平湖市新华爱心高级中学体育与健康选修课教案
班级 ，人数 ： ，男 ，女 ，课次 1 日期2014/10/13 1．认知目标：积极参与活动，从中体会进攻技术动作要领及练习方法，了解其动作的重点难点。 2．技能目标：70%以上的女生能掌握行进间运球接跳起单手肩上投篮的动作要领；提高男生动作配合、技术应用能力、发展创造性思维和自我评价能力、发展上下肢力量与协调能力。 3．情感目标：学生情绪高涨，乐意接受教师指导，能充分发挥主体作用，并有创新收获；通过练习，激发学生学习的自主性、积极性和创造性，增强学生团结协作意识。 1、接球---运球（突破）----急停------跳投 2、女生：行进间运球双手肩上投篮 篮球场2块 篮球20个 教 学 目 标 教 学 内 容 场 地 器 材 教 学 重点：急停与跳投衔接的要快要突然 重 点 难点：如何抓住防守队员向后滑步或向侧滑步的机会突然急停 难 点 内 容 教 师 活 动 准 备 部 分 1．课 堂 常 规。 检查学生的情况，提出希望和要求。 2．师生问好。 3．宣布课的内容、明确课目标。 4．安排见习生。 5．结合后转身慢跑热身。 6．球操。 （1)持球伸展； （2)围绕身体绕球； （3)体后肩上抛接球； （4)胯下换手接球； （5)碎步绕球； （6)看手势转体； （7)自我展 7．（1）提出要求并引导学生练习； （2）教师示范讲解动作； （3）组织学生练习； （4）引导学生进行创想练习。 学 生 活 动 组 织 教 法 运动量 时间 1 3 4 次数 1．体育委员检查人数，1． OOOOOOOOOOOOOO 并向教师报告本班出勤OOOOOOOOOOOOOO 情况。 OOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOO 2．师生问好。 3．精神饱满列队听好课的内容。 绕2个篮球场边（1）认真练习，保持队线慢跑3分钟。 形。 （2）认真练习控制好 球，充分热身。 2． OOOOOOOOOOOOOO （3）集中注意力。 OOOOOOOOOOOOOO ◎ （4）大胆创设练习动OOOOOOOOOOOOOO 作。 OOOOOOOOOOOOOO 内 容 教 师 活 动 基 本 部 分 结 束 部 分 一、球性练习 1．听信号运球急停、急起。 2．运球一次接跳起投篮动作。 3．慢速运球急停接跳起。 4．快速运球急停接跳起投球过绳。 教师哨声指挥学生练习。 教师讲解示范组织学生进行练习。 教师讲解示范动作的要求，解决重点。 组织学生练习，及时纠正错误。 二、1、接球---运球（突破）----急停------跳投 技术关键：应抓住防守队员向后滑步或向侧滑步的机会突然急停，急停与跳投衔接的要快要突然 2、女生：行进间运球双手肩上投篮 1．教师讲解与示范。 2．组织学练。 3．表扬鼓励，请个别同学表演动作，给予点评。 4．引导学生分组自我进行练习，根据水平不同给予不同地要求。 5．巡回观察学生练习情况，及时给予点拨。 1．集体放松。 2．课堂小结 学 生 活 动 1．练习认真，注意节奏变化。 2．认真完成任务，体会拿球投篮的动作过程。 3．按照老师的要求学习动作，重点解决起跨拿球的最佳距离。 4．根据动作要求认真练习，重点体会起跳及腾空时身体的平衡控制 1．认真听讲，注意观察、学习。 2．根据教师的要求练习动作。 3．讨论学习练习的方式和方法。接受教师的指导把动作规范化。 4．各组认真按要求完成任务。 5．尽自己努力改正错误，使动作更加规范化。 6．师生互评 1．调整心态，调节呼吸，根据教师提示放松。 2．对自己的这堂课的学习进行自我评价。 3．收拾好器材。 组 织 教 法 队形要求： OOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOO 运动量 时间 次数 5 15 1． 7 O O O O O O 5 O O O O 2.分组在四个篮球半场。 同上 预计 生理 负荷 平均心率：110次/分 练习密度：30% 教 学 反 思 有很多的同学没有篮球的基础，来到篮球高级班学习，给自己的学习带来了困难。 平湖市新华爱心高级中学体育与健康选修课教案
班级 ，人数 ： ，男 ，女 ，课次 2 ，日期2014/10/20 1．认知目标：通过练习从中体会进攻技术动作要领及练习方法，了解其动作的运用时机。 2．技能目标：60%以上的学生能掌握行进间运球接跳起单手肩上投篮的动作要领；提高男生动作配合、技术应用能力、发展创造性思维和自我评价能力、发展上下肢力量与协调能力。 3．情感目标：学生情绪高涨，乐意接受教师指导，通过练习，激发学生学习的自主性、积极性和创造性，增强学生团结协作意识。 抢前场篮板球后的投篮组合技术------- 1、移动抢前场篮板球——运球——转身——投篮 2、素质练习 篮球场2块 篮球20个 教 学 目 标 教 学 内 容 场 地 器 材 教 学 重点：冲抢的时机 重 点 难点：整个技术动作的衔接连贯 难 点 内 容 教 师 活 动 准 备 部 分 1．课 堂 常 规。 检查学生的情况，提出希望和要求。 2．师生问好。 3．宣布课的内容、明确课目标。 4．安排见习生。 5．结合后转身慢跑热身。 6．球操。 （1)持球伸展； （2)围绕身体绕球； （3)体后肩上抛接球； （4)胯下换手接球； （5)碎步绕球； （6)看手势转体； （7)自我展 7．（1）提出要求并引导学生练习； （2）教师示范讲解动作； （3）组织学生练习； （4）引导学生进行创想练习。 学 生 活 动 1．体育委员检查人数，并向教师报告本班出勤情况。 2．师生问好。 3．精神饱满列队听好课的内容。 （1）认真练习，保持队形。 （2）认真练习控制好球，充分热身。 （3）集中注意力。 （4）大胆创设练习动作。 组 织 教 法 1． OOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOO 绕2个篮球场边线慢跑3分钟。 2． OOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOO ◎ OOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOO 运动量 时间 1 3 4 次数 内 容 教 师 活 动 基 本 部 分 结 束 部 分 一、复习： 1、接球---运球（突破）----急停------跳投 2、女生：行进间运球双手肩上投篮 二、学习： 抢前场篮板球后的投篮组合技术-------移动抢前场篮板球——运球——转身——投篮 运用时机：多是小个子队员移动到篮下冲抢，到前场篮板后篮下高大队员密集，不便在篮下投篮时运用 1．教师讲解与示范。 2．组织学生分4个半场练习。 3．表扬鼓励，请个别同学表演动作，给予点评。 4．引导学生分组自我进行练习，根据水平不同给予不同地要求。 5．巡回观察学生练习情况，及时给予点拨。 6、素质练习：运球接力 三、结束部分 1．集体放松。 2．课堂小结 平均心率：110次/分 练习密度：27% 学 生 活 动 1．认真完成任务，体会拿球投篮的动作过程。 2．按照老师的要求学习动作，重点解决起跨拿球的最佳距离。 组 织 教 法 运动量 时间 5 15 7 5 次数 根据动作要求认真练习， 重点体会起跳及腾空时 身体的平衡控制 分4个半场练习。 认真听讲，注意观察、 学习。 根据教师的要求练习动 作。 讨论学习练习的方式和 方法。接受教师的指导 把动作规范化。 各组认真按要求完成任务。 尽自己努力改正错误，使动作更加规范化。 师生互评 预计 生理 负荷 教 学 反 思 在攻防转换的过程中，学生的体能出现问题，对盯防的人就会盯不住的情况。 平湖市新华爱心高级中学体育与健康选修课教案
班级 ，人数 ： ，男 ，女 ，课次 3 ，日期2014/10/27 1、通过学习使学生初步了解篮板球的篮球比赛中的重要意义 2、70%的学生基本掌握抢篮板的基本常识和基本技术，发展学生的弹跳力和协调性。 3、培养学生合作、拚搏、竞争意识，勇于挑战自我的精神。 教 学 目 标 教 学 1、抢篮板球技术 内 容 2、素质练习 场 地 器 材 篮球场2块 篮球20个 教 学 重点：抢占有利位置，起跳。 重 点 难点：积极抢位，正确地判断，及时地跳起，空中抢球，抢球后的保护球。 难 点 内 容 教 师 活 动 准 备 部 分 1．课 堂 常 规。 检查学生的情况，提出希望和要求。 2．师生问好。 3．宣布课的内容、明确课目标。 4．安排见习生。 5．结合后转身慢跑热身。 6．球操。 （1)持球伸展； （2)围绕身体绕球； （3)体后肩上抛接球； （4)胯下换手接球； （5)碎步绕球； （6)看手势转体； （7)自我展 7．（1）提出要求并引导学生练习； （2）教师示范讲解动作； （3）组织学生练习； （4）引导学生进行创想练习。 学 生 活 动 1．体育委员检查人数，并向教师报告本班出勤情况。 2．师生问好。 3．精神饱满列队听好课的内容。 （1）认真练习，保持队形。 （2）认真练习控制好球，充分热身。 （3）集中注意力。 （4）大胆创设练习动作。 组 织 教 法 1． OOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOO 绕2个篮球场边线慢跑3分钟。 2． OOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOO ◎ OOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOO 运动量 时间 1 3 4 次数