小学五年级信息技术教学设计 - 图文(3)

2019-04-21 14:43

第四课 图文并茂的幻灯片(二)

一、教学目标:

(1) 知识目标:了解表格在数据表示中的作用

(2) 技能目标:学会在幻灯片中插入表格,并熟练掌握修饰表

格的方法,学会恰当的在幻灯片中使用自选图形。 (3) 情感、态度和价值观目标:学会利用表格分析问题。

二、教学重点、难点

表格的插入与修饰,自选图形的使用 三、课时分配:2课时

四、教学过程:

(一) 创设情境,激兴导入

师:在生活中,你知道哪些地方应用了表格?(生汇报) 课件展示:生活中各种各样的表格。(学生观看)

师导入:在生活中,表格应用很广泛,有很多情况要使用表格,演示文稿中也不能缺少表格。今天我们就来学习如何在幻灯片中插入表格。出示课题:4、图文并茂的幻灯片(二) (二) 自主探究,学习新课 1、在幻灯片中插入表格

(1)插入表格

插入——表格——设置行数和列数 (2) 表格位置调整

如文本框,先选中,后拖动。

(3)表格大小调整

在八个白点位置改变大小,其中的单元格也同时该变。 (4) 表格的修饰

格式——设置表格格式命令 如下图:

2、幻灯片中插入自选图形 (1) 自选图形的插入 插入——图片——自选图形

(2) 自选图形的修饰

格式—自选图形——设置自选图形格式

可以改变颜色和线条等很多的内容。 (3)自选图形的特殊用法

除了可以在自选图形内直接输入文本外,我们还可以将自选图形当作一个图片来使用。

第一步:执行“插入”—“图片”—“自选图形”命令,插入一个自选图形。

第二步:将自选图形拖动到文字所在的位置,此时自选图形会遮住文字示。

第三步:右键单击自选图形,在快捷菜单中执行“叠放次序”—“置于底层”命令,这样就可以把自选图形设置成一个背景图案了,如图所示:

(4)、师小结:学习了自选图形的使用方法,快让你的演示文稿变得更漂亮一些吧! 生练习。 (三)实践与创新

师:为了进一步增强对家乡的了解,更好地介绍家乡,请完成下面的统计表。

统计表

类型 古人先 贤 自然风 景 遗址古 迹 代表 主要人物或景观介绍 新兴景 观 课件出示制作要求:

1.细心调查,完善表格。 2.打开上节课保存的作品。

3.在作品中创作一个表格,将调查内容充实到表格中。 4.对表格进行恰当的修饰和调整。 5.使用一些自选图形丰富作品。 6.保存作品。

学生制作,学生展示汇报,学生评价。

评价

自我评价(√) 评价项目 优秀 良好 优秀 良好 优秀 良好 表格的插入与调整 自选图形的插入与 调整

小组评价(√) 教学反思:

在Powerpoint中插入表格与在WORD中插入表格有很多相似之处,但是里面的设置有个别不同,例如表格边框的设置,在WORD中设置好边框的颜色,在预览直接看到效果确定就可以了,而在Powerpoint


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