中职《中餐烹饪与营养膳食》专业人才培养方案(2)

2019-04-16 21:19

公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、艺术(音乐或美术)、计算机基础以及其他自然科学和人文科学类基础课。

专业技能课包括专业核心课和专业技能方向课、选修课。 选修课以讲座及下企业参观学习的形式开展,包括烹饪美术、糖艺、新疆特色烧烤等。实习实训是专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式。

九、课程设置及要求 (一)公共基础课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力,增强提高职业素质和职业能力的自觉性,做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。 帮助学生了解文明礼仪的基本要求、陶冶道德情操,增强职业道德意识,养成良好的职业道德行为习惯;指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识,树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民。 指导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识;提高思想政治素质,坚定走中国特色社会主义道路的信念;提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。 使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识,提高学生用马克思主义哲学的基本观参考学时 职业生涯规划 职业道德与法德1 律 育 课 经济政治与社会 180 哲学与人生 点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力,引导学生进行正确的价值判断和行为选择,形成积极向上的人生态度,为人生的健康发展奠定思想基础。 形势与政策 了解国内外形势的发展变化,增强分析形势、解读政策的意识,提升综合职业素质和能力。 帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,掌握心理调适的方法。指导学生正确处理各种人际关系,学会合作与竞争,培养职业兴趣,提高应对挫折、求职就业、适应社会的能力。正确认识自我,学会有效学习,确立符合自身发展的积极生活目标,培养责任感、义务感和创新精神,养成自信、自律、敬业、乐群的心理品质,提高全体学生的心理健康水平和职业心理素质。 学习必需的语文基础知识和学习方法,并注重培养学生读、写、文学欣赏、人际沟通、爱国情怀等在本专业中的应用能力。形成良好的个性、健全的人格,促进自身发展。 在初中数学的基础上,进一步学习集合与逻辑用语、不等式、函数、三角函数、立体几何、排列与组合、概率与统计初步基础知识,并注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题、计算能力等在本专业中的应用能力。 在基础英语学习的基础上,巩固、扩展学生的烹饪专业基础词汇和基础语法,并注重培养学生英语发音、读写等在本专业中的应用能力。 在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识,并注重培养学生计算机操作应用能力等在本专业中的应用。 学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,并注重培养学生健康体魄,为继续学习和今后的工作奠定基础。 了解基本的音乐欣赏知识,并注重培养学生中外音乐欣赏、新疆民族音乐欣赏、新疆民族歌曲练唱等能力。 了解社交礼仪的基本要求,掌握基本的社交礼仪及着装,注重培养学生在本专业岗位及人际交往的礼仪规范。 13门公共基础课 心理健康 2 语文 144 3 数学 126 4 英语/烹饪英语 108 5 计算机应用基础 72 6 体育与健康 144 7 音乐欣赏 72 8 礼仪规范 合计 18 864 (二)专业核心课程 序号 1 课程名称 烹饪营养与卫生 主要教学内容和要求 了解食品营养与卫生的基础知识,熟悉食物的各种营养素对人体的作用,懂得食品卫生法。掌握科学烹调的方参考学时 36 法和从事烹饪工作所必需掌握的卫生知识。能应用于中餐烹饪岗位,会进行菜品的营养搭配。 现代餐饮企业经营管理基础 了解现代餐饮企业经营管理知识,学习现代餐饮企业厨房设备设施管理、现代餐饮企业厨房员工管理。掌握现代餐饮企业厨房生产流程及现代餐饮企业销售管理,能胜任餐饮管理和烹调制作岗位。会采用个性化管理。 了解刀具、刀工、勺具和勺功基础知识,掌握刀工、勺功操作技能以及现代刀具、勺具应用知识等实际操技能。能胜任餐厅中餐烹饪岗位工作,会应用不同刀工、勺功技巧。 了解常用原料品质鉴定、加工方法及原料的检验、贮存和保管方法。能应用于烹饪菜品制作,会根据提供的原料应用不同方法加工制作成不同风味的菜品。 了解围边点缀的制作技法及简单的宴会食品雕刻技法,能独立完成果盘等制作,并能熟练掌握多种果蔬雕刻品种及围边。 了解中式面点制作基本操作技能的内容及技术规律和特点,掌握面点操作蒸、煮、烤、烙、炸、煎、炒操作技能和操作要领。能满足面点岗位要求,会不同面点品种的制作技能和技巧提升就业能力。 了解冷菜的特点和要求,熟练掌握冷菜、冷拼的制作和拼摆技法及花色拼盘和围边点缀的制作技法,重点掌握拌、炝、酱、腌、卤、冻、酥、熏、腊、水晶等的制作方法。能独立完成多种冷菜、冷拼及果盘的制作。 了解饮食保健在烹饪和营养学中的重要作用,掌握饮食保健的原理,能通过烹饪手段用饮食调理人体健康。 了解新疆民族特色菜点的特点及文化背景,掌握制作新疆特色菜点的原料知识和特殊的烹调技法,能独立完成新疆民族特色菜点的制作。能制作民族宴会菜肴。 了解新疆地方特色面点的特点及文化背景,掌握制作新疆特色面点的原料知识和特殊的烹调技法,能独立完成新疆地方典型面点的制作。能制作民族宴会面点品种。 10门专业核心课程 2 18 3 烹饪基本功 180 4 烹饪原料加工技术 54 5 食品雕刻 72 6 面点基本功 90 7 冷菜制作 72 8 饮食与保健基础 新疆民族特色菜点制作 新疆特色面点制作 总计 36 9 72 10 72 702 (三)专业技能方向课 1)专业技能方向1--中式烹调 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 中式烹调 综合实训 了解中餐热菜的菜点制作的制作规律,掌握水烹法、油烹法、气烹法、辐射烹法、其他烹法的制作技术规律和特点。能熟练制作不同类型菜肴;掌握其他烹法菜品的制作技能和技巧,提升就业能力,胜任岗位要求; 396 以宴席菜肴制作为项目任务,对宴席菜肴设计、原料选择、初加工、切配、菜肴制作、菜肴美化装盘等流程进行综合实训操作,并进行宴会成本核算的实践。提高学生综合运用操作技能及成本核算、管理方面的能力。。 2)专业技能方向2--中式面点 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 中式面点 综合实训 了解中式面点制作基本操作技能的内容及技术规律和特点;掌握面点操作蒸、煮、烤、烙、炸、煎、炒操作技能和操作要领;能满足面点岗位要求;会不同面点品种的制作技能和技巧提升就业能力; 396 以宴席菜肴制作为项目任务,对宴席面点设计、原料选择、初加工、、面点制作及美化装盘等流程进行综合实训操作,并进行宴会成本核算的实践。提高学生综合运用操作技能及成本核算、管理方面的能力。 3)选修课 选修课是以学生自主拓展烹饪专业知识、专业技能,更进一步了解餐饮企业为目的的课程。通过任课教师、特聘的行业专家讲座、授课、实地参观考察等形式,开拓学生视野。 序号 1 课程名称 主要教学内容和要求 通过烹饪美术基础知识和基本技能的讲授,使学生了解烹饪技艺和烹饪成本的构图、色彩知识;具有审美基础知识和美化烹饪成品的能力。 了解糖艺的制作技法及基础理论知识,使学生掌握糖艺的工序,明白各工序的要点及关键点的控制。掌握多种特色糖艺制作。 参考学时 18 烹饪美术 2 糖艺 18


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