热运动和相互作用决定的能，与物体微观结构有关； 机械能是宏观物体机械运动有关的能量
新课标第一网系列资料 www.xkb1.com