C语言程序设计实验指导书(6)

信息科学技术学院《C语言程序设计》实验指导书

实验1.5 switch选择结构

一、实验目的

1.熟练掌握switch语句。

2.掌握省略break的case语句的执行方式。

3.比较if语句的嵌套及if、switch多路分支语句。

二、实验学时数

2学时 三、实验步骤 （一）阅读程序

1. 输入并运行以下程序,观察运行结果。 #include int main() { int i=1;

switch(i)

{ case 1:printf(\case 2:printf(\case 3:printf(\case 4:printf(\}

printf(\return 0; }

分析结果 运行结果 （二）完成程序

要求：按照给定题目要求，参照出现的语句，填写程序空白处。 1. 以下程序实现的功能是： -1 x<0,请将以下程序补充完整 y= 0 x=0 1 x>0

#include int main()

{ int x，y;scanf(“%d”,&x);

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switch(x<0)

{case 1: ;break; case 0:switch(x==0) { case 1;y=0;break;

case 0:y=1;

}

}

printf(“y=%d\\n”,y); return 0; }

2．用switch结构编写一个处理四则运算的程序。 #include int main()

{ float v1,v2;char op;

printf(“please type your expression:\\n”); scanf(“%f%c%f”,&v1,&op,&v2); switch( )

{case ‘+’:printf(“%1.0f+%1.0f=%1.0f\\n”,v1,v2,v1+v2);break; case ‘ ’:printf(“%1.0f-%1.0f=%1.0f\\n”,v1,v2,v1-v2); break; case ‘*’:printf(“%1.0f*%1.0f=%1.0f\\n”,v1,v2,v1*v2); break; case ‘/’:

if( ){printf(“除数为零\\n”);break;} else

{printf(“%1.0f/%1.0f=%1.0f\\n”,v1,v2,v1/v2);break;} default:printf(“运算符错误\\n”);

} return 0;

}

3．输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？

程序分析：以3 月5 日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5 天即本年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份大于3 时需考虑多加一天。 #include int main()

{ int day,month,year,sum,leap;

printf(\scanf(\

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switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/ {

case 1:________;break; case 2:sum=31;break; case 3:sum=59;break; case 4:sum=90;break; case 5:sum=120;break; case 6:sum=151;break; case 7:sum=181;break; case 8:sum=212;break; case 9:sum=243;break; case 10:sum=273;break; case 11:sum=304;break; case 12:sum=334;break;

default:printf(\}

sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/

if(year@0==0||(_______________))/*判断是不是闰年*/

leap=1; else

leap=0;

if(______________________)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/ _____________;

printf(\ \\n \return 0; }

（三）编写程序

1. 以下4种水果([1]苹果[2]梨[3]桔子[4]芒果)单价分别是2.0元/公斤，2.5元/公斤，3.0元/公斤，4.5元/公斤，请输入水果编号、重量，计算应付款。 2．从键盘输入1-7，显示输出该日期对应的英文日期

（Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,sunday）名称。

3.己知某公司员工的保底薪水为500，某月所接工程的利润p与利润提成的关系如下：（计量单位：元）(选作)

p<=1000 没有提成 1000

提成15%

5000

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1．编写程序实现运输公司对用户计算运费。路程（ｓ）越远，每公里运费越低。 2．考虑一个自动售货机，提供如下选择： [1]矿泉水 [2]巧克力 [3]爆米花 [4] 果汁

[5] 显示购买商品的数量 [6] 退出系统

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实验2循环结构及数组（共8学时）

实验2.1 循环结构（2学时）

2.1.1 while循环和do…while循环及二者比较 2.1.2 for循环 2.1.3循环嵌套

一、实验目的

1. 掌握while ,do-while，for 循环语句的使用与区别； 2. 掌握循环条件、循环体、循环终止等循环要素； 4. 理解循环执行过程。 5. 熟练使用循环语句编写程序。 二、实验学时数

2学时 三、实验步骤 （一）阅读程序

1. #include int main() { int a=2,b=8; while(b--<0)

b-=a ; a++ ;

printf(“a=%d,b=%d\\n”,a,b); }

分析结果 运行结果 return 0;

2. #include int main()

{ int x=2 ,y=6 , z=3;

do

while(z-->0&&++x<5) ;

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y=y-1;