辽东学院机电学院
本 科 教 案
（2011—2012学年第二学期）
课程名称 课程归属 开课院系 授课专业 授课班级 授课教师 所在部门 职 称 机械制造技术基础实验 机电学院 机电学院 机械设计制造及其自动化 B0901～B0903 徐素颖 机电学院 讲师
课程基本信息表
课程名称 机械制造技术实验 必修课 学科专业基础课（ ）；专业课（√） 课程类型 选修课 专业选修课（ ）；素质教育选修课（ ） 授课方式 课堂讲授（ ）；实践课（√） 考核方式 考试（ ）；考查（√） 课程教学 总学时数 10 周学时 课程学分 0 课程代码 06121160 学时分配 课堂讲授：0 学时； 实验10学时； 实训：0 学时。 教材名称 作者 出版社及出版时间 教师参考书 机械制造技术基础实验指导书 机械制造技术基础实验 尹明富 校内 华中科技大学出版社 学生参考书 机械制造技术基础实验指导书 校内 机械制造技术基础 课程实验教案
周 次 章节名称 第12 周 课次 总30课次；第26 次 车削刀具角度测量实验 时间 2009年5月11日 地点 2#105 课堂讲授（ ）；实验（√）；研讨（ ）； 教学 授课方式 是否使用多媒体（ ） 时数 2学时 1）、通过实验巩固和加深对车刀几何角度的标注坐标系平面与车刀几教学目何角度坐标系的基本定义的了解； 的、要求 2）、了解万用量角仪的结构与工作原理，熟悉其使用方法； 3）、掌握车刀标注角度的测量方法。 教学重点 掌握车刀标注角度的测量方法 教学难点 车刀几何角度的标注坐标系平面与车刀几何角度的关系 教学过程 设 计 作业讨论 辅导参 考资料 课后小结 授 课 内 容
1.实验目的及要求 1.1 实验目的: 1.1.1通过实验巩固和加深对车刀几何角度的标注坐标系平面与车刀几何角度坐标系的基本定义的了解； 1.1.2了解万能角度尺的结构与工作原理，熟悉其使用方法； 1.1.3掌握车刀标注角度的测量方法。 1.2 实验要求 1.2.1实验方案 应有外圆车刀和切断刀两种车刀几何角度的测量方案（在主剖面坐标系内）； 1.2.2实验步骤： 应有外圆车刀和切断刀两种车刀的几何角度的测量步骤。同一型号的万能角度尺的不同的测量方法可以混合使用，但应概念清楚，测量方法合理，并注明所选用的万能角度尺的型号及测量工位号；不同型号的万能角度尺的测量方法不可混合使用。 注：实验方案即在何测量工位测量什么车刀角度，或什么车刀角度在何测量工位测量。实验步骤即每个被测角度测量的详细操作过程和要点； 1.2.3实验操作 （1）实验操作前应根据本实验指导书，对照图1或图2及万能角度尺实物，熟悉所选用的万能角度尺和被测车刀的切削部分各要素。根据不同功用的被测车刀，确定被测车刀的进给方向。 （2）实验操作时，应按使用方法照章严格操作，严禁违章操作。违章操作者将被罚分。 在最短的时间内，顺利完成实验步骤操作又无违章操作者为佳。 （3）实验操作时，应按实验预习报告所设计的实验方案和实验步骤进行操作。操作时，有关本实验的问题，实验者可以相互讨论。对于实验预习报告所设计的实验方案和实验步骤与实验操作所用的不一致时，应将不一致的部分记录下来。 （4）实验操作完毕后，必须将万能角度尺按其使用方法复位，并擦干净。同时应将实验教具收拾整齐。实验操作才算完全完成合格。
1.2.4实验报告 应写明实验者实施本实验所选用的实验仪器的型号。实验数据和实验参数应真实、完整，并列于表中。所测量的副偏角、副刃倾角、副前角、副后角应标明被测的各角度位于主切削刃的左侧还是右侧。画出被测车刀切削部分的立体图，标注出各面、各刃及被测车刀的进给方向。将实验预习报告所设计的实验方案和实验步骤与实验操作中所用实验方案、实验步骤不一致的部分写出，并指出所设计的实验方案和实验步骤的错误之处及原因。实验报告应在本实验操作完成后一周内交实验室批改。 2.实验设备 2.1万能角度尺； 2.2实验用车刀：45°外圆车刀、75°外圆车刀、外圆车刀、45°弯头车刀、切断刀等， 所用车刀的刀杆的截面为矩形。 3、万用量角仪的结构原理及使用方法 万能角度尺是用来测量工件内、外角度是量具，其结构如图7－15所示。