C语言程序设计实验指导书(3)

信息科学技术学院《C语言程序设计》实验指导书

仍为a，b 运行结果 若改为%d，则为97，98 （3）在（1）的基础上，将第四行改为以下语句，并运行。 c1=321;c2=400;

分析结果 A，？ 运行结果 2. 分析并运行此程序，当输入的数据为10时，下面程序的运行结果。 #include int main() { float x,y; scanf(\

printf(\ printf(\

printf(\ return 0; }

分析结果 2.4*x-1/2=23.500000 x%%2/5-x=-10.000000 (x-=x*10,x/=10)=0 运行结果 （二）完成程序 要求：依据题目要求，分析已给出的语句，填写空白。但是不要增行或删行，改动程序的结构。

1．求任意输入字符的ASCⅡ码。 #include int main( ) { char a;

int b;//变量的定义

printf(“请输入一个字符：”); scanf(“%c”,&a); b=(int)a;

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printf(“\\n\\n%c的ASCⅡ码为%d\\n”,a,b); return 0; }

2、输出任意一个十进制数对应的八进制，十六进制数。 #include int main( ) { int a;

scanf(“%d”,&a);

printf(“\\n%d(10) ,%o(8), %x(16)\\n”,a,a,a); return 0; }

（三）调试程序

要求：调试运行下列程序是否正确，若有错，写出错在何处？填写正确的运行结果。

1.行号 #include 1 int main( ) 2 { int u=v=89;

3 printf(“u=%d,v=%d\\n”,u,v); 4 return 0; 5 }

错 错误在 1 行 应改为: 调试正确后的运行结果 输出结果: 2.下面的程序试图计算由键盘输入的任意两个整数的平均值： 行号 #include 1 2 3 4 5 6

int main() {

int x,y,a;

scanf(\a=(x+y)/2;

printf(\

7 return 0; 8 }

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错 错误在 行 应改为: 调试正确后的运行结果 输入数据 2,6 1,4 -1,-3 -2,4 2,0 输出结果: （四）编写程序 1. 编写一个程序，从键盘输入某电视机的价格，再输出该价格打7折后的价格。

分析：必须设计一个实型变量接受从键盘输入的值，输入、输出应该有提示。#include int main() {

double a,b;

printf(\电视机的价格：\ scanf(\ b=0.7*a;

printf(\打折后的价格：%lf\ return 0; }

2. 编写一个程序, 求一元一次方程ax+b=0的根。

分析：a、b的值从键盘输入,输入时a的值不能为0（无解），方程的根即x的值为：-b/a

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实验1.3算术运算与赋值运算

一、实验目的

1.掌握算术运算符和算术表达式。

2.熟练掌握赋值运算符、复合的赋值运算符 3.熟练掌握自增1和自减1运算符。

4.熟练掌握顺序结构的程序设计，能够编写简单的应用程序。 二、实验学时数

2学时 三、实验步骤 （一）分析程序

1.分析以下程序运行的结果 #include int main() {

int i,j,m,n ;

i=8;j=10; m=++i; n=j++;

printf(\

return 0; }

分析结果 运行结果 (2)将第6、7行改为：m=i++; n=++j;

分析结果 运行结果 (3)程序改为： #include int main()

{ int i , j , m=0 , n=0 ;

i=8; j=10;

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}

m+=i++; n-=--j;

printf(“%d,%d,%d,%d\\n”,i,j,m,n);

return 0;

分析结果 运行结果 1. 输入并运行以下程序,观察运行结果。 #include int main( ) { int a=17;

float u=1234.567;

printf(\ printf(\ return 0; }

分析结果 运行结果 2. 输入并运行以下程序,观察运行结果。 #include int main( ) { int a,x,y; x=(a=2,6*2); y=a=2.6 *a;

printf(“x=%d,y=%d\\n”,x,y);

return 0; }

分析结果 运行结果 3.阅读以下程序，若输入的数据形式为25 13 10,输出结果为：

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