【同类比较】
C 巩固训练 一、单项选择题
1.B 2.A 3.D 4.A 5.A 6.D
二、最佳选项题
7.D 三、非选择题
8.（1）方式：欧洲耶稣会传教士来华传播或西学东渐。原因：清政府以“天朝上国”自居，盲目自大，闭关锁国（3分）。（2）成果：徐光启与利玛窦合译欧几里得《几何原本》；李之藻与利玛窦合译《同文算指》；利玛窦在华绘制了《坤舆万国全图》；徐光启、李之藻等与西方传教士一起完成了《崇祯历书》等（3分）。（3）观点：首先，钱穆先生认为，明清以前，我国的科技文化不比西方落后，只是近一、二世纪以来，由于西方迅速发展，而我们闭关锁国，逐步落后了。其次，钱先生谈到，西方人突然来到东方，遭遇到中国人的傲慢，这是很正常的。因为中华民族一向以他们悠久的文化而自豪，换了西方人也会这样做，这是有一定道理的。再次，肯定了外来自然科技知识，但对于外来宗教文化表现出不屑一顾的态度。因为他认为，我们的“教义”——儒学，是一种文明程度很高的理念。由此可见，钱先生对以儒学为代表的传统文化是非常称赞的，不能以基督教文明来替代儒学文明（6分）。
单元小结
1朱元璋 2雍正帝 3《尼布楚条约》 4“迁海令”
第四分册
第一单元15—16世纪西欧社会的演变
第2课民族国家的形成
基础知识梳理 【自我校对】
1新兴资产阶级 215 3王权 核心知识解惑 【同类比较】
D 巩固训练 一、单项选择题
1.A 2.A 3.D 4.D 5.C 6.D 7.B 二、最佳选项题
8.A 9.C
三、非选择题
10.（1）材料一，认为君主剥削人民，视国家为其个人所有，君主专制是天下之大害。（2分）材料二，认为王权是进步因素，能结束混乱局面，促进社会发展。（2分）（2）分析：不同观点产生的主要原因是：两材料都产生于16、17世纪社会向近代化变革的时期。（1分）君主在中西社会发展中有不同作用而形成的，（1分）明清君主为维护自己统治，实行极端君
主专制，不顺应当时历史潮流，阻碍了生产力发展与社会进步。（2分）同时期的西欧正处于混乱、分裂状态，王权的加强对结束分裂、混乱局面、促进民族国家形成与经济发展起了进步作用。（2分）评价君主专制制度，不能简单肯定与否定。（1分）必须放在当时历史时代中考察，看其能否促进社会进步与国家统一。（1分）
11.（1）历史背景：民族国家的形成和资本主义生产关系的发展；社会各阶层大多支持加强王权；失去权势的封建贵族依靠王权来维持自己的地位；新兴资产阶级的需要；部分农民和城市贫民寄望王权以改善生存环境。（5分）（2）目的：树立王权在宗教和世俗事务上的最高权威。（2分）（3）评价：打击封建贵族和教会势力，强化王权，巩固君主专制；实行重商主义政策，鼓励海外贸易，客观上有利于资本主义经济发展，为资本主义经济发展开辟道路。（4分）
第3课开辟新航路和早期殖民活动
基础知识梳理 【自我校对】
1商品货币关系 2国际贸易 3《马可·波罗行纪》 4造船 5西班牙 6哥伦布 7 麦哲伦 8资本原始积累 9亚、非、美洲 核心知识解惑 【同类比较】 D 巩固训练 一、单项选择题
1.C 2.B 3.B 4.D 5.B 6.A 7.A 8.D 9.D 10.A 二、最佳选项题
11.D 12.A
三、非选择题
13.（1）主导原因：欧洲开辟了新航路，拥有广大的殖民地（殖民扩张），欧洲资本主义发展的推动。（4分）（2）商品交换：①欧洲与非洲、美洲：欧洲与非洲、美洲之间开展三角贸易。欧洲用制造品换取非洲的奴隶，再用奴隶换取美洲的金银、棉花、烟草、毛皮、鱼。②欧洲与中国：欧洲用赚取的金银换取中国的丝绸、茶叶。贸易性质：欧洲与非洲、美洲的贸易主要是掠夺性的殖民贸易；欧洲与中国的贸易是正当贸易。（8分）（3）对欧洲：促进了资本主义发展，奠定了欧洲在世界贸易中的主导地位；对非洲：非洲丧失大量青壮劳动力，造成非洲长期贫困；对美洲：促进了美洲的开发，但美洲的金银被大量掠夺；对中国：白银大量流入中国，促进了中国商品经济的发展（增强了中国的国力）。（4分）
14.（1）地区：亚洲；主要原因：开辟新航路，殖民扩张，得到大量的贵金属，并在国际贸易中获得丰厚利润。（6分）（2）变化：欧洲上升；亚洲下降。（2分）原因：欧洲建立资本主义政治体制；（2分）进行工业革命；对外殖民扩张；充分利用既有的经济贸易体系。（3分）（考生答案如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分）
第4课文艺复兴与宗教改革
基础知识梳理 【自我校对】 114—16 2意大利 3米开朗琪罗 416 5德国 6马丁·路德 【同类比较】 D 巩固训练
一、单项选择题
1.B 2.B 3.C 4.A 5.A 6.D 7.C 8.C 9.B 10.C 二、最佳选项题
11.C 12.C
三、非选择题
13.（1）作者：达·芬奇，《圣经》。（2分）（2）不能，因为孤证不立；理由：《犹大福音》手稿产生的时间与犹大出卖耶稣事件发生的时间不符。（其他言之成理的也可）（4分）（3）文艺复兴时期或14～16世纪；公元3～4世纪或基督教早期历史。（4分）
政治：等级君主制代替封建等级制度；经济：14.（1）出现自治城市与领主斗争。（2分）
商品经济活跃，城市复兴。（2分）文化：世俗文化尤其是大学的兴起挑战神学占主导的传统教会势力。（2分）（2）公元1500年左右，科学技术的进步，为新航路开辟提供了技术条件；新航路开辟使得世界贸易范围空前扩大，商品流通数量、品种激增，欧洲主导的世界市场开始形成；君主专制制度推行重商主义政策，早期殖民扩张为欧洲带来资本主义发展的资本、原料和市场；文艺复兴、宗教改革运动的深入开展，扫除了传统教会势力的阻碍和束缚，解放了人们的思想。（8分）
单元小结
1《马可·波罗行纪》 2葡萄牙 3西班牙 4达·芬奇
第二单元17——18世纪资产阶级革命
第5课英国革命
基础知识梳理 【自我校对】 1查理一世 21642 3克伦威尔 41688 5 《权利法案》 6资产阶级 7新贵族 8议会 9《权利法案》 10《王位继承法》 11议会至上 12君主立宪 13工业革命 核心知识解惑 【同类比较】
A 巩固训练 一、单项选择题
1.A 2.D 3.C 4.C 5.C 6.C 7.C 8.C 9.D 10.A
二、最佳选项题
11.B 三、非选择题
12.（1）观点一：地理环境决定文明程度和文明类型。评析：这一观点是错误的，文明程度和文明类型是多种因素共同作用的结果，地理环境不起决定作用。地理环境对政治文明有一定的影响，希腊是海洋国家，海滨交通便利，工商业经济繁荣，向往自由的思想有助于民主政治的产生；而中国是大陆国家，幅员辽阔，小农经济占主导地位，客观上要求专制集权制度与之相适应。（也可从东西方各自的政治环境、经济基础、思想文化等方面回答）观点二：地理环境影响文明程度和文明类型。评析：这一观点是正确的。结合古希腊、古代中国地理环境对各自政治文明影响作答。（4分）（2）制度：议会制度、内阁制度、政党制度
等。影响：保证了英国社会长期稳定，有利于英国资本主义经济发展，特别是工业革命的产生与发展，对西方乃至整个世界政治文明建设影响深远。（6分）（3）认识：中国政治民主建设借鉴了英国代议制、内阁制、政党制度的一些合理因素。如：我国各级人民代表大会均由人民民主选举产生；全国人大是国家的最高权力机关和立法机关；国家政府机关向人大负责，受人大监督；实行政党制度等。认识：应大胆借鉴人类优秀文明的政治成果；但不可照搬西方政治模式；一个国家选择何种民主制度是由本国国情决定的。（6分）
13.英国资产阶级革命前，随着资本主义的发展，英国资产阶级队伍日益扩大，他们渴望废除封建君主专制，发展自由资本主义。而斯图亚特王朝却竭力鼓吹“君权神授”思想，宣扬王权至上的观点，宣称国王是上帝的代表，凌驾于法律之上。斯图亚特王朝在经济上设置多项专卖权，巧立名目搜刮民众，直接损害了资产阶级和其同盟新贵族的利益。资产阶级与封建王朝的矛盾集中在王权是否需要限制的问题上，于是资产阶级借助议会这一英国的传统政治舞台向专制王权发起了挑战，使得资产阶级和封建王朝的矛盾逐渐聚焦在议会与国王的冲突之上。英国资产阶级革命最终是以确立君主立宪制宣告结束的，议会至上的政治原则从此确立。议会通过法律规定了国王的有限权利；未经议会授权国王不得终止任何法律和增加税收；议员有言论自由不受国王干预，这些规定体现了英国资产阶级革命在议会斗争中取得的胜利成果。（12分）
第6课启蒙运动
基础知识梳理 【自我校对】 1资本主义 2科学技术 317～18 4洛克 5伏尔泰 6卢梭 7开明君主制 8天赋人权 核心知识解惑 【同类比较】 C 巩固训练 一、单项选择题
1.C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.D 7.D 8.D 9.A 10.D
二、最佳选项题
11.C 三、非选择题
12.（1）条件：资本主义萌芽的出现；古希腊罗马的文化遗产；东西方文化的交汇。（3分）（2）理解：传播了自由、平等思想；抨击天主教会，动摇了欧洲封建统治的基础；宣扬“人民主权”思想，否定专制统治。（6分）（3）影响：推动民主进程；促进经济发展；促进思想解放。（6分）
第7课美国独立战争
基础知识梳理 【自我校对】
1列克星敦 2《独立宣言》 3《合众国宪法》 4 三权分立 核心知识解惑 【同类比较】 D 巩固训练 一、单项选择题 1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.C 7.C 8.D 9.B 二、最佳选项题
10.B 11.C
三、非选择题
12.（1）英国确立了君主立宪制，通过《权利法案》与《王位继承法》确立。美国建立民主共和制，通过1787年宪法确立。（5分）（2）积极意义：写明有利于政治稳定、资本主义经济发展即得4分，表述具体清晰得5分。英国通过颁布《权利法案》与《王位继承法》确立的君主立宪制，明确了国王与议会各自的权利和职责，避免了国王与议会矛盾的再度激化；使英国进入一个较长的稳定发展期，为工业革命创造了条件。美国通过1787年宪法确立了包含三权分立原则与联邦体制为核心内容的民主共和制，使美国的政局得以长期保持相对稳定，有利于美国资本主义经济迅速发展。（3）趋势：写明体现民主、法治、平等的趋势 得3分，写出权力制衡或限制君主或国家元首的权力等再加1分。
第8课法国大革命
基础知识梳理 1路易十六 2三级会议 31789.7.14 4《人权宣言》 51791年宪法 6《拿破仑法典》 7资本主义社会经济秩序 8法国革命 核心知识解惑 【同类比较】 C 巩固训练 一、单项选择题
1.D 2.D 3.D 4.B 5.D 6.A 7.D 8.C
二、最佳选项题
9.C 三、非选择题
10.（1）主要任务：国家统一，政治民主化、法制化；（2分）原因：美国独立战争受启蒙思想影响，其《独立宣言》要求的“天赋人权”、自由、平等、民主在法国《人权宣言》中直接体现。另外法国大革命也受到美国独立战争的推动。（4分）（2）同意，原因：法国大革命的狂风暴雨摧毁了禁锢资本主义发展的封建制度，《人权宣言》阐述了天赋人权学说，体现了要求摧毁君主专制和等级制度思想，把人类追求平等、自由、民主和法制用法律形式固定下来，对民主思想的传播起到了巨大的推动作用。拿破仑统治时期颁布的《法国民法典》，从法律上巩固了资本主义社会的经济秩序。（8分）
11.法国大革命时期，法国和欧洲的绝大部分地区处于拿破仑统治下。原因：在拿破仑战争时期，拿破仑将欧洲包括意大利在内的许多国家处于法国的控制之下，然后将《法国民法典》的资产阶级革命精神带到这些国家，极大地冲击了欧洲封建势力，动摇了欧洲封建君主专制统治的基础，对欧洲历史进步起了积极作用，所以意大利人要感激拿破仑。拿破仑在打击欧洲反法联盟、摧毁欧洲封建势力的同时，也对邻国实施了侵略，具有明显的霸权主义色彩，一些欧洲国家和民众利益受损，所以意大利人又对法国人的离开表示巨大的欢乐。（10分）
单元小结
1《权利法案》 2洛克 3伏尔泰 4卢梭 5天赋人权 6华盛顿 7杰弗逊