鲁教版九年级思想品德导学案全册(7)

2019-04-22 08:31

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⒈ 我国的基本经济制度归根到底是由 决定的 ( ) A.公有制经济在我国国民经济中居于主体地位

B.非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分 C.我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡 D.国有经济对实现共同富裕发挥了关键性的作用

⒉ 近年来,某县根据自身实际和经济发展的需要,实行“多轮驱动、多轨运行”的方针,截至目前,全县登记注册的个体、私营企业上交的税收占全县工商各税收入的40%。个体、私营经济已成为该县新的经济增长点。这说明 ( ) A.非公有制经济成为基本经济制度的基础

B.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 C.非公有制经济已经成为促进我国经济发展的决定力量 D.个体、私营经济已经成为我国经济发展的主体

⒊ 2003年1月17日,我国第二次全国基本单位普查结束。调查情况显示,在全部企业单位中,国有及国有控股企业其资本及年营业收入分别占56.2%和49.6%;私营经济总体实力增强,私企规模也明显扩大,平均拥有资本金106.3万元,比1996年增长37.6万元。上述材料表明( ) A.国有经济是国民经济中的主导力量

B.私有企业异军突起,在国民经济中占主导力量 C.私有经济是国民经济的重要组成部分

D.我国坚持公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 ⒋ 发展社会主义经济的根本目的是 A.提高生产力水平

B.不断提高人民群众的生活水平

D.实现共同富裕

C.让一部分人先富起来

⒌ 材料一:在我国国内生产总值中,公有制经济和非公有制经济的比例,1978年为98.2/1.8;1990

年为92.9/7.1 ;2000年为75/25。

材料二:1999年,国有经济在煤炭开采业中占80%以上,在石汕天然气开采中占95%以上,在邮电通信、铁路业中占100%,在银行、航天技术、集成电路、生物医药等行业中,国有经济的比重也占优势。

材料一、材料二分别说明了什么?

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思想品德九年级第二单元第4课学案(第1课时)

设计:曹文德

课题:充满生机和活力的基本经济制度 学习目标:﹙一﹚热爱我国的基本经济制度,为经济建设贡献力量。

﹙二﹚理解基本经济制度的地位和作用;懂得坚持基本经济制度不动摇的必要性和重要性;能用科学的观点分析经济现象。

﹙三﹚识记我国经济成分的组成,知道三个有利于的内容。 学习重点:基本经济制度的地位和作用 学习难点:坚持基本经济制度不动摇

学法提示:结合自己对生活中经济现象的了解,充分利用课文提供的材料、图片来学习;学会概括、

归纳、整理等方法。

(一)情景引入 (二)预习交流 1,学生交流 2.教师收集信息 (三)精讲点拨 1.仔细辨认.

细读

“思考下列

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问题

(1).图片中出现了哪几种经济成分?

国有经济、集体经济、个体或私营经济、外资经济等。

(2).这些经济成分能够并存,表明我国实行什么样的经济制度?

2.

老大:我代表着这个家最先进的生产力,对这个家的发展、 安全、团结等方面都起着关键性的作用。

老二:我与老大是亲兄弟,但我的生产资料只归一部分人所有。

老三:我的成分比较复杂,既有国有、集体成分,也有私人成分。 我自己也搞不清楚我属于哪个母亲。

老四:我与老五最亲,也最相像,因为我们的生产资料都归私人所有。但我的规模较大,最少也得雇佣8-10人,近几年发展较快。

老五:我规模最小,自己做老板自己打工,与老六是亲兄弟。

老六:刚才我已经介绍了,我叫外资经济。我在书上没提到,就具体介绍了,我是外国人投资形成的,由于外国人分三种途径投资,有时人们也叫我“三资企业”。我的母亲是非公有制经济。

3.加深理解

4.生活剧场 山东邹城某村,年终农民人均分红人民币4000元,年满60岁长者另有500元贺金;每年“三八”妇女节组织年满18岁的妇女旅游。

请问:此村农民享受的是什么经济带来的好处?这种经济成分的地位作用是什么?

5,小结:非公有制的作用

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6.,

我国有家生产手机的公司,从不同渠道广泛筹集资金,成为国家、集体、私人和外资多方持股的新型企业,仅用10年时间,就成为我国手机产销量最大的公司之一。

305% 国有股

集体股 私人持股 外资持股 10%

25%

家公司中的国家股和集体股属于什么经济性质?

7,讨论思考:我国的经济“火车”说明了什么?

8.知识卡片 三个有利于标准指“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。”

邓小平1992年初在南方谈话中指出:“改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓‘资’还是姓‘社’的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。

三个有利于标准的第一条,是从发展生产力的高度,指出了社会主义的本质特征,这既是对科学社会主义理论的重大贡献,又是对马克思主义的生产力决定生产关系这一基本原理的重大贡献;三个有利于标准的第二条,是从社会主义国家的综合国力应该得到不断增强的高度,指出了社会主义的本质特征,这既是从马克思主义国家观的高度对科学社会主义理论的丰富与发展,又是对马克思主义国家理论的重大贡献;三个有利于标准的第三条,是从有利于提高人民生活水平的高度,指出了社会主义人民性的本质特征,因此,我们一切改革的出发点和落脚点,都是不断提高人民生活水平。

三个有利于标准,是不可分割的统一的整体,是从生产力、生产关系、经济基础、上层建筑的综合高度,言简意赅地指出了社会主义的本质特征。从历史唯物主义的角度来看,三个有利于标准的核心,是生产力标准。

所以,必须坚持三个有利于标准。

2、师生探究:A基本经济制度是符合我国的基本国情的。那麽,这里所说的“基本国情”指

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的是什么?

B 国民经济的组成成份及作用是什么?(可绘制一个表格)

(四)拓展延伸 看社会,析现象

我们生活的周围,有哪些经济成分?它们在促进我国经济发展方面起了什么作用?

(五)系统小结 (六)限时作业

1.我国的基本经济制度归根到底是由 决定的。 A公有制经济在我国国民经济中居于主体地位

B非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分 C我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡 D宪法和法律

2.据有关部门统计,在山东省近万家骨干工业企业中,非公有制企业已占“半壁江山”,其中一批企业快速崛起,成为行业中的排头兵。这从一个侧面反映出非公有制经济( )

A是我国社会主义公有制经济的重要组成部分 B正在成为我国国民经济的主导力量 C已成为推动我国经济发展的重要力量 D是我国国民经济的基础

3.控制我国国民经济命脉,对经济发展起主导作用的经济是( ) A公有制经济 B集体所有制经济 C非公有制经济 D国有经济

4.中共中央总书记胡锦涛在党的十七大报告中指出:坚持和完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,毫不动摇的巩固和发展公有制经济,毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

回答下列问题

(1) 我们为什么要坚持上述两个“毫不动摇”?

(2) 现在个体、私营经济发展迅速,但是不少人宁愿下岗或者失业,也不愿意到个体、私营企业

工作,你怎么看待这种观点?

思想品德九年级第二单元第4课预习学案(第2课时)

设计:曹文德

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