2018年广东省初中毕业生学业考试
化学模拟卷（一）
（时间：80分钟 满分：100分）
班别： 姓名： 学号： 分数： 说明：1．全卷共8页，满分为100分，考试用时为80分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的姓名、准考证号、
考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应
位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Cl-35.5 Zn-65 P-31
一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个
是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）
1．下列是日常生活中发生的一些变化，其中均属于化学变化的一组是（ ） A．菜刀生锈、苹果腐烂
B．风油精挥发、动植物呼吸作用
C．粉笔折断、纸张燃烧 D．植物光合作用、冰淇淋融化
2．“慈母手中线，游子身上衣”。棉花的主要成分是纤维素[(C6H10O5)n]。下列说法不正确的是．．．（ ）
A．纤维素是由C、H、O三种元素组成的 B．棉线与羊毛线可用燃烧的方法区别
C．纤维素中C、H、O三种元素的原子个数比为6∶10∶5 D．棉花属于合成纤维
3．垃圾是放错位置的资源。下列图标中，属于物品回收标志的是（ ）
A B C D
4．下列物质的名称（或俗名）、化学式和类别，三者均相符的是（ ） A．纯碱、Na2CO3、碱 B．苛性钠、NaOH、碱 C．熟石灰、CaO、氧化物 D．胆矾、CuSO4、盐 5．下列用水方法中，会造成浪费的是（ ） A．用口杯接水刷牙
B．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗 C．工业用水重复利用或循环利用 D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
1
6．下列各项实验操作错误的是（ ） ．．
A．检查装置气密性 B．取用固体药品 C．加热高锰酸钾 D．熄灭酒精灯 7．翡翠的主要成份是硬玉 [化学式为NaAl(Si2O6)]，其中硅元素的化合价是（ ） A．+ 2
B．+ 4
C．-2
D．-4
8．由电解水的有关实验可得到的结论是（ ）
①水由氢、氧两种元素组成 ②电解1 g的水可以得到2 g的氢气和1 g的氧气 ③水中有氢气和氧气 ④化学反应里分子可以分成原子，而原子不能再分 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
9．煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应的化学方程式为2C2H5SH + 9O2的化学式为（ ）
A．SO3 B．SO2 C．CO D．H2SO4
10．右图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。图中“ ”“ ”分别表示
两种元素的原子，能用该图示表示的反应是（ ）
点燃4CO2 + 2X + 6H2O， 则X
+
A．2H2+O2C．2CO+O2
点燃2H2O 2CO2
B．CO2+ H2OD．2H2+Cl2
H2CO3
点燃点燃2HCl
11．某同学对所学的部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（ ） ．．
物质性质与用途 A O2助燃——气焊切割金属 H2O2分解放出O2——实验室制O2 安全常识 C 煤气泄漏——打110报警 皮肤沾上浓硫酸——用水冲洗，再涂稀醋酸 B 日常生活经验 衣服上圆珠笔油——用汽油或酒精搓洗 暖水瓶内的水垢——用食醋清洗 化学与生活 D 维生素C——缺乏时引起坏血病 糖类、蛋白质——必需摄取的营养素 2
12．能证明某KNO3溶液在20℃时已达到饱和状态的叙述是（ ） A．温度不变时，向该溶液中加入少量水，溶质的质量分数变小 B．取少量该溶液，降温到10℃时，有KNO3晶体析出 C．取少量该溶液，升温后无KNO3晶体析出
D．温度不变时，向该溶液中加入少量KNO3晶体，晶体不再溶解 13．下列物质在溶液中能够大量共存，且形成无色溶液的是（ ）
A．CaCl2、NaOH、K2CO3、Ba(NO3)2 C．NaCl、KCl、NH4NO3、Na2SO4
B．FeCl3、H2SO4、KCl、NaNO3 D．Mg(NO3)2、CuSO4、NaCl、KNO3
14．人体口腔内唾液的pH通常约为7，在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，之后酸性逐渐
减弱，至40分钟趋于正常。与上述事实最接近的图象是（ ）
A B
C D 二、填空题（本大题包括5小题，共19分）
15.（3分）通常的水是由10个以上的水分子聚集组成一个水分子团，叫大分子团水，例如雨水、
自来水、瓶装水、蒸馏水。科学家能把大分子团水变成5~8个水分子组成的小分子团水。小分子团水有很强的渗透力，有重要用途。请回答下列问题： （1）用化学用语表示由10个水分子组成的大分子团水为 。
（2）从大分子团水变成小分子团水是 （选填“物理”或“化学”）变化。 （3）根据上述信息，请从分子的观点谈谈你对水的新认识？
答： 。
16.（4分）下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据。请回答下列问题：
温度/℃ 溶解度/g Ca(OH)2 NaOH 0 0.19 31 20 0.17 91 40 0.14 111 60 0.12 129 80 0.09 313 100 0.08 336 （1）依据上表数据，绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线，
上图中能表示NaOH溶解度曲线的是 （选填“A”或“B”）。
（2）现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液（甲溶液）， 向其中
加入一定量CaO后得到乙溶液，此时溶液中溶质的质量分数：甲 乙（选填“＞”“＜”或“＝”）。
（3）现有Ca(OH)2和NaOH两种溶质的混合溶液，若要得到较纯净的NaOH溶液，应加入
3
适量 。
（4）20 ℃时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测
溶液的pH （选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。
17．（4分）实验创新是中学生最为重要的科学素养。下图是某学校师生对“MnO2催化H2O2分解
实验装置的创新设计”，实验过程如下：
①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3 mL（密度为1 g/mL）质量分数为5% 的H2O2溶液加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2 g MnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上。 ②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象。
请分析回答：
（1） 可观察带火星的棒香立即 。
（2） 写出上述实验发生的反应的化学方程式： 。 （3） 下列各项是同学们对该创新实验的评价，你认为评价合理的是 （选填字母序
号）。
A．实验中所用的仪器、材料及药品均易得到 B．实验使用的药品用量太大 C．反应速度太慢，耽误时间
D．实验现象明显，整个装置很像点燃的灯塔，趣味性强
18.（4分）含硫煤燃烧排放到空气中的有毒气体主要是SO2，它遇雨水后形成酸雨降落到
地面，会带来很大危害。请回答以下问题：
（1）请举出酸雨的两个危害实例：① ；② 。 （2）为减少环境污染，对工厂排放的废气可用烧碱溶液吸收处理，其反应的化学方程式
为 。
19.（4分）右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。 （1）30 ℃时，100 g水中最多能溶解的a物质的质量
是 g，此时，要想在100 g水中溶解更多的a物质，可采取的措施是 。
（2）60 ℃时，将40g a物质放入在100 g水中，充分搅拌，
所得溶液的质量是 g。
（3）图中a物质的溶解度曲线比b物质陡，说明 。 三、（本大题包括2小题，共15分）
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20.（9分）镁及其化合物在生产、生活中应用广泛。 （1）从海水中提取金属镁，可按图1流程进行：
①下列说法正确的是_______（选填字母）。 A．步骤Ⅰ通过一步反应即可实现
B．步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氯化镁 C．步骤Ⅴ中化学能转化为电能 D．该流程涉及的基本反应类型有4种
②该流程中采取的一种降低成本且减少污染的措施是：________________________ _____________________________________________________________________。 （2）某化学兴趣小组对某种碱式碳酸镁晶体的组成进行探究。
【查阅资料】①碱式碳酸镁晶体可以表示为xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O；
②Mg(OH)2、MgCO3受热均能分解生成对应的氧化物； ③碱石灰是固体氢氧化钠和生石灰等物质的混合物。
【设计实验】该小组同学设计了图2所示的实验装置，假设每步反应和吸收均进
行完全。 步骤③ 步骤⑥ 装置C的质量/g 292.4 296.9 装置D的质量/g 198.2 207.0 【进行实验】取23.3 g碱式碳酸镁晶体进行实验，步骤如下： ①连接好装置并检查气密性。
②装入药品，打开活塞K，通入一段时间空气。 ③分别称量装置C、D的质量（数据见上表）。
④关闭活塞K，点燃酒精灯，使碱式碳酸镁晶体完全分解。 ⑤停止加热，同时打开活塞K，通入空气至恢复到室温。 ⑥再次分别称量装置C、D的质量（数据见表）。 【实验分析】
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